Di kelas dasar, dasar literasi ejaan seseorang terbentuk.
Semua orang tahu bahwa kesulitan bahasa Rusia sebagian besar disebabkan oleh perbedaan antara ejaan dan pengucapan. Seringkali ini dikaitkan dengan konsonan berpasangan.
Apa itu konsonan ganda?
Semua konsonan berada dalam oposisi ini atau itu satu sama lain sesuai dengan ciri khasnya. Salah satunya adalah oposisi suara oleh tuli-bersuara.
Beberapa konsonan, dengan kebetulan semua fitur lainnya, seperti tempat pembentukan dan cara pengucapan, hanya berbeda dalam partisipasi suara dalam proses membunyikan. Mereka disebut pasangan. Konsonan yang tersisa tidak memiliki sepasang tuli-suara: l, m, x, c, h, u, d.
Konsonan berpasangan | contoh kata dengan konsonan ganda | |
Bersuara (dengan suara) | Tuli (tanpa suara) | |
[p] | tabels - tabel[p] | |
[at] | [f] | draw[c]a - menggambar[f] |
[r] | [k] | mahal[g]a - mahal[k] |
[e] | [t] | boro[d]a - boro[t]ka |
[w] | [w] | bla[w]it - bla[w] |
[h] | [c] | moro[s]ny - moro[s] |
Konsonan berpasangan diberikan di sini. Tabel tersebut juga berisi contoh-contoh yang mengilustrasikan ejaan “Konsonan yang diperiksa pada akar kata.”
Aturan ejaan untuk konsonan berpasangan
Dalam proses pengucapan, suara yang dipasangkan dapat dipertukarkan. Tetapi proses ini tidak tercermin dalam surat itu. Artinya, huruf tidak berubah, tidak peduli suara apa yang kita dengar di tempatnya. Jadi dalam bahasa Rusia prinsip keseragaman morfem diwujudkan. Ejaan konsonan berpasangan sepenuhnya tunduk pada hukum ini.
Aturan dapat dinyatakan dalam paragraf berikut:
- akar kata selalu ditulis dengan cara yang sama, karena semantik bergantung padanya;
- Ejaan perlu diperiksa dengan memilih serumpun atau mengubah bentuk kata;
- pilih sebagai tes yang memiliki vokal atau suara sonoran (r, l, m, n, d) setelah konsonan yang meragukan.
Hal ini dapat dilihat pada contoh dari tabel: ejaan konsonan berada di akhir kata, atau sebelum yang lainsuara berpasangan. Dalam kata uji, mereka berada sebelum vokal atau sebelum fonem yang tidak berpasangan.
Menerapkan aturan
Ejaan konsonan berpasangan perlu diperbaiki. Anda harus mulai dengan pembentukan kemampuan untuk melihat ejaan yang dipelajari. Ini akan menjadi akhir dari sebuah kata atau pertemuan konsonan, di mana suara mulai mempengaruhi suara satu sama lain - yang berikutnya mengubah kualitas pengucapan yang sebelumnya.
Ejaan - konsonan berpasangan | |
di akhir kata | dalam konsonan |
|
|
Selanjutnya, kita berlatih keterampilan memilih kata-kata tes.
Kata benda dan kata sifat berubah dengan angka, kasus, kata kerja dengan orang dan angka | Gunakan sufiks, bentuk bagian lain dari pidato |
|
|
Ketika kita mengetahui apa itu konsonan ganda, tidak akan sulit untuk menyimpulkan opsi mana yang harus dipilih:
- bo[n] - kacang - kacang;
- bro[t] - ford - ford;
- bro[f'] - alis - alis;
- nail[t'] - paku - paku;
- garden[t] - kebun dapur - kebun sayur;
- draw[w] - menggigil - menggigil;
- polo[s]ka - bergaris - bergaris;
- ko[z']ba - memotong - memotong;
- re[z ']ba - potong - ukiran;
- goro[d']ba - pagar - gorodba;
- cro[in'] - darah - darah;
- stra[w] - penjaga - penjaga.
Konsonan berpasangan. Contoh perbedaan kata
Ketulian dan kemerduan mampu membedakan kata berdasarkan makna. Misalnya:
- (sup) kental - (di atas sungai) semak;
- (telegraf) tiang - pilar (Aleksandria);
- kulit kayu (ek) - gunung (tinggi);
- (tak tertahankan) panas - (permukaan) bola;
- (buket) mawar - (anak laki-laki) tumbuh dewasa;
- rumah (baru) - volume (tebal).
Dalam posisi lemah, di akhir kata, misalnya, seperti pada contoh "mawar" dan "mawar", sebuah tanda centang diperlukan untuk menghindari kebingungan semantik. Konsonan berpasangan dalam bahasa Rusia membutuhkan sikap penuh perhatian.
Tes pada topik yang dipelajari
1. Apa itu konsonan ganda? _
2. Lengkapi kalimatnya:
Untuk memeriksa konsonan berpasangan, Anda perlu _
3. Sorot kata-kata yang perlu diperiksa:
Dive..ka,bawah air..ny, gl..cue, dressy..ny, horse..ka, hati-hati..ny, cook..it, doo..ki, other..ny.
4. Tulis suara dalam tanda kurung siku:
rumput[..]ka, rye[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, short[..]ka, ko[..]ty.
5. Garis bawahi kata cek:
Dongeng - dongeng, kepala - kepala, pai - pai, parit - alur, birch - birch, mata - mata, garis - garis, buku catatan - buku catatan, bintik - bintik, lompat - lompat
6. W atau W?
Sapo…ki, doro…ki, boom…ki, cro…ki, ro…ki, poro..ki, bara…ki, lo…ki, game…ki, cha…ki, berbaring…ki.
7. Tuliskan kata-kata tes dan masukkan huruf alih-alih titik:
- gu…ki (_);
- fla…ki (_);
- suram… (_);
- ch… (_);
- lompat…ki (_);
- lo…ka (_);
- kuda…b (_);
- zu.. (_).
8. Pilih opsi yang benar:
Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povia(s/z)ka, me(d/t), su(d/t), sla (d / t) cue, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.
9. Menyisipkan huruf dalam teks:
Swan…b - raja dari semua unggas air. Dia, seperti mimpi …, berkulit putih, anggun, dia memiliki mata yang berkilau … ki, lac hitam … ki dan leher yang panjang dan menggelegar. Betapa indahnya dia mengapung di atas air kolam yang halus!
10. Perbaiki bug:
- Saya suka membaca dongeng.
- Alangkah harumnya stroberi!
- Wortel ditaburkan di bedengan.
- Hip birch mengepakkan kelopak bunga di angin.
- Tray melayangdanau.
- Berek secara bertahap mendekat.
- Storosh tidak tidur.
- Seekor anjing kampung menggonggong dengan keras di halaman.
- Yosh gemerisik di semak-semak.
Jawaban
1. Apa itu konsonan ganda? Konsonan yang memiliki sepasang tuli atau sonoritas.
2. Lengkapi kalimatnya:
Untuk memeriksa konsonan berpasangan, Anda harus memilih kata uji.
3. Sorot kata-kata yang perlu diperiksa:
lainnya..ny.
4. Tulis suara dalam tanda kurung siku:
rumput[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, short[B]ka, ko[G]ti.
5. Garis bawahi kata cek:
Dongeng - dongeng, kepala - kepala, pai - pai, parit - alur, birch - birch, mata - mata, garis - garis, buku catatan - buku catatan, bintik - bintik, lompat - lompat
6. W atau W?
Sepatu bot, trek, potongan kertas, remah-remah, tanduk, bubuk, domba, sendok, mainan, cangkir, katak.
7. Tuliskan kata-kata tes dan masukkan huruf alih-alih titik:
- bip (bip);
- flags (kotak centang);
- jamur (jamur);
- mata (mata);
- melompat (melompat);
- perahu (perahu);
- kuda (kuda);
- gigi (gigi).
8. Pilih opsi yang benar:
9. Menyisipkan huruf dalam teks:
Swan adalah raja dari semua unggas air. Dia seperti salju, putih, anggun, matanya berkilau, hitamcakar dan leher panjang yang fleksibel. Betapa indahnya dia mengapung di atas air kolam yang halus!
10. Perbaiki bug:
- Saya suka membaca dongeng.
- Alangkah harumnya stroberi!
- Wortel ditaburkan di bedengan.
- Birch fleksibel mengibaskan kelopaknya tertiup angin.
- Perahu sedang berlayar di danau.
- Pantai perlahan mendekat.
- Penjaga tidak tidur.
- Yips keras di halaman anjing kampung Zhka.
- Landak gemerisik di semak-semak.