Dalam artikel ini kita akan berbicara tentang apa itu tubuh alami dan tubuh buatan, apa perbedaannya. Kami memberikan banyak contoh dengan gambar. Sangat menarik untuk mengetahui dunia sekitar, terlepas dari kenyataan bahwa semuanya sangat sulit. Yang terbaik adalah memulai dari yang kecil. Misalnya, berjalan-jalan di hutan atau di pegunungan, perhatikan semua yang ada di sekitarnya. Agar lebih mudah diingat dan dipahami, lebih baik mengambil buku catatan tipis, membagi halaman menjadi dua dan menulis kata "tubuh alami" di kolom kiri, dan "tubuh buatan" di sebelah kanan. Untuk lebih mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh, disarankan untuk memperhatikan benda apa pun di rumah dan di jalan.
Tubuh apakah itu?
Mari kita cari tahu apa itu tubuh buatan dan alami. Kelas 3 - ini adalah anak-anak yang saat ini berusia 9-10 tahun. Bagaimana menjelaskan kepada mereka apa itu objek, tubuh secara umum? Semuanya sangat sederhana. Objek apa pun adalah tubuh. Apa yang bisa Anda rasakan, lihat. Tubuh manusia dan tubuh pada umumnya adalah konsep yang berbeda, jadi jangan bingung. Kata ini diterima secara umum dalam ilmu-ilmu alam, seperti kimia, fisika, geografi, biologi, ilmu alam, matematika. Padayang terakhir adalah konsep "benda geometris", yaitu sosok apa pun. Selanjutnya, kami membuat daftar benda-benda alami (contoh). Dunia sekitar (kelas 3) adalah lahan subur bagi siswa untuk mempelajari konsep dan hukum alam baru.
Sabar aja, ga sesulit kelihatannya. Dan kami akan menganggap studi topik sebagai permainan. Kami senang mengembangkan game yang menarik, bukan? Kalau begitu mari kita mulai!
Jalan-jalan
Di mana Anda paling sering menemukan tubuh alami? Tentu saja, di jalan. Jika kita melakukan perjalanan singkat ke gunung, hutan, ke laut atau bahkan di lapangan, maka kita pasti akan bertemu dengan mereka. Ayo ke gunung dulu.
Gunung
Gunung adalah objek alam yang sangat besar. Itu diciptakan oleh alam itu sendiri. Manusia tidak dapat membangunnya dengan cara apa pun. Tentu saja, ada juga perosotan kecil, misalnya, untuk naik eretan. Mereka biasanya rendah. Orang-orang di satu tempat menumpuk banyak batu, pasir, ketika musim dingin tiba dan salju turun, mereka menuangkan bukit untuk bermain ski. Itu dibangun secara manual atau dengan bantuan mesin, sehingga dapat dianggap buatan. Setiap kerikil, butiran pasir di gunung (bahkan di bukit untuk bermain ski) adalah tubuh alami. Lagi pula, orang yang membuat seluncuran anak-anak membawa pasir dan batu dari alam.
Hutan
Berapa banyak pohon, pakis, dan jamur di sekitar! Tidak boleh ada tubuh buatan di dalam hutan, kecuali jika seseorang meninggalkan kantong sampah atau barang miliknya sendiri.
Burung terbang, serangga, hewan yang berlarian di hutan adalah makhluk hidup yang terinspirasi. Anda tidak bisa menyebut mereka tubuh, tetapi pohon, semak, beri, dan buah-buahan di atasnya bisa. Ranting kering di tanah, daun jatuh, tunggul, meskipun tidak hidup, tetap alami, alami.
Laut
Seluruh pantai berpasir atau berbatu. Anda dapat menemukan kerang dan ganggang di sekitar. Karang, ikan, ubur-ubur hidup di laut. Ini adalah karang, ganggang, batu di laut - semua ini adalah tubuh alami. Contoh kelas 3 (anak-anak akan senang mengikuti permainan ini) dapat memberikan berbagai contoh. Penting untuk menunjukkan gambar apa pun. Siswa akan membuat daftar apa yang ditampilkan pada mereka.
Field
Gandum atau rami bisa tumbuh di sini, ada beberapa pohon, bunga. Semua ini alami, alami.
Bawa pulang atau ke kelas
Anak-anak dapat mengembangkan kecintaan terhadap kerajinan yang terbuat dari bahan alami. Beberapa dari mereka membawa kerikil yang indah atau ranting yang dipetik ke dalam rumah. Tentu saja, mereka adalah tubuh alami. Apa yang akan dibahas sekarang? Tentang badan terpisah apa yang akan terdiri dari bahan tambahan. Mari kita cat selembar karton hijau, rekatkan beberapa batu, sepotong kecil kulit pohon, daun jeruk. Apa yang kita dapatkan? Karton itu buatan, seperti yang dibuat di pabrik. Cat dan lem juga tidak dibuat secara alami, hanya saja mungkin mengandung beberapa bahan alami.
Mari kita pertimbangkan tubuh alami. Contoh (Kelas 3) dapat diberikan sangat berbeda. Disarankan untuk membawa benda-benda kecil, baik buatan maupun alami, ke pelajaran. Misalkan kerikil dan sepotong kecilaspal, violet hidup dan bunga plastik, ranting dan pensil, daun dari pohon dan selembar kertas. Semua item ini adalah contoh visual. Dengan anak-anak, Anda dapat mengatur permainan.
Mereka sangat besar-sangat besar
Siapakah di antara anak-anak yang dapat menebak bahwa seluruh planet dan bahkan Matahari adalah benda alami? Tapi setiap benda langit diciptakan oleh alam: komet, asteroid, bintang, planet.
Di Bumi, pohon, batu, gunung es juga merupakan benda-benda alami. Alam mengatur segalanya dengan cerdik. Apa yang tidak bisa dilakukan seorang pria, dia akan melakukannya. Bayangkan saja partikel kecil apa yang terdiri dari gunung itu. Setiap butir pasir, apapun, bahkan kerikil terkecil sekalipun. Tidak mungkin membongkar gunung sedikit demi sedikit, dan ini tidak perlu.
Mari kita mengagumi bunga-bunga di padang rumput. Pertimbangkan, misalnya, chamomile. Betapa cantiknya dia, semua kelopaknya sama bentuknya, betapa harumnya dia. Bisakah seseorang membuat yang persis sama dengan tangannya sendiri? Dalam praktiknya, itu tidak akan berhasil - benda-benda alam sangat unik, strukturnya kompleks. Dan tanaman itu hidup. Mereka mampu berkembang biak, tumbuh, layu. Lihat sekarang di pohon-pohon besar. Katakanlah dua pohon birch berdiri berdampingan, tetapi keduanya sangat berbeda. Mereka memiliki simpul dan ranting yang disusun secara kacau.
Objek atau tubuh
Mari kita bicara lebih banyak tentang cara membedakan tubuh dari objek. Terkadang Anda dapat memanggil satu kata dan kata lainnya. Mari kita ambil patung perunggu kecil A. S. Pushkin. Benda ini hanyalah tubuh. Dan sekarang mari kita pergi kemonumen, di suatu tempat di kota. Patung besar di atas alas (yaitu, monumen) diinginkan untuk disebut objek, karena itu adalah tengara pemukiman dan dapat ditandai di peta. Setuju bahwa patung perunggu kecil yang berdiri di rumah Anda atau di ruang kelas seorang guru bahasa dan sastra Rusia, tidak ada yang akan menyebut objek kota. Dapat ditambahkan bahwa benda kosmik juga dapat disebut objek.
Tubuh terbuat dari apa
Benda buatan dan alami dapat memiliki berbagai bentuk, ukuran, masing-masing dengan sifat dan fungsinya sendiri. Sebagai aturan, benda apa pun adalah objek, material yang terpisah. Semuanya terdiri dari partikel yang sangat kecil yang disebut molekul. Kata ini akan sering ditemukan di sekolah menengah atas pada pelajaran kimia, fisika, biologi. Dan sekarang diinginkan untuk memiliki gagasan bahwa ada juga zat yang lebih kecil yang hanya dapat dilihat dengan mikroskop yang kuat.
Pertimbangkan kerikil kecil - granit. Ia memiliki beberapa warna, tetapi sebenarnya ia memiliki berbagai komponen, yaitu molekul. Mereka berbeda. Setiap benda alami dan buatan mengandung jenis molekul yang sama (atau berbeda), yaitu zat.
Badan bergerak dan diam
Tubuh alami apa yang bisa bergerak? Planet, komet, asteroid, satelit, bintang. Mereka terus bergerak. Tetapi mereka tidak semua bergerak sendiri, karena mereka sangat menginginkannya. Mereka dibantu oleh kekuatan fisik, yang akan dipelajari di seniorkelas. Untuk saat ini, berikan saja contoh.
Ada hal-hal menakjubkan di alam: memindahkan batu. Bagaimana mereka bisa bergerak, tidak ada yang tahu. Tetapi ada juga batu-batu sederhana yang mulai bergerak karena angin kencang, angin ribut, atau getaran muncul. Hal yang sama berlaku untuk tubuh lain yang tidak bergerak sendiri, mereka harus memiliki sesuatu untuk membantu mereka dalam hal ini. Kita berbicara tentang benda mati. Sekarang mari kita pikirkan apakah sebatang pohon atau bunga, sehelai rumput bergerak. Mereka tidak dapat bergerak, tetapi mereka dapat tumbuh, melipat daun dan kelopak (jika kita berbicara tentang bunga).
Badan buatan
Satu kata "buatan" sudah menunjukkan bahwa benda itu terbuat dari plastik, plastisin atau besi. Misalkan satelit alami, Bulan, terbang mengelilingi Bumi. Dan selain itu, ada banyak satelit buatan yang diluncurkan orang. Tampaknya apa yang umum antara Bulan dan ISS? Yang pertama memiliki bentuk bulat dan merupakan bagian dari Kosmos, dan yang kedua terbuat dari logam, plastik, memiliki tugas spesifiknya sendiri dan ditenagai oleh bahan bakar, energi matahari.
Di rumah ada banyak barang buatan: tas, sandal, tabung dan sebagainya. Tubuh alami adalah bunga, buah-buahan (buah-buahan, sayuran yang dibeli atau dipetik dari kebun Anda).
Mengapa tubuh alami dibutuhkan
Menjawab pertanyaan ini, mari kita ajukan pertanyaan lain: dapatkah seseorang melakukannya tanpa mereka? Buah-buahan yang disebutkan di atas: buah-buahan, sayuran. Tanpa mereka, seseorang tidak bisa sehat. Tubuh alami kelas 3 - siswa -bisa daftar, tapi sangat sedikit, karena anak-anak baru mulai belajar lebih dalam tentang dunia. Ayo bantu mereka dengan ini.
Tanaman apa pun menyerap karbon dioksida dan melepaskan oksigen. Berkat mereka, kami memiliki cukup udara untuk bernapas penuh. Batu, pasir, kayu membantu membangun rumah yang kuat dan tahan lama.
Seseorang harus menghubungi alam sesering mungkin, menggunakan hadiahnya. Hanya tubuh alami yang membantu menjaga kesehatan, memperkuat kekebalan. Berikut adalah beberapa contohnya: penyakit apa pun di abad yang lalu diobati dengan herbal, berjalan tanpa alas kaki, hanya menghirup udara segar.
Untuk apa tubuh buatan
Dapatkah orang modern membayangkan hidup tanpa benda? Hampir semuanya buatan, bukan tubuh alami. Contohnya dapat dilihat di mana-mana: di rumah, di sekolah, di toko. Di mana dan mayat apa yang paling sering ditemukan, kami daftar di bawah ini.
- Di rumah. Lemari pakaian, kursi, TV, keyboard, paket, sikat gigi, lampu gantung, peralatan makan, vas bunga, dan lainnya.
- Di sekolah. Meja, buku pelajaran, pena dan pensil, penunjuk, papan tulis, pintu.
- Di toko. Mesin kasir, kemasan makanan, majalah.
- Di jalan. Roda, mobil, lampu lalu lintas, tiang, bilik.
Daftarnya tidak ada habisnya. Bahkan di zaman kuno, orang belajar cara membuat benda buatan. Piring dan alat tulis sudah ada sejak lama. Tetapi kemudian barang-barang seperti itu dibuat alami, karena tidak ada pabrik dan tanaman. Industri kimia danteknologi mulai aktif muncul hanya dari akhir abad ke-19.
Jika tubuh buatan tidak ada
Mari kita bayangkan diri kita sebagai manusia purba. Misalkan seseorang tidak memiliki telepon, sofa, mobil. Dia di jalan seperti binatang buas. Ngomong-ngomong, hewan hidup dalam kondisi yang benar-benar alami. Kita berbicara tentang hutan, kehidupan laut, burung. Makhluk-makhluk ini lahir dalam kondisi alami. Burung membuat sarang dari ranting, bilah rumput. Rakun, rubah, kelinci, tikus tanah menggali lubang.
Mari kita cari tahu. Ranting, sehelai rumput, sarang - ini adalah tubuh, dan tubuh alami pada saat itu. Foto salah satunya disajikan di bawah ini.
Sarang di dahan, telur dengan anak ayam - benar-benar semua tubuh ini alami, alami. Burung tidak membutuhkan inkubator dan kandang.
Apakah lubang rubah, sarang beruang sama sekali? Tidak. Ini adalah objek, tempat di mana hewan dapat bersembunyi dari dingin, hujan, dan bahaya.
Apa yang dimiliki seseorang? Dia dikelilingi oleh barang-barang rumah tangga, barang-barang buatan. Cobalah setidaknya satu hari untuk mengunjungi lingkungan alam dan tidak membawa ponsel Anda. Bagaimanapun, benda-benda buatan akan mengelilingi Anda - pakaian, kacamata (jika ada), jam tangan, sepatu. Ini berarti bahwa seseorang tidak dapat hidup sepenuhnya tanpa semua ini.
Zat cair dan gas
Mari kita bicara tentang hal-hal seperti air, teh, jus, minyak. Catat segera bahwa mereka bukan tubuh. Lagi pula, zat-zat ini tidak memiliki bentuknya sendiri, Anda tidak dapat mengambilnya. Cairan juga terdiri dari molekul, seperti yang lainnya.
Zat gas adalah oksigen, hidrogen, uap, bahkan berbagai bau dari pengharum ruangan, parfum. Partikel kecil, molekul, kita tidak melihat, tetapi mereka. Gas tidak dapat dirasakan, disentuh atau dilihat.
Kesimpulan
Artikel ini memberi tahu anak-anak sekolah apa itu tubuh alami (contoh). Kelas 3 (anak-anak) akan dapat mempelajari dunia di sekitar mereka baik dengan guru atau orang tua, dan sendiri. Penting agar pembelajaran dilakukan dalam bentuk permainan, dan tidak hanya berisi definisi dan konsep.
