Pertanyaan tidak langsung dalam bahasa Inggris hanya dapat secara formal disebut demikian. Mereka secara tata bahasa sesuai dengan norma-norma pidato langsung, dan hanya menyampaikan konten asli dari permintaan di dalamnya. Susunan pertanyaan sesuai dengan kalimat afirmatif. Konstruksi seperti itu digunakan dalam pidato tidak langsung. Tanda tanya tidak disertakan. Bentuk kata kerja, kata ganti, kata sifat, dan bagian lain dari pidato berubah sesuai dengan aturan yang sama seperti untuk pernyataan tidak langsung. Perhatikan aturan umum pendidikan, serta contoh penggunaan.
Contoh frasa pengantar untuk menyusun pertanyaan tidak langsung
Konstruksi tata bahasa ini terutama digunakan untuk menceritakan kembali, atau untuk membuat pertanyaan yang sopan. Dalam hal ini, ada seluruh daftar frasa pengantar yang membentuk pertanyaan tidak langsung.
Bisakah/bisakah Anda memberi tahu saya? - Bisa Anda ceritakan?
Contoh:
Mau kemana?
Bisakah Anda memberi tahu saya ke mana Anda akan pergi?
Mau kemana? - Bisakah Anda memberi tahu saya ke mana Anda akan pergi?
Mengapa gadis itu menangis?
Apakah kamu tahu mengapa gadis itu menangis?
Mengapa gadis itu menangis? - Apakah Anda tahu mengapa gadis itu menangis?
Kapan dia mulai bekerja?
Bolehkah saya bertanya kapan dia mulai bekerja?
Kapan mulai bekerja? - Bolehkah saya bertanya kapan mulainya?
Aturan umum untuk mengubah pertanyaan langsung menjadi pertanyaan tidak langsung
Pertanyaan langsung membutuhkan kata kerja bantu do, does, did, atau salah satu dari kata tanya who, who, which, why, when, how many, how long, how much. Tidak langsung dibangun secara berbeda. Itu tidak menggunakan kata kerja bantu. Kata tanya juga diikuti dengan urutan kalimat langsung. Jika tidak ada, maka konjungsi apakah atau jika diperkenalkan sebagai gantinya. Pertanyaan langsung dan tidak langsung menyiratkan kepatuhan terhadap aturan untuk mengoordinasikan waktu selama transformasi. Untuk membangun yang terakhir, bagian pertama kalimat diperkenalkan dengan kata kerja seperti bertanya, bertanya-tanya, bertanya, ingin tahu dan sejenisnya.
Contoh:
Bisakah dia mengetik?
Dia bertanya apakah dia bisa mengetik.
Bisakah dia mengetik? - Dia bertanya apakah dia bisa mengetik.
Apakah hujan?
Dia bertanya apakah hujan.
Pergihujan. - Dia bertanya apakah hujan.
Di mana stasiun bus?
Anak itu bertanya di mana stasiun bus.
Di mana h alte bus? - Orang itu bertanya di mana h alte bus itu.
Merangkum hal di atas, kita dapat membedakan tiga fitur berikut dalam menyusun pertanyaan tidak langsung:
- Kehadiran frasa pengantar di awal.
- Urutan kata langsung menurut jenis kalimat afirmatif.
- Tidak ada kata kerja bantu do, did, did.
Mari kita perhatikan contoh-contoh pengubahan pertanyaan umum dan khusus menjadi pertanyaan tidak langsung secara terpisah. Yang pertama dimasukkan ke dalam kalimat dengan konjungsi jika atau apakah, sedangkan yang kedua membutuhkan kata tanya (mengapa, di mana, bagaimana, kapan, dll.).
Ubah pertanyaan umum dan alternatif menjadi pertanyaan tidak langsung
Pertanyaan ini dibentuk dengan menggunakan kata kerja bantu, yang ditempatkan di awal kalimat. Mereka menyiratkan jawaban "Ya" atau "Tidak". Untuk mengubahnya menjadi pertanyaan tidak langsung, digunakan frasa pengantar, jika/apakah konjungsi, urutan kata langsung, dan tidak ada kata kerja bantu.
Contoh:
Apakah kamu punya smartphone?
Dia bertanya apakah saya punya smartphone.
Apakah Anda memiliki ponsel cerdas? - Dia bertanya apakah saya punya smartphone.
Apakah kamu datang dengan bus?
Dia bertanya apakah saya datang dengan bus.
Apakah kamu datang dengan bus? - Dia bertanya apakah saya datang dengan bus.
Apakah Anda pernah ke Paris sebelumnya?
Dia bertanya apakah saya pernah ke Paris sebelumnya.
Kamu sudah masukParis? - Dia bertanya apakah saya pernah ke Paris sebelumnya.
Konversi pertanyaan ad hoc menjadi pertanyaan tidak langsung
Jenis pertanyaan ini diubah dengan menggunakan frase pengantar, kata tanya dan menghormati urutan kata langsung dalam kalimat.
Contoh:
"Berapa umur kakakmu?", tanyanya.
Dia bertanya berapa umur kakaknya.
“Berapa umur adikmu? dia bertanya. - Dia bertanya berapa umur kakaknya.
"Kapan kita bisa sarapan?", tanyanya.
Dia bertanya kapan mereka bisa sarapan.
Dia bertanya, "Kapan kita bisa sarapan?" - Dia bertanya kapan mereka bisa sarapan.
Joanne berkata kepada Mary, “Mengapa kamu begitu lelah?”
Joanne bertanya kepada Mary mengapa dia sangat lelah.
Joanna berkata kepada Marie, "Mengapa kamu begitu lelah?" - Joan bertanya pada Marie mengapa dia sangat lelah.
Koordinasi waktu dalam hal tidak langsung
Karena pertanyaan tidak langsung bersifat naratif atau menceritakan kembali, jika perlu, aturan untuk mengkoordinir tenses dipatuhi, seperti saat beralih ke ucapan tidak langsung. Rumus konversi yang ditetapkan untuk ini harus diikuti. Mereka terletak pada fakta bahwa pertanyaan tidak langsung diindentasi satu kali kembali ke masa lalu di bagian kedua dari struktur. Misalnya, dalam kalimat dengan Present Simple / Continuous / Perfect (Present Simple / Continuous / Complete) Past Simple / Continuous / Perfect (Past Simple / Continuous / Complete) digunakan. Dan dalam kasus masa lalu yang asli, Past Perfect digunakan dalam kalimat tidak langsung (pastwaktu selesai). Dalam kasus dengan masa depan, kami menggunakan aturan untuk menggunakan Masa Depan di Masa Lalu.
Contoh:
Dia bertanya, "Apa yang kamu tonton?"
Dia bertanya apa yang saya tonton.
Dia bertanya, "Apa yang kamu tonton?" - Dia bertanya apa yang saya tonton.
Dia bertanya, “Kemana saja kamu tadi malam?”
Dia bertanya kemana aku semalam.
Dia bertanya, "Di mana kamu tadi malam?" - Dia bertanya di mana saya tadi malam.
Pertanyaan tidak langsung dalam bahasa Inggris sangat memperluas kemungkinan komunikasi, ekspresi pikiran, dan penggunaan struktur tata bahasa. Mereka membuat pidato lebih sopan, dan memungkinkan untuk menggambarkan atau menceritakan kembali peristiwa dengan lebih lengkap atas nama sendiri atau orang ketiga.
