Pada tahun 1993, tingkat baru pendidikan tinggi diperkenalkan di Rusia. Reformasi ini diperlukan untuk memecahkan masalah memasuki sistem dunia.
Sebelumnya, di negara kita, universitas hanya terlibat dalam pelepasan lulusan yang belajar selama lima hingga enam tahun. Saat ini telah muncul jenjang pendidikan berikut:
- dua tahun pertama - tidak menyelesaikan pendidikan tinggi;
- setelah empat atau lima tahun belajar di jurusan tertentu, gelar "sarjana" diberikan;
- maka Anda dapat mendaftar di program master, yang akan memakan waktu dua tahun lagi.
Namun, seperti yang ditunjukkan oleh kenyataan, tidak ada pemahaman yang sama tentang apa saja yang termasuk dalam tahapan pendidikan. Karena di negara yang berbeda seorang sarjana dapat menjadi lulusan universitas atau pemegang gelar akademik. Kebingungan yang sama muncul ketika perlu untuk mendefinisikan dengan jelas siapa "tuan" itu.
Selain itu, tahapan pendidikan di Rusia meliputi tahap keempat: pelatihan spesialis. Namun saat ini, ini hanya diperbolehkan untuk beberapa spesialisasi.
Mari kita pertimbangkan lebih detail yang utamatingkat pendidikan di Rusia.
Seorang spesialis belajar selama lima tahun dan menerima diploma praktik ("dokter", "insinyur", dll.), yang memungkinkannya untuk melakukan kegiatan profesional di industri yang dipilih.
Sarjana menerima diploma pendidikan tinggi setelah empat (penuh waktu) atau lima (korespondensi) tahun. Maka dimungkinkan untuk memasuki magistrasi melalui kompetisi dan terlibat dalam kegiatan ilmiah. Tapi, seperti yang diperlihatkan realita, hanya 20% bujangan yang membuat keputusan seperti itu. Program magister tidak dibuka di setiap universitas Rusia, jadi jika Anda ingin belajar di sana, Anda harus memilih institusi pendidikan dengan cermat.
Dua tahun pertama untuk sarjana dan spesialis adalah sama, karena pada saat ini diberikan pengetahuan dan keterampilan dasar. Jika Anda ingin menyelesaikan studi Anda, Anda bisa mendapatkan ijazah pendidikan tidak lengkap (profesional). Dari tahun ketiga, standar dan rencana sarjana dan spesialis berbeda secara signifikan.
Setiap inovasi selalu membutuhkan waktu untuk berakar dan "digiling". Perlu dicatat bahwa sejauh ini ada banyak masalah dengan pembagian ke dalam tahapan pendidikan di universitas-universitas Rusia.
Yang paling mendasar adalah adanya ketegangan dalam pengakuan gelar sarjana. Faktanya adalah bahwa majikan, sebagai suatu peraturan, tidak cenderung mengambil pekerja seperti itu sebagai staf. Diyakini bahwa gelar sarjana adalah, pertama, "pendidikan tidak lengkap", dan kedua, profesional non-inti dan umum. PADAtidak seperti seorang spesialis dan master, yang dilatih untuk industri tertentu.
Selain itu, majikan tidak yakin bahkan oleh undang-undang, yang menyatakan bahwa seorang sarjana dapat mengambil posisi yang, sesuai dengan persyaratan kualifikasi, disediakan pendidikan tinggi. Kenyataan menunjukkan sebaliknya. Terlepas dari kenyataan bahwa sarjana memiliki hak seperti itu, pengusaha lebih memilih untuk mempekerjakan master dan spesialis.
Tapi cepat atau lambat, masalah yang ada akan teratasi secara bertahap.
