Kebenaran yang dipelajari seseorang sejak lahir hingga mati telah lama diketahui semua orang. Tetapi proses ini tidak selalu sewenang-wenang, tergantung pada keinginan individu, sadar. Seringkali, belajar terjadi baik dalam proses imitasi, atau sebagai hasil dari adaptasi seseorang dengan keadaan dan kondisi kehidupan. Lalu apa itu pendidikan mandiri?
Ini adalah proses perolehan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan baru dengan tujuan dan sadar. Hal ini tidak hanya didasarkan pada kebutuhan alami manusia akan informasi, rasa ingin tahu, tetapi juga pada penerapan kemauan.
Dapat dikatakan bahwa pendidikan mandiri bukan hanya mesin pengembangan pribadi. Ini juga merupakan potensi besar untuk kemajuan. Mari kita ingat siapa yang menciptakan sains, siapa yang membuat penemuan terbesar dan mengembangkan penemuan? Tidak dilatih siswa kehormatan, bukan mereka yang belajar "di bawah paksaan" atau atas perintah orang tua mereka. Ilmuwan sejati hampir selalu belajar sendiri dalam arti kata yang terbaik.kata-kata. Karena mereka didorong bukan oleh kewajiban, tetapi oleh kehausan akan pengetahuan. Tentu saja, banyak orang memiliki pendidikan formal pada tingkat tertentu. Mari kita ingat setidaknya Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Apa yang dipahami orang dari buku yang sudah ditulis bisa menjadi titik awal, semacam fondasi. Hanya pendidikan mandiri yang memungkinkan untuk benar-benar berkembang dan mencapai ketinggian baru. Ini memacu pikiran ingin tahu, membuat Anda mencari jawaban atas pertanyaan yang ambigu. Ini mendorong penemuan. Itu tidak memungkinkan Anda untuk memikirkan apa yang telah dipahami dan diasimilasi.
Teknologi pendidikan mandiri sekarang tersedia untuk siapa saja.
Pertama dan terutama, tentu saja, tentang membaca. Apalagi jika sebelumnya kita menggunakan perpustakaan, sekarang pencarian informasi yang diperlukan menjadi sangat disederhanakan. Di internet Anda dapat menemukan buku dan artikel dalam bahasa apa pun dan topik apa pun. Namun terkadang membaca saja tidak cukup. Ini terutama berlaku untuk bidang-bidang di mana keterampilan lain juga dibutuhkan, misalnya, mendesain, menggambar. Mereka juga harus banyak memberikan pendidikan mandiri. Ini termasuk menonton tutorial, menguasai materi di CD, melakukan latihan dan mendengarkan radio. Semuanya bisa bermanfaat, cukup belajar bagaimana menggunakan waktu dan kemampuan Anda. Misalnya, seseorang yang ingin belajar bahasa asing sendiri dapat mencapai banyak hal melalui pendidikan mandiri. Bahkan ahli bahasa yang terhormat terus-menerus berlatih dalam kepemilikan pasif: mereka menonton film dalam versi aslinya, mendengarkan buku audio. Dan untuk pemula, spesialaplikasi yang dapat Anda gunakan di mana saja, bahkan di dalam mobil atau di perjalanan.
Pendidikan mandiri dalam bahasa Rusia diperlukan tidak hanya untuk jurnalis atau guru profesional. Kemampuan untuk secara kompeten dan
Mengekspresikan pikiran Anda dengan tajam tidak akan menyakiti siapa pun. Ambil, misalnya, spesialisasi seperti itu, yang tampaknya jauh dari linguistik, sebagai insinyur perangkat lunak atau teknolog kimia. Agar orang dapat menggunakan penemuan atau pengembangan, sehingga mereka menjadi milik berbagai macam, diperlukan instruksi yang kompeten, yang ditetapkan dalam bahasa Rusia yang baik. Dan dalam praktik hukum, bahkan satu koma yang diletakkan di tempat yang salah dapat menentukan interpretasi hukum tertentu. Terdiri dari apa pendidikan mandiri dalam bahasa Rusia? Yang disebut "aksara bawaan" sebenarnya datang dengan jumlah buku yang dibaca. Memori visual bekerja, kosa kata diperkaya. Hal ini berguna untuk melihat manual dan buku referensi. Selain itu, keraguan tentang ejaan kata yang benar sering muncul bahkan di antara orang yang paling melek huruf. Dan sama sekali tidak perlu melakukan latihan sekolah yang membosankan. Tetapi semua orang dapat memainkan kuis intelektual, memecahkan teka-teki silang, atau teka-teki linguistik. Berpikir dan mengingat harus bekerja, hanya dengan begitu efek belajar mandiri akan maksimal.
