Pendidikan jasmani di sekolah merupakan salah satu mata pelajaran yang berkontribusi dalam pembentukan generasi yang sehat. Negara tertarik pada kenyataan bahwa anak-anak tidak hanya berkembang secara intelektual, tetapi juga memiliki kekebalan yang sangat baik. Standar di sekolah untuk pendidikan jasmani adalah persyaratan Kementerian Pendidikan Federasi Rusia.
Klasifikasi
Ada pembagiannya menjadi lima jenis menurut pembentukan kualitas fisik tertentu:
- kekuatan;
- stamina;
- fleksibilitas;
- kelincahan;
- koordinasi
Pendidikan jasmani di sekolah berkontribusi pada perkembangan menyeluruh anak.
Fakta menarik
Setelah siswa lulus standar, nilai diterima, mereka dipindahkan ke pusat pemrosesan informasi statistik. Setelah dirata-ratakan informasi, terbentuk gambaran kepatuhan siswa semua kelas terhadap persyaratan program yang diusulkan. Kemudian pendidikan jasmani di sekolah dasar disesuaikan ke arah komplikasi atau penyederhanaan. Jalur Fisiologisperiode perkembangan fisik maksimum anak, rangkum informasinya. Standar tidak hanya melibatkan penilaian, tetapi seluruh rantai berbagai data, oleh karena itu mereka menarik tidak hanya untuk guru pendidikan jasmani, tetapi juga untuk berbagai spesialis.
Fitur organisasi
Mereka dikembangkan untuk anak-anak dengan kelompok kesehatan utama. Murid dari kelompok persiapan hanya menyerahkan standar yang tidak termasuk dalam kontraindikasi. Sebuah kelompok khusus melibatkan pembebasan anak dari melewati standar. Untuk anak-anak seperti itu, pendidikan jasmani di sekolah dilakukan sesuai dengan program khusus.
Di musim semi dan musim gugur, kelas diadakan di stadion sekolah, di musim dingin (selain pelatihan ski), para pria terlibat di gym. Semua kamar di mana kelas diadakan harus memenuhi standar tertentu: mereka memperhitungkan jumlah siswa, jumlah kamar mandi dan ruang ganti, ketinggian langit-langit, sistem ventilasi dan pemanas, berbagai peralatan olahraga.
Pendidikan jasmani di sekolah juga dikaitkan dengan menit jasmani yang diselenggarakan di semua kelas lembaga pendidikan. Tujuan utama mereka adalah untuk meredakan ketegangan pada anak-anak sekolah selama sesi pelatihan.
sekolah dasar
Bagaimana kelas diatur untuk anak-anak di kelas 1-4? Pendidikan jasmani di sekolah dasar menurut Standar Pendidikan Negara Federal melibatkan pengembangan ketangkasan, tubuh, dan koordinasi gerakan yang harmonis. Selama periode ini, keterampilan penting berikut diajarkan:
- kombinasi gerakan yang benar dengan pernapasan;
- keterampilan lompat tinggi danpanjang;
- dasar olahraga dan permainan tim;
- melempar bola ke sasaran;
- melempar dan menangkap bola;
- pelatihan ski dasar;
- berenang dasar.
Pada usia inilah aktivitas fisik anak-anak menjadi sangat penting. Keserasian bentuk figur hingga pubertas secara langsung tergantung pada perkembangan tubuh.
SMP dan SMA
Pendidikan jasmani di sekolah menengah diadakan tiga kali seminggu. Banyak remaja tidak terbatas pada pelajaran sekolah, mereka menghadiri bagian, pergi ke klub olahraga. Untuk menanamkan minat kognitif pada generasi muda untuk gaya hidup sehat, guru pendidikan jasmani mencoba untuk merayakan bahkan keberhasilan paling tidak penting dari murid mereka, menawarkan mereka partisipasi dalam kompetisi. Ini berkontribusi pada realisasi diri anak sekolah, menanamkan sikap positif terhadap olahraga.
Latihan terapi
Di sekolah menengah biasa, opsi untuk meningkatkan kesehatan generasi muda ini jarang digunakan. Di sebagian besar lembaga pendidikan, hanya kelas opsional yang dialokasikan untuk melakukan kelas terapi fisik. Anak-anak dengan kesehatan mental dan fisik yang tidak standar pada dasarnya hanya dikecualikan dari kelas pendidikan jasmani reguler, meskipun mereka adalah orang yang membutuhkan pelatihan khusus. Terapi latihan adalah salah satu bidang pekerjaan guru, yang tidak sepatutnya dikeluarkan dari sekolah biasa.
Masalah Modern
Meskipun pelajaran pendidikan jasmani yang dilaksanakan di lembaga pendidikan umum ditujukan untuk meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani generasi muda, guru seringkali menghadapi berbagai kesulitan. Pertama-tama, ini karena kurangnya kamar mandi dan kamar kecil, yaitu kondisi untuk kegiatan olahraga normal untuk anak-anak.
Juga cukup sering, selama melakukan berbagai latihan, anak-anak menerima cedera dengan tingkat keparahan yang berbeda-beda. Banyak guru memberi nilai bukan untuk keterampilan fisik, tetapi untuk kehadirannya dalam pelajaran, agar tidak "merusak" nilai rata-rata dalam sertifikat. Semua ini berdampak negatif pada sikap anak terhadap pelajaran pendidikan jasmani, menyebabkan keengganan anak sekolah untuk masuk olahraga.
Fitur peraturan
Saat menetapkan standar, usia anak-anak diperhitungkan. Setiap tingkat pendidikan memiliki indikatornya sendiri di mana guru budaya jasmani mengevaluasi hasil muridnya.
Misalnya, anak laki-laki kelas 1 harus berlari 50 meter ke tanda "5" dalam 6,1 detik, anak perempuan - dalam 6,6 detik.
Di musim dingin, untuk mendapatkan "luar biasa" saat bermain ski 1 km, anak laki-laki harus bertemu 8, 3, perempuan - 9 menit.
Sejumlah standar ditambahkan untuk siswa kelas 3. Misalnya, dalam satu menit, anak laki-laki harus lompat tali 80 kali, anak perempuan - 90 kali, untuk menghitung nilai "sangat baik". Ada pada usia ini dan standar untuk mengangkat tubuh dari posisiberbaring telentang. Untuk anak laki-laki, "5" diatur pada 25 kali (per menit), untuk anak perempuan di 20 lift dalam 1 menit. Anak-anak kelas 3 harus jongkok: laki-laki - 42 kali, perempuan - 40 kali.
Seiring bertambahnya usia, jumlah standar yang harus dilalui siswa dalam pelajaran pendidikan jasmani meningkat secara signifikan.
Untuk mengurangi risiko cedera anak saat bermain bola basket, bola voli, guru melakukan pengarahan pengantar khusus. Dia memberikan perhatian khusus pada pemanasan. Serangkaian latihan khusus, yang dipilih secara individual untuk setiap kelas, membantu mempersiapkan anak-anak untuk lulus standar, mengurangi risiko cedera fisik serius pada anak sekolah.
Penetapan persyaratan tertentu yang harus dipenuhi anak-anak modern bukanlah keinginan guru, ini adalah persyaratan Kementerian Pendidikan Federasi Rusia.
