Apakah mengajar hanya pekerjaan atau panggilan? Untuk memahami seperti apa guru yang ideal di masa depan, Anda perlu menghubungkan persyaratan kemajuan dengan kualitas yang harus dimiliki oleh seorang guru yang benar-benar berbakat.
Kemampuan untuk menarik
Menulis esai tentang topik ini bukanlah tugas yang mudah. Sebelum mulai bekerja, perlu untuk merenungkan kualitas utama guru abad XXI. Guru masa depan adalah orang yang mampu mentransfer pengetahuan yang dimilikinya kepada siswa, mengontrol waktu agar pengetahuan ini dipahami dengan benar oleh pendengarnya. Selain itu, dari subjek yang pada pandangan pertama mungkin tampak sama sekali tidak menarik, guru seperti itu mampu membuat sesuatu yang menarik, mempesona. Siswa akan ingin kembali ke kelas guru masa depan lagi dan lagi.
Guru butuh yang berbeda
Seseorang tentu saja tidak dapat mengatakan bahwa guru seperti itu harus ideal. Bagaimanapun, cita-cita selalu tidak dapat dicapai - dan inilah keindahan kesempurnaan. Ini adalah suar penuntun yang harus diupayakan oleh seseorang dari profesi apa pun. Guru yang tampaknyasempurna untuk satu orang, sama sekali tidak cocok untuk teman atau pacarnya. Bagaimanapun, setiap guru memiliki metode pengajaran dan kriteria penilaiannya sendiri.
Seseorang pasti membutuhkan guru yang tegas yang akan menjaga tingkat disiplin yang tinggi dan mengontrol pekerjaan rumah. Sebaliknya, belajar akan lebih mudah dengan guru yang lembut dan sabar. Siswa seperti itu memiliki disiplin yang lebih dari cukup, dan ketelitian yang berlebihan hanya akan menghambat keberhasilan pembelajaran. Oleh karena itu, guru masa depan pertama-tama adalah orang yang tahu bagaimana memperhatikan kebutuhan siswa atau kelompok siswanya.
Semangat untuk subjek
Dalam esai tentang topik ini, seorang siswa dapat menunjukkan bahwa seorang guru abad ke-21 harus memiliki keterampilan tinggi dalam mengoreksi hubungan kompleks siswa dengan dunia luar, menyeimbangkan minatnya dan proses pendidikan. Tanpa gairah, belajar berubah menjadi rutinitas dan, seiring waktu, ditinggalkan. Jika tidak ada gairah untuk subjek, maka tujuan dari proses pendidikan tidak tercapai. Guru masa depan harus menjadi master diskusi, ia juga membutuhkan kemampuan untuk menghasilkan proses pendidikan dalam bentuk dialog. Itu selalu penting bagi remaja untuk didengar.
Dan guru harus menunjukkan rasa hormat terhadap pendapat yang diungkapkan oleh siswa. Memang, jika tidak, anak itu menutup dirinya sendiri, konflik tidak muncul dalam dirinya, yang mendorong refleksi. Menghormati pendapat siswa berkontribusi pada fakta bahwa iman muncul dalam dirinyake dalam kekuatan Anda sendiri. Seorang guru yang berbakat membantu siswa untuk secara mandiri menemukan kebenaran ini atau itu. Dengan terampil mengajukan pertanyaan, ia mengembangkan diskusi dalam kelompok, sehingga subjek tidak lagi membosankan atau rutin. Setiap siswa terlibat dalam proses diskusi, dan pertanyaan tentang bagaimana "memaksa" anak untuk belajar hilang dengan sendirinya.
Bakat untuk membuat suatu kegiatan menjadi istimewa
Mereka yang mengatakan dengan percaya diri: “Profesi masa depan saya adalah seorang guru” memahami betapa kreatifnya pekerjaan ini. Lagi pula, perlu tidak hanya mengikuti standar tertentu, tetapi juga mengembangkan metode pengajaran Anda sendiri. Hanya dengan cara ini proses pendidikan akan benar-benar efektif. Dengan mengembangkan algoritmenya untuk melakukan pelajaran, memilih materi yang dapat disampaikan guru kepada siswa dengan manfaat, sehingga guru membuat kelasnya lebih hidup dan individual. Tidak ada anak sekolah atau siswa yang ingin menghabiskan waktu di kelas atau pelajaran yang membosankan dimana guru secara monoton menguraikan inti pelajaran sesuai dengan rencana.
Saat mengerjakan esai tentang guru masa depan, siswa dapat menekankan bahwa guru yang memberikan pelajaran dengan contoh dari pengalamannya sendiri atau menceritakan kisah menarik yang terkait dengan topik pelajaran akan selalu diingat. Dan yang paling penting, informasi yang dibahas dalam pelajaran akan disimpan dalam memori anak sekolah. Itulah sebabnya mereka mengatakan bahwa mengajar adalah sebuah panggilan. Tanpa cinta untuk pekerjaan ini, tidak mungkin membuat pelajaran menjadi menarik. Tanpa gairah, mempelajari suatu subjek secara bertahap berubah menjadi rutinitas, dansiswa tidak ingin menghadiri kelas seperti itu.
Keterampilan dalam menggunakan teknologi modern
Untuk siswa modern, komunikasi adalah bagian terpenting dari kehidupan. Dan guru masa depan harus selalu berhubungan. Dia harus siap untuk segala bentuk komunikasi - melalui email, Skype, jejaring sosial, atau pesan instan. Hanya orang seperti itu yang mengikuti perkembangan zaman yang dapat menarik minat anak-anak sekolah.
Selain itu, guru masa depan harus bisa menggunakan gadget tercanggih dengan baik. Lagi pula, semakin banyak teknologi digunakan di sekolah setiap tahun. Ada proses informatisasi. Perangkat keras dan perangkat lunak menjadi usang dengan sangat cepat. Oleh karena itu, persiapan seorang guru masa depan tentu harus mencakup mata kuliah ilmu komputer. Guru seharusnya tidak hanya dapat menggunakan gadget tertentu, tetapi juga dapat menguasai versi baru mereka.
Selain itu, guru masa depan harus dapat menggunakan pencapaian teknologi modern seperti papan tulis interaktif. Misalnya, dalam pelajaran kimia, memungkinkan untuk menyusun rumus dari unsur-unsur yang diusulkan, ikatan substitusi, bilangan oksidasi, dan muatan. Kegunaan papan tulis interaktif juga diperhatikan oleh guru bahasa Inggris. Lagi pula, dengan bantuan perangkat ini, informasi dari manual elektronik dapat digandakan menggunakan rekaman suara. Masa depan profesional seorang guru saat ini sangat bergantung pada seberapa mampu dia menguasai perangkat modern seperti itu.
Mempromosikan kemandirian
Anak-anak modern, mulai usia 8-9 tahun, menunjukkan tingkat kemandirian yang tinggi. Mereka dengan cepat mengembangkan rasa individualisme, dan seiring bertambahnya usia, "aku" mereka sendiri semakin terasa. Banyak pendidik mengambil ini dengan ketidaksetujuan. Bagaimanapun, mendidik seorang pemimpin adalah salah satu tugas terpenting guru masa depan. Dalam diri setiap siswanya, guru yang demikian harus mampu melihat kepribadian dengan segala minat, hobi, kebutuhannya. Tentu saja, seseorang tidak dapat membantah fakta bahwa keterampilan bekerja dalam tim diperlukan untuk setiap siswa. Namun, semakin beragam kelompoknya, semakin menarik proses pembelajarannya.
Kepribadian yang kuat
Dalam esai, siswa juga dapat berbicara tentang fakta bahwa, di satu sisi, guru sekolah masa depan harus cukup setia. Tetapi di sisi lain, ia harus memiliki sudut pandangnya sendiri, pandangan yang mapan tentang dunia. Lagi pula, Anda sering dapat menghadapi situasi di mana siswa datang ke kelas dengan guru yang sama. Ini, tentu saja, tidak berarti bahwa guru lain lebih buruk; hanya saja guru ini memiliki kualitas pribadi yang tidak dimiliki orang lain.
Pengetahuan Profesional
Tugas seorang guru tidak mudah. Dan mereka yang memutuskan untuk memulai jalan ini harus selalu terlebih dahulu dengan bijaksana menilai kemampuan mereka, keinginan mereka untuk bekerja tanpa pamrih di bidang yang sulit ini. Terlepas dari semua kesulitan, banyak anak sekolah yang percaya dirikatakan: "Profesi masa depan saya adalah seorang guru." Kualitas pengetahuan siswa secara langsung tergantung pada pengetahuan profesional.
Seorang guru yang bisa disebut profesional menghabiskan sebagian besar waktunya untuk mengajar anak-anak. Selain itu, penguasaan guru tidak hanya terletak pada pengetahuan yang sempurna tentang mata pelajaran yang diajarkan, mendekati kesempurnaan. Ini juga mencakup kualitas pribadi guru. Misalnya, ini adalah kompetensi psikologis, kemampuan untuk bekerja secara inovatif. Bagaimanapun, pekerjaan guru juga merupakan pekerjaan pembentukan kepribadian siswa. Oleh karena itu, seorang guru profesional harus memiliki tanggung jawab kewarganegaraan yang tinggi, cinta yang tulus kepada anak-anak, dan kecerdasan yang sejati. Dia harus memiliki kebutuhan yang nyata untuk pendidikan mandiri yang konstan, serta sehat secara fisik dan mental.
Rencana esai untuk guru masa depan
Jika seorang siswa telah menerima pekerjaan rumah untuk menulis esai tentang seperti apa guru masa depan itu, rencana pekerjaannya dapat sebagai berikut:
- Apa profesi guru?
- Kompetensi profesional seorang guru abad 21.
- Kualitas pribadi.
- Kemampuan untuk mengikuti perkembangan zaman.
- Peran guru dalam perkembangan anak sekolah dan siswa.
Contoh ucapan selamat untuk calon guru
Semua orang tahu cara memberi selamat kepada guru. Tetapi kadang-kadang perlu untuk mempersiapkan harapan bagi seseorang yang baru saja bersiap-siap untuk memulai jalur profesional ini. Sedemikiankasus, Anda dapat menggunakan keinginan berikut:
Kami akan menyebut karya seorang guru spesial -
Dia membawa ilmu kepada anak-anak sekolah.
Setiap siswa bisa menjadi mampu, Kohl akan menemukan mentor yang masuk akal.
Guru masa depan adalah pilihan
Ikuti panggilan jiwa.
Agar tidak melakukan kesalahan fatal, Lulusan, luangkan waktumu dengan bisnis.
Dan bagi yang sudah tahu pasti, Bahwa dia akan bekerja sebagai guru, Kelompok kebahagiaan kami, Memberikan ucapan selamat dan membungkuk.
Di akhir puisi seperti itu, Anda dapat menambahkan: "Selamat Hari Guru, calon guru!" Tentunya semua orang yang telah memilih jalan guru yang sulit untuk diri mereka sendiri akan senang dengan keinginan seperti itu. Setiap siswa yang akan menjadi guru di masa depan akan bergembira bersama mereka dari lubuk hatinya.
