Sehubungan dengan semakin banyaknya anak-anak yang terlibat kecelakaan lalu lintas yang mengakibatkan luka-luka, bahkan terkadang tidak sesuai dengan kehidupan, maka timbul pertanyaan tentang sejumlah kegiatan yang meningkatkan tingkat pengetahuan tentang aturan perilaku pada jalanan. Kelas-kelas ini berskala besar dan mencakup semua kelompok umur anak-anak, dari taman kanak-kanak hingga lembaga pendidikan sekolah.
Salah satu cara untuk mempengaruhi adalah kuis tentang peraturan lalu lintas untuk anak-anak. Setiap anak harus berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
DOW dan SDA
Lembaga pendidikan anak memberi anak keterampilan pertama dalam berkomunikasi dengan teman sebaya, serta keterampilan berperilaku dalam situasi kehidupan yang berbeda. Dalam hal ini, perlu diingat bahwa anak-anak belajar sambil bermain. Kuis tentang peraturan lalu lintas di lembaga pendidikan prasekolah harus memainkan semua jawaban atas pertanyaan yang diterima dan secara visual, menggunakan materi permainan, menunjukkan kepada anak-anak apa yang dapat terjadi jika terjadi pelanggaran.
Anak-anak sangat aktif terlibat jika proses ini disertai dengan perkembangan emosi positif di dalamnya. Selain itu, di prasekolah besarperan masih dimainkan oleh rasa ingin tahu anak, yaitu keinginan untuk mempelajari sesuatu yang baru dan belum diketahui.
Pertanyaan harus sesuai dengan perkembangan agar anak mau berpartisipasi. Untuk menjelaskan kepada anak-anak aturan dasar perilaku di jalan memungkinkan kuis tentang aturan lalu lintas.
Grup yang lebih tua, karena perkembangan usia, sudah dapat menjawab beberapa pertanyaan. Tentu saja, tidak ada gunanya mengharapkan jawaban mendetail yang mendalam dari para pria. Tetapi mereka dapat dengan percaya diri menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
- warna lampu lalu lintas untuk menyeberang jalan;
- untuk apa zebra;
- arah mana yang perlu Anda lihat untuk menyeberang jalan.
Juga dapat digunakan kuis berupa gambar di atas aspal, yang pertanyaannya dapat berupa:
- apa arti rambu-rambu ini (h alte bus, penyeberangan pejalan kaki, subway, underpass);
- lampu lalu lintas akan menunjukkan jalan;
- apa itu "zebra".
Acara lalu lintas tidak hanya mendidik, tetapi juga menarik jika dirancang dengan benar.
SDA di SD
Sekolah dasar dianggap sebagai waktu yang paling berbahaya. Pada usia ini, anak-anak paling rentan mengalami cedera di jalan raya. Karena orang tua tidak lagi selalu bertemu anak mereka dari sekolah, dan anak-anak itu sendiri, karena usia mereka, tidak dapat menjadi pengguna jalan yang bertanggung jawab.
Pencegahan berkelanjutan yang disebut "kuis aturan lalu lintas" membantu mengingat aturan perilaku di jalan, yang penuh dengan banyak bahaya bagi anak. Guru sekolah dasar perlu diingatkan kewaspadaan setiap hari, pada lima menit dan setelah kelas.
Kuis anak tentang peraturan lalu lintas di sekolah dasar harus mencakup pertanyaan-pertanyaan berikut.
- Bagaimana cara menyeberang jalan saat ada lampu lalu lintas?
- Di mana saya bisa menyeberang jalan jika tidak ada lampu lalu lintas?
- Bagaimana cara menghindari kendaraan (bus, trem, troli, mobil)?
- Bagaimana seharusnya seseorang berjalan di jalan tanpa trotoar?
- Apa yang harus diingat ketika kembali ke rumah?
- Nomor darurat apa yang kamu tahu?
Hanya dengan memberikan informasi yang benar kepada siswa, Anda bisa mendapatkan jawaban yang benar. Dan pengingat terus-menerus membantu mengurangi peningkatan kematian lalu lintas anak-anak.
SDA di tingkat pendidikan senior
Tentu saja, kuis tentang peraturan lalu lintas pada tahap proses pendidikan ini harus berbeda dari kelas dasar karena karakteristik usia anak-anak. Siswa sekolah menengah biasanya berpikir bahwa mereka tahu segalanya, dan yang terpenting di sini adalah menarik minat mereka. Artinya nama acara harus sesuai, misalnya, “Saya peserta gerakan”, “Moped (sepeda motor) adalah teman saya”, “Saya bertanggung jawab atas adik laki-laki saya”, “Mari kita bicara dalam bahasa isyarat.”, “Siapa yang benar - pejalan kaki atau pengemudi”.
Apa yang harus menjadi pertanyaan?
Kuis tentang peraturan lalu lintas untuk siswa SMAharus mencakup isu-isu yang relevan dengan perkembangan usia mereka. Karena mereka sudah menganggap diri mereka dewasa, dan perkembangan psikologis masih dalam masa remaja, maka tugas harus mempengaruhi kedua belah pihak.
Misalnya:
- Tunjukkan cara berbelok ke kanan (kiri) dengan sepeda Anda.
- Layanan apa yang harus dihubungi jika Anda menyaksikan kecelakaan?
- Apa pergerakan di negara kita?
- Bagaimana membantu korban sebelum ambulans tiba?
Selain itu, kuis di sekolah menengah dapat diatur waktunya untuk menonton film dokumenter. Selanjutnya, teman-teman diundang untuk menjawab serangkaian pertanyaan.
Kuis SDA tingkat sekolah menengah atas
Dalam hal ini, kuis harus konten rata-rata antara tingkat dasar dan senior. Pastikan untuk menyertakan pertanyaan tentang aturan jalan di trotoar dan jalur lalu lintas dengan sepeda.
Selain itu, anak-anak harus diajarkan untuk bertanggung jawab tidak hanya untuk hidup dan kesehatannya sendiri, tetapi juga untuk orang-orang terdekatnya. Misalnya, bagaimana cara jalan-jalan dengan saudara laki-laki Anda atau apa yang perlu Anda ketahui jika taman bermain berada di sebelah jalan.
Seluruh kehidupan masa depan siswa hari ini tergantung pada tanggung jawab yang dikembangkan dalam masalah kehidupan. Selain itu, Anda dapat menggunakan kuis dalam gambar, di mana siswa harus menjawab tugas yang diajukan menggunakan imajinasinya. Pelajaran ini tidak hanya menarik untuk anak sekolah dari tanggal 5 hingga 8kelas, tetapi juga memungkinkan penyelenggara proyek untuk menggunakan gambar terbaik untuk menghias pameran.
Siapa yang harus melakukan kuis tentang peraturan lalu lintas?
Kuis peraturan lalu lintas dapat dilakukan oleh guru atau polisi. Tetapi bagaimanapun juga, kerja sama yang erat dari kedua belah pihak diperlukan. Selain itu, siswa SMA dapat diminta untuk melakukan kuis di kelas dasar dan menengah sekolah yang komprehensif, juga akan berguna bagi mereka untuk mengingat aspek-aspek utama, dan mereka juga akan dapat merasakan tanggung jawab yang dibebankan padanya.
Jika kuis tentang peraturan lalu lintas untuk siswa sekolah menengah sedang dipertimbangkan, maka hanya petugas polisi yang harus melakukannya. Karena kewenangan guru dalam kategori usia ini semakin berkurang, dan jika dia masih tidak memiliki hak, maka secara umum dia bisa pergi ke “tidak”.
Apa yang harus menjadi kuis?
Kuis tentang peraturan lalu lintas harus menarik dan relevan. Itu harus berisi semua masalah yang paling vital dan bekerja untuk menjaga kesehatan anak.
Bentuk kuis bisa berupa percakapan, di mana di awal pelajaran para siswa berkenalan dengan pertanyaan-pertanyaan kuis, dan kemudian selama percakapan mereka mencari jawaban atas pertanyaan tersebut.
Salah satu acara paling terkenal adalah "roda aman" di mana pertanyaan kuis dan kompetisi peraturan lalu lintas digunakan. Dalam hal ini, anak harus dengan jelas menunjukkan bagaimana dia menjadi peserta gerakan. Dan tim dengan poin terbanyak adalah pemenangnya. Kompetisi paling sering diadakan antara peserta dari sekolah yang berbeda. Hal ini memungkinkan para pria tidak hanya untuk menunjukkan keahlian mereka, tetapi juga untuk mendapatkan kejuaraan untuk institusi pendidikan mereka.
Kuis tentang peraturan lalu lintas adalah kuis kehidupan
Pendidik, orang tua dan polisi harus ingat bahwa kehidupan anak-anak bergantung pada jenis acara ini. Semakin bertanggung jawab pendekatannya, semakin sedikit situasi traumatis di jalan.
Mengapa ada ungkapan bahwa kuis tentang peraturan lalu lintas adalah kuis kehidupan? Jawabannya cukup sederhana. Jika Anda tidak memiliki keterampilan perilaku tertentu di jalan, maka Anda tidak hanya dapat membahayakan hidup Anda, tetapi juga kehidupan orang-orang di sekitar Anda. Lagi pula, pengemudi tidak selalu salah, seringkali dia, menyelamatkan nyawa seseorang, membahayakan nyawanya sendiri. Oleh karena itu, perlu mempelajari aturan berlalu lintas sejak usia dini. Dan Anda bisa melakukannya dalam bentuk permainan kuis. Acara seperti ini akan informatif dan menarik.
