Meskipun cerita tentang musim panas melibatkan ekspresi bebas dari pikiran seseorang dan tidak memerlukan pengetahuan khusus, bagi banyak orang jenis pekerjaan ini tidak mudah. Lagi pula, bagaimana Anda bisa menulis dengan cepat dan mudah jika Anda bisa menulis tentang hampir semua hal?
Cara menulis esai sekolah dengan benar
1. Setiap karya siswa sekolah harus terdiri dari tiga bagian - pendahuluan, kesimpulan dan bagian utama. Ini berarti Anda tidak bisa memulai teks dengan kata-kata saja, misalnya, “Suatu hari di musim panas yang cerah, saya pergi memetik jamur di hutan pinus terdekat.” Beberapa kalimat pengantar diperlukan, misalnya, jika kita menulis cerita tentang musim panas, itu adalah sebagai berikut:
- Saya sudah lama menantikan liburan musim panas dan sangat senang ketika akhirnya tiba.
- Saya diliputi emosi di hari pertama liburan sekolah. Saya tahu musim panas ini akan menjadi spesial dan hal-hal hebat akan datang.
- Waktu musim panas adalah waktu yang indah, karena di luar hangat,semuanya mekar dan hijau. Dan di musim panas ada kesempatan bagus untuk bersantai dan pergi ke luar kota, yang saya lakukan.
- Saya sangat menyukai musim panas, karena saat ini Anda dapat banyak berjalan, terang di malam hari, dan di luar sangat hangat sehingga Anda tidak perlu mengenakan banyak pakaian. Di musim panas saya biasanya pergi ke kamp. Jadi tahun ini.
Dalam hal ini, pendahuluan dan penutup tidak boleh lebih dari sepertiga cerita.
2. Isi pekerjaan siswa harus mencakup topik pekerjaan, dan tidak menyentuhnya secara sepintas. Yaitu, misalnya, jika seorang siswa menulis esai tentang musim panas, maka Anda tidak boleh mengambil setengah halaman dengan informasi tentang betapa sulitnya mengikuti ujian di bulan Mei, atau membandingkan liburan musim panas dengan liburan musim dingin dan mencurahkan sebagian besar dari mereka untuk yang terakhir. Faktanya, esai apa pun adalah jawaban atas pertanyaan yang diajukan dalam topik. Di sini pertanyaannya cukup spesifik: "Apa yang terjadi di musim panas?".
3. Ada baiknya juga membagi teks menjadi paragraf. Satu lapisan teks besar tanpa kerusakan semantik terlihat mengerikan. Esai harus berisi setidaknya tiga paragraf. Seperti yang Anda duga, ini hanya pendahuluan, bagian utama dan kesimpulan.
Mengapa anak-anak dipaksa menulis cerita pendek tentang musim panas
Esai tentang liburan musim panas terutama dimaksudkan untuk membuat siswa bersemangat bekerja. Selama musim panas, mereka kehilangan kebiasaan belajar sedikit, dan mengungkapkan pikiran mereka secara tertulis. Komposisi ini dirancang untuk membuat anak-anak tegang otak mereka, mengingat apa yang mereka lupakan selama tiga bulan istirahat, dan masuk ke dalam ritme kerja. Nah, dan sedikit membual kepada teman sekelas, misalnya, tiba-tiba seseorang pergi ke laut, untuk menghangatkan iklim,terjun payung, pergi ke kamp bahasa, mengadakan pesta ulang tahun yang menyenangkan, dll.
Juga, jenis tulisan tentang topik gratis ini membantu anak-anak belajar mengekspresikan pikiran mereka dengan lebih baik. Selain itu, ini adalah kontrol pengetahuan umum tertentu.
Jika seorang siswa, misalnya, dalam esai sastra tidak dapat menggambarkan seorang tokoh karena ia belum membaca karya yang disebutkan, ini tidak berarti bahwa anak tersebut tidak dapat menulis. Dia hanya tidak memiliki pengetahuan teoretis khusus tentang pahlawan ini. Perlu membaca ulang bagian ini.
Atau jika seorang siswa tidak dapat menjawab pertanyaan dalam pelajaran bahasa Jerman, apa itu ekonomi Jerman, ini tidak berarti bahwa dia tidak tahu bahasa Jerman, mungkin dia benar-benar tidak tahu tentang situasi ekonomi di negara itu. Schiller dan Goethe. Kurang berpendidikan. Namun, cerita tentang musim panas dalam bahasa Jerman hanya akan memberikan gambaran umum tentang pengetahuan siswa, karena dalam jenis esai ini ia dapat menggunakan kata-kata yang akrab baginya, dan bukan hanya kosakata yang sangat khusus (seperti dalam kasus yang disebutkan di atas dengan ekonomi Jerman). Dalam pelajaran bahasa asing, esai tentang liburan musim panas sangat bagus untuk membantu memahami seberapa baik siswa berbicara bahasa tersebut. Topik yang sulit mungkin tidak mencakup semua. Tidak semua orang mengalami peristiwa tertentu dalam hidup juga. Setiap orang memiliki liburan musim panas.
Rencanakan menulis esai tentang musim panas
Sebuah rencana harus ada di setiap pekerjaan, bahkan yang terkecil sekalipun. Misalnya, bahkan jika ceritanyatentang musim panas untuk anak-anak hanya terdiri dari beberapa kalimat, masih perlu ditulis dalam format tertentu. Jadi, pendahuluan harus menunjukkan apa yang akan ditulis siswa. Di bagian utama, sudah ada presentasi acara. Kesimpulan berisi kesimpulan. Rencana khusus untuk menulis tentang liburan musim panas ini dapat disusun dan disajikan sebagai daftar:
- Penunjukan topik (musim panas telah datang dan dengan itu - liburan musim panas yang telah lama ditunggu-tunggu; kita semua telah menunggu waktu ini untuk waktu yang lama; Saya senang terbang dan berlibur).
- Penunjukan acara atau peristiwa tertentu (hari yang paling menarik adalah …, yang paling berkesan bagi saya adalah yang berikut …).
- Deskripsi acara atau acara utama.
- Kesimpulan (Saya menikmati musim panas; itu adalah salah satu liburan paling menarik dalam hidup saya, tahun depan saya pasti akan pergi ke sana lagi).
Cara mendapatkan cerita yang koheren
Dalam cerita tentang musim panas, Anda perlu memperhatikan hubungan antara elemen-elemen teks. Misalnya, tidak akan terlalu harmonis jika siswa hanya menulis "pada bulan Juni … pada bulan Juli … pada bulan Agustus" dan membuat daftar peristiwa tiga bulan. Jauh lebih baik untuk mencoba membuatnya cantik, sehingga yang satu mengalir keluar dari yang lain.
Salah: Saya tinggal di rumah pada bulan Juni karena orang tua saya bekerja. Pada bulan Juli kami pergi ke laut.
Benar: Saya menghabiskan bulan Juni di kota karena orang tua saya terus bekerja. Saya banyak membaca dan berjalan-jalan di taman. Pada bulan Juni, saya tidak berhasil berenang. Tetapi pada bulan Juli, semuanya benar-benar berbeda. Kemudian saya dan keluarga saya pergi ke laut.
Apa yang harus ditulis dalam esai
Waktu musim panas memberi Anda banyak pilihan topik yang dapat Anda bahas dalam cerita Anda. Secara singkat, mereka dapat ditunjuk sebagai berikut:
- Deskripsi alam, cuaca indah, pemandangan indah, dll. Cocok untuk mereka yang suka menyebarkan pikiran mereka di sepanjang pohon, untuk menggambarkan hal-hal lebih dari peristiwa.
- Kisah tentang peristiwa tertentu yang paling berkesan. Ini hanya pilihan bagi para siswa yang menyukai hal-hal spesifik. Dari 91 hari, satu dipilih, yang paling dicintai, dan dialah yang digambarkan.
- Sebuah cerita rinci tentang musim panas yang menggambarkan peristiwa Juni, Juli, Agustus. Ini adalah pilihan bagi mereka yang suka menulis, yang tidak memiliki masalah mengekspresikan pikiran dan struktur teks.
Sketsa pemandangan
Jika kamu hanya menggambarkan alam dan cuaca yang indah di luar jendela, maka kamu sudah akan mendapatkan cerita yang indah. Misalnya, bahkan jika anak itu tidak pergi ke mana pun selama liburan musim panas, ia masih memperhatikan bagaimana segala sesuatu di sekitarnya telah berubah, berhasil menikmati hari-hari yang hangat. Bahkan jalan-jalan sederhana di taman bisa menjadi bahan cerita pendek tentang musim panas. Anak dapat menggambarkan betapa indahnya bunga-bunga yang bermekaran di padang rumput, betapa anehnya bentuk awan di langit biru, bagaimana burung-burung bernyanyi di hutan musim panas.
Kisah tentang suatu hari di musim panas
Anda dapat menggambarkan acara musim panas apa pun, misalnya, suatu hari di musim panas (di piknik, di sungai) atau bagian yang paling berkesan. Anak-anak, sebagai suatu peraturan, sangat menantikan untuk berenang atau jalan-jalan ke luar kota atau ke laut. Oleh karena itu, gambaran perjalanan ke danau, perjalanan berlibur akanngomong-ngomong.
Anda juga dapat menulis tentang beberapa hari libur yang terjadi di musim panas, misalnya ulang tahun anak atau teman, piknik di taman.
Jika seorang anak belajar di sekolah dengan bias bahasa asing, maka dalam cerita tentang musim panas dalam bahasa Inggris, Anda dapat memasukkan cerita tentang berkomunikasi dengan orang asing, perjalanan ke kamp bahasa, dll.
Deskripsi semua acara liburan
Esai tentang musim panas dapat disajikan sebagai cerita yang koheren tentang semua peristiwa penting pada periode ini. Di sini aturan utamanya adalah Anda harus dapat menulisnya secara koheren dan relatif singkat (jangan mengoceh, jika tidak, buku catatan tidak akan cukup). Anda dapat membagi cerita tentang musim panas ke dalam grup tematik dan membahas topik terlepas dari kronologinya.
Misalnya, apa yang Anda suka dan tidak suka saat liburan; waktu di rumah dan waktu perjalanan; bertemu teman dan memiliki waktu untuk diri sendiri, dll.
