Artikel ini menyajikan materi untuk siswa kelas 3 yang diberikan dunia di sekitar mereka dalam bentuk model ekosistem yang disederhanakan. Konsep masyarakat orang, struktur dan signifikansinya dalam kehidupan setiap orang juga dipertimbangkan. Dengan menggunakan contoh-contoh sederhana, proses menjelaskan dunia sekitar sedang berlangsung. Ini adalah tugas utama dari materi ini.
Konsep ekosistem
Agar siswa kelas 3 dapat lebih memahami apa itu planet Bumi, perlu untuk mendemonstrasikan model bola dunia dengan jelas. Planet kita memiliki kulit terluar yang disebut atmosfer. Semua organisme hidup di Bumi menghirup udara atmosfer. Atmosfer melindungi Bumi dari panas berlebih, dari sinar kosmik.
Bumi memiliki cangkang air - ini adalah hidrosfer. Hidrosfer dibentuk oleh air bawah laut, sungai, laut, samudra dunia.
Litosfer membentuk cangkang padat Bumi. Tanah, gunung, bumi milik litosfer.
Semua organisme hidup yang hidup di Bumi hidup di biosfer. Biosfer adalahbatas ketiga bidang lainnya.
Semua organisme hidup di Bumi hidup di udara, air, dan lingkungan terestrial. Agar siklus zat di alam tidak berhenti, semua organisme hidup tidak dapat hidup tanpa satu sama lain. Semua organisme menurut fungsinya (atau Anda masih bisa membandingkan fungsi organisme dengan profesinya) dibagi menjadi produsen, konsumen, dan perusak. Produsen adalah tumbuhan dan pohon, konsumen pada dasarnya adalah semua hewan, tetapi bakteri, jamur, dan cacing diklasifikasikan sebagai perusak. Produsen, konsumen, dan perusak tidak dapat hidup di Bumi tanpa udara, air, tanah, dan batu. Akibatnya, semua elemen yang tercantum di atas dapat dibagi menjadi dua kelompok besar: alam hidup dan mati. Dengan demikian, adalah mungkin untuk membayangkan dunia di sekitar kita - ini adalah alam yang hidup dan tidak bernyawa.
Konsep masyarakat. Strukturnya
Untuk siswa kelas 3, untuk mendefinisikan konsep masyarakat, seseorang harus mencontohkan keluarganya sendiri, yang (dalam jumlah besar) terdiri dari: ayah, ibu, nenek, kakek, saudara laki-laki, saudara perempuan. Keluarga (sekelompok orang) adalah unit dasar atau dasar masyarakat. Semua anggota masyarakat saling berinteraksi. Dengan demikian, masyarakat juga merupakan dunia sekitarnya. Seluruh masyarakat bertumpu pada empat komponen. Komponen tersebut adalah parlemen, rumah sakit, gereja, penjara. Dunia sekitarnya adalah struktur tertentu yang terbentuk pada zaman kuno, dan dasarnya telah dipertahankan hingga hari ini.
Konsep ekonomi
Mari kita soroti hal-hal yangdiperlukan seseorang untuk hidup. Hal-hal ini disebut kebutuhan. Apa yang bisa kita kaitkan dengan kebutuhan manusia? Ini adalah kebutuhan akan makanan, untuk istirahat, untuk pakaian, untuk bekerja, untuk menjaga kesehatan, untuk transportasi, untuk keselamatan. Daftar ini dapat dilanjutkan untuk waktu yang lama. Kebutuhan manusia berbeda dalam tujuan dan makna.
Kebutuhan dapat bersifat kognitif (teater, buku, televisi), fisiologis (lapar, tidur), material (apartemen, komputer, mobil, dacha). Alam memberi kita banyak - itu adalah kehangatan matahari, udara, air, panen bumi. Dan cinta, komunikasi, persahabatan - ini semua yang kita dapatkan dengan berkomunikasi satu sama lain. Dan semua barang material - ini yang tidak ada di alam (rumah, mobil, pakaian) - memberi kita ekonomi. Diterjemahkan dari bahasa Yunani - "housekeeping". Berikut penjelasan sederhana untuk siswa kelas 3, dunia di sekitar kita akan terlihat sederhana dan jelas.
Kesimpulan
Sebagai kesimpulan, saya ingin mengatakan bahwa, terlepas dari skala dan kompleksitasnya, dunia di sekitar kita adalah struktur yang agak rapuh, untuk menghargai, dan yang paling penting, melindunginya untuk generasi mendatang adalah tugas utama orang dewasa sebelum anak-anak. Namun pada saat yang sama, pada tahap pendidikan, generasi muda perlu membentuk sistem nilai yang tepat.
