Pertanyaan tentang apa bagian dari pidato dalam buku teks bahasa modern muncul di sekolah dasar. Anak-anak menerima informasi utama tentang morfologi dari tahun pertama studi.
Selanjutnya, informasi ini diisi ulang. Studi tentang kelompok kata menurut fitur tata bahasanya selesai, sebagai suatu peraturan, di kelas tujuh.
Jadi apa itu part of speech? Istilah ini mengacu pada kategori unit leksikal tertentu yang memiliki fitur semantik dan morfologis yang sama. Untuk kata benda, indikator asosiasi seperti itu adalah objektivitas, perbedaan antara kata-kata umum dan tepat, keberadaan angka dan jenis kelamin, dll. Dan untuk kata kerja - penunjukan suatu tindakan atau proses, milik bentuk yang sempurna atau tidak sempurna, adanya bentuk khusus dari infleksi - konjugasi. Informasi akademis tentang apa itu part of speech sudah cukup dalam literatur khusus. Oleh karena itu, mari kita fokus hanya pada kasus morfologi yang sulit.
Perbedaankata-kata independen dari kata-kata layanan
Hanya ada sepuluh kelompok morfologi dalam bahasa Rusia. Mereka dibagi menjadi 3 kategori: independen, layanan dan kata seru. Kategori unit leksikal ini memiliki perbedaan gramatikal. Seringkali siswa tidak mengenalinya. Kata-kata penting selalu memiliki gambaran dan interpretasi yang terlihat. Apakah itu sebuah objek, tindakan, tanda atau angka, kita selalu dapat membayangkannya atau merujuk ke kamus penjelasan. Kata-kata fungsional tidak ada artinya dari sudut pandang kosa kata, tugasnya adalah melakukan peran tertentu: menghubungkan kalimat sederhana sebagai bagian dari yang kompleks, menentukan ketergantungan satu kata penting pada yang lain, dll. Dan kata seru diperlukan untuk mengungkapkan perasaan atau emosi: oh, oh, wow, dan seterusnya.
Homonim dalam morfologi
Banyak anak sekolah yang bingung dengan pertanyaan berikut: apa ciri morfologis kata "terima kasih"? "Apa" adalah bagian dari pidato? Atau "dingin"? Dan kata "tidur"? Dan ada banyak kasus serupa, pada pandangan pertama, untuk menentukan kepemilikan morfologis suatu kata. Faktanya, masalah hanya dapat muncul dalam kasus ketidakmampuan untuk mengajukan pertanyaan ke satu kata. Tetapi tanpa konteks, tidak mungkin untuk menentukan bagian mana dari pidato yang ada di depan kita dalam kasus homonimi.
Tetapi dalam sebuah kalimat sangat mudah dimengerti: Anda hanya perlu mengajukan pertanyaan.
Participle/preposisi generik:
Berkat (melakukan apa?) orang tuanya, Anna memeluk mereka dengan erat. Berkat (apa?) perawatan mereka, dia sembuh
Kata ganti/konjungsi:
Ivanbertanya: "Apa (apa?) Apakah bagian dari pidato?" Andrei menjawab bahwa (Anda tidak dapat mengajukan pertanyaan) dia tidak tahu
Kata sifat pendek/kategori status:
Sapaannya (apa?) dingin. Itu membuatku sangat (bagaimana?) kedinginan
Kata kerja/kata sifat pendek:
Dia menyanyikan sebuah lagu untukku di malam hari (apa yang dia lakukan?) yang sudah dinyanyikan oleh tomat (apa?)
Itulah sebabnya analisis morfologis kata selalu diusulkan untuk dilakukan dalam kalimat tertentu, sehingga siswa dapat mengajukan pertanyaan dari unit leksikal yang berbeda. Seperti yang telah Anda lihat sekarang, definisi part of speech tidak hanya bergantung pada penghafalan mekanis fitur gramatikal, tetapi merupakan proses yang kreatif dan menarik.
