Cara belajar yang paling indah ditemukan pada abad ke-5 SM. e. filsuf Socrates. Dia percaya bahwa agar seseorang mengatakan hal yang cerdas, dia harus dituntun ke kesimpulan ini dengan pertanyaan-pertanyaan khusus. Selama ribuan tahun terakhir, metode Socrates tidak kehilangan relevansinya sama sekali.
Definisi dan fitur metode
Dialog Socrates biasanya disebut situasi ketika kebenaran lahir dalam proses komunikasi antara dua subjek, tidak ada yang yakin sebelumnya jawaban mana yang benar. Namun pada saat yang sama, keduanya siap memberikan berbagai argumen dan fakta serta mengajukan pertanyaan tertentu untuk akhirnya sampai pada kesimpulan yang tepat.
Inilah alasan mengapa beberapa sarjana suka menyebut Socrates sebagai psikoanalis pertama. Bagaimanapun, psikoanalis juga tidak berusaha menjelaskan kepada pasien apa yang benar dan apa yang tidak. Mereka hanya mendorong seseorang untuk menemukan hal-hal yang penting baginya. Dalam proses melakukan percakapan, Socrates mengajukan pertanyaan-pertanyaan tertentuurutan, sehingga jawaban lawan bicara membentuk cerita yang koheren, di mana satu fakta mengikuti secara logis dari yang lain. Pada saat yang sama, lawan bicaranya secara mandiri mengungkapkan ide-ide yang sebelumnya tidak diketahuinya, tetapi dia datang dalam proses dialog Socrates dengan bantuan penalaran.
Tujuan teknik
Apa hal utama dalam proses belajar Socrates sendiri? Dia percaya bahwa hal utama adalah mendekati keputusan yang tepat melalui penalaran dialogis induktif. Pada saat yang sama, perlu untuk meragukan segalanya. Seperti yang Anda ketahui, Socrates berkata:
Saya tahu saya tidak tahu apa-apa, tetapi mereka bahkan tidak tahu itu…
Tujuan utama dialog Socrates bukanlah untuk memberi tahu, tetapi untuk membuat pendengar Anda menebak, untuk membuat penemuan penting bagi dirinya sendiri. Kebenaran yang lahir dalam proses percakapan, sebenarnya sudah menentukan percakapan itu sendiri. Secara tersembunyi, konsep deduktif mendahului konsep induktif.
dokter kandungan kata bijak
Cara utama dialog Socrates biasanya disebut maieutika. Filsuf sendiri mendefinisikannya sebagai seni halus "kebidanan". Ibu Socrates, bernama Fenareta, adalah seorang bidan. Dan sang filosof sering mengatakan bahwa karyanya mirip dengan kerajinan ini. Hanya jika bidan membantu wanita melahirkan anak, maka Socrates membantu pria melahirkan ide-ide cerdas (pada masa itu, wanita-filsuf sangat jarang).
Inilah yang ditulis oleh filsuf dalam dialognya Theaetetus tentang metodenya,di sepanjang jalan, mengembangkan gagasan "dia yang tidak mampu melakukannya sendiri mengajar orang lain" (dalam kinerja Socrates, ide ini tidak mungkin menyinggung guru - bagaimanapun, filsuf menekankan kemampuan untuk mengajar juga merupakan keterampilan penting):
Dalam kebidanan saya, hampir semuanya sama dengan mereka - satu-satunya perbedaan, mungkin, adalah bahwa saya menerima dari suami, dan bukan dari istri, dan saya melahirkan jiwa, bukan daging. Tetapi hal yang hebat tentang seni kita adalah kita dapat menanyakan dengan berbagai cara apakah pikiran seorang pemuda melahirkan hantu palsu atau buah yang benar dan utuh. Selain itu, hal yang sama terjadi pada saya seperti pada bidan: Saya sendiri sudah mandul dalam kebijaksanaan, dan untuk itu banyak yang mencela saya - saya meminta segalanya dari orang lain, tetapi saya sendiri tidak pernah memberikan jawaban apa pun, karena saya sendiri tidak, saya tidak 'tidak tahu kebijaksanaan, itu benar. Dan alasannya adalah ini: Tuhan memaksa saya untuk menerima, tetapi melarang saya untuk melahirkan.
Metode Sokrates
Biasanya Socrates menggunakan dua metode dalam dialognya. Yang pertama adalah ironi. Itu terdiri dari menunjukkan kepada lawan bicara betapa bodohnya dia. Filsuf dengan sengaja mengarahkan lawannya ke kesimpulan yang benar-benar tidak masuk akal, membiarkannya mengikuti ide-ide yang salah dalam penalaran. Awalnya dianggap bahwa seseorang, ketika dia melihat bahwa dia telah menjebak dirinya sendiri, menyadari kesalahannya, dan ini akan membuatnya tersenyum.
Teknik kedua - "kedok" - menyiratkan munculnya minat lawan bicara dalam pemikirannya sendiri. Salah satu aforisme filosofis yang paling penting, "Kenali dirimu", dikhususkan untuk masalah ini. Frasa ini tertulis di dindingkuil kuno Apollo di Delphi. Socrates menganggap kata-kata ini sangat penting, karena semua keahliannya sebagai seorang filsuf ditujukan untuk tujuan tertentu: membantu orang memecahkan kesulitan teoretis dengan kekuatan pikiran mereka.
Perlu juga dicatat bahwa, dari sudut pandang konstruksi logis dari dialog, Socrates menggunakan metode induksi. Dengan kata lain, penalarannya berangkat dari yang khusus ke yang umum. Konsep ini atau itu didefinisikan dalam proses dialog Socrates melalui serangkaian pertanyaan yang memperjelas batas-batasnya.
Tiga ya dalam metode Socrates
Metode ini baru belakangan ini dikenal sebagai prinsip tiga kali ya. Tapi itu telah mencapai zaman kita tanpa mengubah ide dasarnya. Dalam proses membangun dialog Socrates dengan lawan bicara, penting untuk mengikuti aturan utama dan merumuskan pertanyaan sehingga orang lain menjawab "ya" tanpa keraguan. Dengan menggunakan metode ini, Anda dapat mencegah perselisihan agresif di mana orang mengejar tujuan untuk menegaskan kata terakhir untuk diri mereka sendiri, dan tidak membuktikan kasus mereka dengan bantuan fakta yang jelas. Dalam proses pertempuran verbal, dua jenis komunikasi muncul - dialog dan monolog. Adapun monolog, ini adalah opsi yang sederhana, tetapi sama sekali tidak efektif. Dan dialog adalah alat yang lebih sempurna yang memungkinkan Anda meyakinkan lawan bicara tentang sesuatu. Saat menggunakan metode ini, nada ramah muncul dalam suara, dan seseorang diarahkan ke ide tertentu tanpa tekanan.
Contoh
Mari kita perhatikan contoh dialog Socrates.
- Socrates, kebohongan apa punjahat!
- Katakan padaku, apakah ada anak yang sakit, tetapi tidak mau minum obat pahit?
- Ya, pasti.
-Apakah orang tuanya menipu dia untuk meminum obat ini sebagai makanan atau minuman?
- Tentu saja itu terjadi.
- Artinya, penipuan seperti itu akan membantu menyelamatkan nyawa seorang anak?
- Ya, mungkin.
- Dan tidak ada yang akan dirugikan oleh kebohongan ini?
- Tentu saja tidak.
- Dalam hal ini, apakah penipuan seperti itu akan dianggap jahat?
- Tidak.
- Jadi dapatkah kebohongan dianggap sebagai kejahatan mutlak?
- Ternyata tidak semua orang.
Bagaimana cara mempelajari metode dialog Socrates?
Untuk melakukannya, Anda harus mematuhi aturan berikut.
- Pra-pikirkan pidato Anda secara logis, analisislah dengan cermat. Agar lawan memahami dan kemudian menerima gagasan itu, Anda sendiri perlu memahaminya dengan baik. Dan untuk ini, Anda perlu meletakkan semua pemikiran Anda di selembar kertas. Kemudian tesis utama dan argumentasi logis untuk mereka dipilih. Hanya dengan cara ini Anda dapat sepenuhnya memahami topik, dengan jelas dan jelas menyampaikannya kepada lawan bicara Anda.
- Maka tesis yang ditulis di atas kertas harus dirumuskan kembali menjadi pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan utama yang dapat dimengerti ini dapat mengarahkan lawan bicara pada kesimpulan yang diinginkan.
- Untuk memikat lawan bicara Anda. Ada tipe orang yang bahkan cenderung tidak mau berdialog, apalagi mendengarkan lawan bicaranya. Oleh karena itu, awal percakapan harus dipikirkan dengan matang.
- Cobalah proaktif - jangan menunggu orang lain mulai berbicara.
Keuntungan utama dari metode ini
Keuntungan utama dari teknologi dialog Socrates adalah sebagai berikut:
- Seseorang sampai pada kesimpulan sendiri, tanpa tekanan atau paksaan dari luar. Dan ini berarti dia juga tidak akan menantangnya.
- Jika lawan bicara tidak ada tekanan, maka tidak akan ada perlawanan darinya.
- Teman bicara yang terlibat dalam percakapan akan mendengarkan lebih hati-hati pernyataan daripada dalam kasus monolog sederhana.
Di mana teknik yang digunakan sekarang?
Metode ini dapat diterapkan di berbagai bidang aktivitas manusia, dalam proses menganalisis segala macam masalah dan mencari penyebab asalnya. Pertanyaan memungkinkan Anda untuk mengeksplorasi hubungan sebab dan akibat yang mendasari masalah tertentu.
Saat ini, dialog Socrates sering digunakan dalam penjualan. Ini adalah salah satu teknik untuk memanipulasi pikiran calon pembeli, yang ditanyai pertanyaan yang direncanakan dengan terampil sebelumnya. Tujuan dari pertanyaan tersebut adalah untuk membangkitkan niat klien untuk membeli sesuatu.
Target positif untuk penerapan teknik Socrates mungkin adalah bidang pendidikan dan konseling psikologis. Dalam hal ini, seseorang mencapai pemahaman tentang kebenaran tertentu yang sebelumnya tidak dapat diakses olehnya, tetapi dengan realisasi yang hidupnya menjadi lebih cerah, lebih fleksibel.
Metode Sokrates dalam Psikologi
Percakapanadalah salah satu alat psikoterapi utama, sementara itu banyak digunakan dalam konseling dan dialog Socrates. Terapis dengan hati-hati menyiapkan pertanyaan bagi klien untuk mengajarinya perilaku baru. Tujuan dari pertanyaan adalah sebagai berikut:
- Klarifikasi kesulitan yang ada.
- Bantu pasien menemukan sikap mentalnya yang salah.
- Jelajahi pentingnya peristiwa tertentu bagi pasien.
- Menilai konsekuensi dari mempertahankan pikiran negatif.
Dengan bantuan teknik dialog Socrates, terapis perlahan-lahan mengarahkan kliennya ke kesimpulan tertentu, yang telah ia rencanakan sebelumnya. Proses ini didasarkan pada penerapan argumen logis, yang merupakan inti dari teknik ini. Selama percakapan dengan klien, terapis mengajukan pertanyaan sehingga pasien hanya menjawab secara positif. Dengan melakukan itu, dia mendekati adopsi penilaian tertentu, yang pada awalnya benar-benar tidak dapat diterima olehnya.
Dialog Sokrates: Contoh Konseling
Pertimbangkan dialog antara psikoterapis dan klien. Pasien berusia 28 tahun, bekerja sebagai programmer di salah satu perusahaan besar. Dia mendapat pekerjaan di dalamnya baru-baru ini, tetapi selama dia bekerja, pikiran pemecatan tidak meninggalkannya. Meski menyukai pekerjaannya, konflik dengan rekan kerja tidak berhenti. Dia membuat salah satu karyawan menangis, mencoba meremehkan kemampuan mentalnya mengenai penggunaan komputer. Pertimbangkan percakapan klien ini dengan terapis sebagai contoh dialog Socrates dipsikoterapi.
Terapis: Apakah Anda mencoba membuktikan kepada karyawan lain bahwa Anda benar agar pekerjaan Anda lebih efektif?
Pasien: Ya.
T.: Apakah karyawan lain mengatakan bahwa awalnya mereka terbiasa bekerja dengan cara yang sama sekali berbeda?
P.: Tepat.
T.: Situasi ini mirip dengan pepatah bahwa mereka tidak pergi ke vihara asing dengan piagam mereka
P.: Sesuatu seperti ini.
T.: Saya ingat bagaimana saya harus datang dari ibu kota untuk mengunjungi kerabat saya di luar kota, dan perbedaan mencolok dalam kebiasaan, komunikasi antara penduduk kota besar dan desa. Dan ini terlepas dari kenyataan bahwa kota ini hanya berjarak 120 km dari kota metropolitan.
P.: Apa yang bisa saya katakan, sebagai seorang anak saya dikirim ke kota 10 km dari ibu kota, di mana orang membuka pintu ke pintu masuk hanya dengan tendangan. Waktu itu, kami tidak suka dengan penduduk kota besar… Tunggu, jadi ada apa, untuk rekan-rekan saya, saya terlihat seperti penduduk kota yang datang mengunjungi provinsi?
Penggunaan metode ini berguna baik untuk psikolog dan pendidik, dan untuk orang yang jauh dari daerah tersebut. Dengan menggunakan metode dialog Socrates, Anda dapat membawa lawan bicara pada kesimpulan tertentu, membujuknya untuk menerima sudut pandangnya.
