Dalam psikologi modern ada seluruh bagian yang dikhususkan untuk studi gender. Studi tentang perbedaan antara kedua jenis kelamin, sebagai anggota masyarakat, harus berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik antara pria dan wanita.
Subjek psikologi gender adalah kekhasan intelek dan jiwa yang melekat pada perwakilan dari jenis kelamin yang sama. Secara konvensional, para ilmuwan membaginya menjadi beberapa kategori utama, yang masing-masing akan kita pelajari lebih detail nanti.
Psikologi perbandingan
Dianggap sebagai salah satu penelitian pertama tentang stereotip gender. Dalam proses pembentukannya, bagian ini disebut oleh para ilmuwan dengan cara yang berbeda-beda. Di antara nama-nama masa lalu, perlu dicatat "dimorfisme seksual", "dipsikisme", "perbedaan gender".
Inti dari bidang psikologi ini adalah analisis komparatif pria dan wanita, anak laki-laki dan perempuan, anak laki-laki dan perempuan menurut berbagai kriteria, termasuk karakteristik psikofisiologis, neuropsikologis, dan sosial jiwa. Tugas studi semacam itu, yang melibatkan pencarian tidak hanya perbedaan, tetapi juga persamaan, adalah untuk menentukan jenis kelaminorisinalitas.
Psikologi membandingkan pria dan wanita adalah bagian psikologi yang paling berkembang yang didedikasikan untuk mempelajari mentalitas kedua jenis kelamin, meskipun demikian, masih belum sepenuhnya dipahami.
Potret Psikologis Seorang Wanita
Dalam karya-karya ilmuwan asing, bagian ini sering dikaitkan dengan yang sebelumnya, tetapi memiliki kekhususan yang sedikit berbeda. Dalam psikologi wanita, ada subjek - ini adalah nuansa jiwa wanita yang terkait dengan fisiologi, yang tidak ada dalam perwakilan dari jenis kelamin yang lebih kuat. Psikologi semacam itu mempelajari keadaan wanita selama siklus menstruasi, deflorasi, kehamilan, persalinan, menopause.
Institusi sosial keibuan sering dianggap sebagai subjek. Terutama sering, para peneliti khawatir tentang masalah ini dalam situasi di mana seorang wanita membesarkan seorang anak sendirian, tanpa partisipasi seorang ayah. Para peneliti tidak kalah tertariknya dengan spesifik pekerjaan dan pengangguran perempuan, pilihan profesi dan jenis kegiatan (khususnya, industri di mana laki-laki praktis tidak terlibat, yang tidak memungkinkan untuk perbandingan gender yang memadai). Banyak perhatian diberikan pada perilaku menyimpang perempuan di lingkungan perempuan. Selain itu, bagian studi gender mencakup studi patologi wanita tertentu, termasuk patologi ginekologi dan genetik.
Psikologi pria
Berbeda dengan bagian psikologi gender sebelumnya, bagian ini baru mengambil langkah awal. Konsep subjek di sini adalah fiturjiwa laki-laki, yang tidak ada dalam perwakilan lawan jenis. Kategori terpisah dalam arah ini adalah studi tentang tingkat pengaruh hormon pada kemampuan pria untuk memecahkan berbagai masalah dan menetapkan tujuan global.
Gender dalam penelitian psikologi pria tidak ada hubungannya dengan perbandingan yang tidak relevan. Mustahil untuk membandingkan secara objektif bahkan wanita paling androgini dan pria paling feminin. Selain itu, subjek penelitian dalam psikologi pria dapat berupa penyakit tertentu yang mempengaruhi jiwa, sedangkan apriori seperti itu tidak dapat terjadi pada wanita. Faktor kematian dini pria, bunuh diri dan gangguan mental juga menjadi perhatian para ilmuwan.
Sosialisasi dan psikologi relasi gender
Subjek penelitian ini cukup luas, karena mencakup masalah pembentukan peran gender, identifikasi diri dan hubungan baik antar jenis kelamin maupun antar sesama jenis. Bagian ini mengacu pada studi gender kontemporer. Yang menarik di sini adalah komunikasi pria dan wanita dengan cara yang intim - ramah, seksual, perkawinan. Hubungan menyimpang antara pasangan, sering dikaitkan dengan kekerasan, juga dipelajari di sini.
Psikologi gender pemimpin
Dalam perjalanan penelitian tentang perbedaan gender ke arah ini, dipelajari masalah yang mempengaruhi tidak hanya hubungan gender, tetapi juga perbedaan antara perwakilan keduanyagender dengan bakat pemimpin, serta cara sosialisasinya.
Selain itu, yang tidak kalah menarik dari sudut pandang psikologi gender adalah prinsip dominasi dan subordinasi yang memerlukan pertimbangan dan analisis yang mendalam. Di antara aspek-aspek teoretis, peran besar diberikan pada pengembangan konsep, metode dan teknik, melakukan penelitian sosiologis skala besar; di antara yang diterapkan - implementasi hasil yang diperoleh dalam kerja praktik spesialis (konsultan, psikolog, pemimpin kelompok pelatihan, manajer, pengacara, guru, dan pendidik).
Untuk mempelajari masing-masing bidang ini, beberapa metode penelitian gender digunakan. Sampai saat ini, lima pendekatan ilmiah telah diterapkan di bidang ini. Semuanya diadopsi pada awal abad terakhir.
Metode induksi kasar
Pendekatan ini melibatkan penggunaan dalam studi berbagai pendapat, pernyataan duniawi yang biasa dan bias tentang kedua jenis kelamin. Psikolog mengumpulkan cerita, cerita yang mereka dengar dari kenalan, teman, kerabat dalam suasana informal yang tidak memihak. Pada saat yang sama, tidak ada peneliti yang mampu menjamin keandalan hasil yang diperoleh, dibangun di atas tanggapan dan pendapat yang beragam. Soalnya sebagian besar subjek memiliki interpretasi sendiri-sendiri tentang perbedaan gender dalam aspek psikologis dan personal.
Metode studi eksperimental
Metode ini, sebagai suatu peraturan, tidak banyak digunakan, sangat jarang digunakan. Penelitian Psikologi Gender,dilakukan dengan bantuannya, mewakili semacam eksperimen pedagogis dan pendidikan, yang tugasnya adalah untuk mengklarifikasi efektivitas komparatif teknologi, teknik, dan strategi yang digunakan dalam kegiatan pendidikan dan profesional. Metode ini mencakup eksperimen pernyataan, yang berfokus pada identifikasi stereotip gender palsu, dan eksperimen formatif yang tidak memungkinkan distorsi persepsi stereotip perbedaan antara jenis kelamin.
Metode pengurangan
Tidak seperti yang sebelumnya, metode ini melibatkan penerapan pola psikologi gender yang telah ditetapkan sebelumnya untuk subjek dari jenis kelamin yang berbeda. Pada saat yang sama, selalu ada bahaya kehilangan nuansa tertentu, karena diasumsikan bahwa semua objek penelitian serupa satu sama lain dan mematuhi pola umum. Deduksi telah mendapatkan popularitas terbesar di antara para ilmuwan Prancis. Hasil studi gender modern juga sering terdistorsi karena fakta bahwa para ilmuwan menerapkan metode yang sama untuk subjek perempuan dan laki-laki.
Biografi
Metode ini memungkinkan Anda menganalisis kepribadian tokoh sejarah terkenal. Kerugian dari metode penelitian biografis, menurut sebagian besar ilmuwan, adalah ketidakmungkinan menerapkannya pada wanita, yang dijelaskan sebagai berikut:
- pertama, di antara jenis kelamin yang lebih adil tidak ada begitu banyak kepribadian yang menonjol, karena lebih sulit bagi seorang wanita untuk mencapai ketenaran dan pengakuan daripada seorang pria;
- peran kedua, pria dan wanitadalam cerita tertutup tidak merata;
- Ketiga, membandingkan wanita terkenal dan tidak dikenal dan pria terkenal dan tidak terkenal, hampir tidak ada kesamaan.
Omong-omong, hipotesis terakhir dikonfirmasi oleh para peneliti yang terlibat dalam psikologi kepemimpinan.
Mempertanyakan
Bertanya menempati tempat khusus dalam metodologi studi gender, karena memperhitungkan karakteristik seksual subjek, terutama emosionalitas mereka. Namun, metode ini tidak selalu cocok untuk mempelajari masalah psikologi gender. Jadi, misalnya, ketika menentukan tingkat keefektifan pemecahan masalah oleh perwakilan dari berbagai jenis kelamin, penting untuk memberi subjek tugas-tugas seperti itu yang akan disusun dalam bahasa yang nyaman bagi mereka dan akan menarik bagi pria dan wanita. perempuan. Hal ini diperlukan untuk mempertimbangkan bahkan nuansa yang paling tidak penting pada pandangan pertama, karena bahkan jenis kelamin peneliti dapat menjadi masalah.
Meta-analisis adalah metode studi gender asing
Relevan untuk psikologi perbedaan gender adalah meta-analisis. Metode penelitian ini telah menjadi pengikut dari apa yang disebut tinjauan pustaka, yang praktis tidak digunakan dalam ilmu pengetahuan modern. Meta-analisis muncul di bidang penelitian sosial sekitar 40 tahun yang lalu dan selama periode ini telah mengalami banyak penyesuaian.
Meta-analisis adalah cara pemrosesan sekunder dari data yang diperoleh sebagai hasil dari mempelajari satu masalah. Sebuah meta-analisis memilih sejumlah penelitian serupapekerjaan, yang, sebagai suatu peraturan, dilakukan berdasarkan metode yang identik. Kemudian karya-karya ilmuwan dimasukkan ke dalam database, dengan mempertimbangkan informasi individu subjek, seperti usia, jenis kelamin peneliti, profesi, status sosial, dll.
Diperlukan untuk meta-analisis adalah indikator perbedaan gender. Di beberapa posisi, superioritas tetap ada pada pria, di posisi lain - dengan wanita, dan di posisi ketiga, hasil yang hampir sama dicapai. Setelah menyelesaikan studi gender, informasi yang diterima dibawa ke indikator yang seragam, yang dihitung menurut rumus matematika tertentu. Hasilnya memungkinkan kami untuk menyimpulkan perbedaan gender apa yang ada dan seberapa signifikan perbedaan tersebut. Dalam studi gender di Rusia, metode ini praktis tidak digunakan karena tingkat peralatan teknis yang tidak memadai.
Bagaimana psikologi perbedaan gender berkembang
Karya pertama yang dapat dikaitkan dengan industri ini adalah sebuah buku karya peneliti Moskow L. P. Kochetkova, yang diterbitkan pada tahun 1915. Buku tersebut dapat disebut sebagai pengantar studi gender. Judul "Kepunahan Laki-Laki di Dunia Tumbuhan, Hewan, dan Manusia" sepenuhnya menyampaikan isinya: buku ini memberikan data tentang tingkat kelahiran dan kematian anak-anak saat itu. Pada saat yang sama, setiap kata dan kesimpulan dari risalah itu diresapi dengan semangat kebencian untuk semua laki-laki. Secara khusus, Kochetkova mendesak perempuan untuk berhenti melahirkan anak untuk menghentikan keberadaan jenis kelamin laki-laki - sumber ketidaksetaraan, perselisihan, perselisihan dan keterasingan di antara orang-orang.
Mustahil untuk tidak mengatakan itu dalam sejarahstudi gender, ide-ide serupa yang dipisahkan dari kenyataan datang dari perwakilan dari jenis kelamin yang lebih kuat. Namun, pemikiran seperti itu di antara para ilmuwan hanya menghambat perkembangan psikologi, dan topik itu sendiri tidak mengarah pada apa pun selain "perang sesama jenis".
Dan hanya beberapa dekade kemudian, upaya pertama yang berhasil untuk mempelajari masalah stereotip gender dilakukan. Studi E. A. Arkin dan P. P. Blonsky mengimbangi ide-ide Freud dalam konteks ide-idenya tentang ketertarikan seksual suatu kelompok sosial kepada pemimpinnya. Ilmuwan Rusia percaya bahwa pengaruh pemimpin tidak mutlak, sebaliknya, kelompok atau anggota individulah yang memiliki pengaruh terhadap pemimpin. Menurut penelitian tersebut, 23 kualitas pribadi sangat penting untuk karakteristik seorang pemimpin, di antaranya:
- status orang tua;
- kepuasan dengan penampilan sendiri;
- gerakan;
- ekspresi wajah dan ucapan;
- kesehatan, struktur tubuh, kekuatan otot;
- koordinasi gerakan;
- sistem saraf;
- tingkat kecerdasan, akal;
- mengambil inisiatif;
- kecakapan teknis;
- tingkat kepercayaan diri;
- atraksi pribadi, hobi.
Yang tak kalah menarik adalah kesimpulan Arkin tentang perbedaan gender pada pemimpin laki-laki dan perempuan di masa kecil. Ilmuwan memperhatikan bahwa para pemimpin di sebagian besar kelompok anak-anak adalah anak laki-laki yang memenangkan rasa hormat dalam kelompok dengan inisiatif dan ketangkasan teknis mereka. Ketikabagaimana para gadis memperluas pengaruh mereka hanya ke bagian-bagian tertentu dari grup.
Studi gender di Rusia berhenti setelah 30-an abad terakhir. Jeda dalam psikologi sosial, yang dinyatakan tidak perlu, berlangsung hingga pertengahan 1960-an. Namun sejak saat itu, perbedaan gender mulai dieksplorasi lebih luas: dari zoopsikologi dan psikofisiologi hingga psikologi sosial. N. A. Tikh, A. V. Yarmolenko, L. A. Golovey, dan V. I. Sergeeva menonjol di antara penulis studi. Perbedaan jenis kelamin dalam psikomotor, reaktivitas tubuh dan regulasi neuropsikis masih dianggap topik populer untuk dipelajari saat ini. Para ilmuwan terus bekerja di bidang komunikasi antara perwakilan jenis kelamin, hubungan interpersonal dan kegiatan produksi (V. N. Panferov, S. M. Mikheeva).
Apa itu CSPGI
The Center for Social Policy and Gender Studies adalah sebuah lembaga non profit yang didirikan untuk melakukan pengembangan sosial-psikologis dan pendidikan-ilmiah, termasuk kajian isu-isu topikal dalam psikologi gender. Organisasi Moskow memulai kegiatannya pada tahun 1996. Kemudian lembaga itu disebut "Pusat Studi Gender", dan melakukan kegiatannya dengan dukungan hibah dari Open Society Institute, mengembangkan jaringan akademik, menerbitkan publikasi, mengembangkan dan mengajar mata kuliah psikologi gender. Setelah kematian direktur CSPGI Romanov, organisasi tersebut tidak ada lagi.
Penelitian Chugunova
Studi tentang kepemimpinan dan kepemimpinan dari berbagai jenis kelamin menerima banyak perhatian hingga hari ini.hari. Misalnya, E. S. Chugunova dan sekelompok ilmuwan di bawah kepemimpinannya berhasil mengungkap karakteristik pribadi para insinyur dan manajer, menetapkan perbedaan utama dalam struktur kepribadian di antara kedua jenis kelamin.
Pria dicirikan oleh produktivitas kreatif yang tinggi, dominasi profesional, dominasi, dan harga diri yang tinggi. Tidak seperti wanita, pria lebih termotivasi, yang terkait dengan rasa tanggung jawab dan orientasi mereka terhadap kemandirian. Pada wanita, struktur kepribadian dicirikan oleh faktor lain. Jadi, untuk perwakilan dari jenis kelamin yang lebih lemah, kepuasan dengan posisi resmi dan hubungan perusahaan dengan manajemen dan kolega adalah karakteristik. Jika pria memprioritaskan pekerjaan dan kekayaan materi, bagi wanita, kenyamanan psikologis adalah yang terpenting. Omong-omong, wanita sering membuat pilihan profesinya di bawah pengaruh pendapat orang lain.
Berdasarkan penelitian Chugunova, banyak karya ilmiah lain telah ditulis tentang orisinalitas dan karakteristik potret kepribadian pria dan wanita. Ini termasuk karya T. V. Bendas, yang mencoba membangun perbedaan di antara para pemimpin kelompok mahasiswa di semua tingkatan organisasi. Pemimpin pria dibedakan oleh stabilitas emosional yang tinggi dan tingkat klaim di bidang hubungan dengan ekspresif dan emosionalitas yang rendah. Dalam studi gender perempuan, subjek penelitian adalah kepribadian kepemimpinan anak perempuan yang terlibat dalam pemerintahan mandiri siswa. Wanita berbeda dari pria dalam kekakuankomunikasi dan konformitas dengan kontrol diri yang rendah, terutama dalam kelompok yang sangat terorganisir. Sebaliknya, dalam kelompok yang terorganisir rendah, wanita merasa jauh lebih percaya diri dan lebih tenang, mereka lebih seimbang secara emosional.
Masalah psikologi pria dan wanita
Buku teks "Pengantar Studi Gender" oleh I. A. Zherebkina secara singkat mencerminkan esensi dari masalah yang terkait dengan beberapa bidang hubungan antara jenis kelamin. Buku ini direkomendasikan untuk dibaca oleh para sosiolog dan psikolog masa depan. Isinya menarik perhatian pada kondisi pelaksanaan program bawaan yang berubah di bawah pengaruh lingkungan.
Di tempat yang sama, banyak yang mencoba mencari sendiri jawaban atas pertanyaan utama: menjadi pemimpin atau tidak? Masing-masing dari kita mampu memberikan jawaban yang berbeda untuk itu. Menganalisis sifat perbedaan antara anak laki-laki dan perempuan, ada baiknya mempertimbangkan tidak hanya faktor keturunan dan genetika, tetapi juga kondisi sosialisasi di mana anak dibesarkan sejak usia dini. Studi ini menyentuh topik kualitas pribadi yang terkait dengan konsep "feminitas" dan "maskulinitas". Jadi, secara tradisional karakteristik perempuan dianggap sebagai kecenderungan untuk mengekspresikan emosi, keinginan untuk berbagi perasaan dan pengalaman dengan orang lain. Maskulinitas, di sisi lain, terlihat berbeda secara umum. Pertama-tama, keengganan untuk menunjukkan kelemahan, untuk membicarakan masalah seseorang dengan siapa pun, menahan emosi, keinginan untuk berkonsentrasi pada sesuatu, tidak terganggu.
Di antara masalah studi gender, studi psikologi manajer wanita menempati tempat yang signifikan. Selama beberapa dekade terakhir merekajumlahnya meningkat beberapa kali, yang tidak bisa tidak menarik perhatian para peneliti. Stereotip gender perempuan termanifestasi dengan sangat jelas di lingkungan sosial mana pun, oleh karena itu studi tentang masalah yang terkait dengan sikap dan pandangan perwakilan dari berbagai negara, kelompok etnis, budaya, pada akhirnya berkontribusi pada solusi sejumlah masalah sosial-psikologis.
Kepemimpinan dari segi psikologi
Perkembangan kajian gender yang objeknya adalah kepemimpinan laki-laki dan perempuan terus berlanjut hingga saat ini. Secara umum, kedua jenis kelamin yang telah mengambil peran dan fungsi kepemimpinan dalam posisi manajerial yang sama atau serupa mungkin tidak berbeda satu sama lain dalam keterampilan profesional. Pada saat yang sama, dalam beberapa situasi, gender menjadi faktor yang paling signifikan dan dapat diubah yang menyebabkan pemimpin perempuan kalah dari laki-laki dengan kekuatan, pengaruh, dan sumber daya yang lebih besar. Namun, pendekatan ini tidak memungkinkan penilaian objektif tentang peran persepsi stereotip manajer dari jenis kelamin yang berbeda.
Perbedaan yang diperdebatkan dalam perilaku pemimpin berdasarkan gender dijelaskan dalam teori peneliti Alice Eagley. Psikolog yakin bahwa peran gender menentukan perilaku seseorang sesuai dengan stereotip gender yang ditetapkan dalam proses pendidikan. Tetapi di sisi lain, persyaratan dibuat justru untuk orang yang telah mengambil peran sebagai pemimpin. Pada saat yang sama, stereotip mengaitkan kepemimpinan dengan kualitas maskulin sejati, yang berarti bahwa perempuan pemimpin mengalami konflik internal antara gender dan kepemimpinan.
Dalam analisis studi gender yang ditujukan untuk studi masalah kepemimpinan, sebuah fitur menarik terungkap: banyak anggota kelompok sosial memiliki prasangka negatif terhadap pemimpin perempuan, yang memicu meremehkan harga diri di yang terakhir, ketidakpastian dalam tindakan mereka sendiri dan, sebagai akibatnya, penurunan produktivitas kerja. Spesialis wanita yang berkualifikasi tinggi mampu mengatasi kesulitan-kesulitan ini, tetapi dalam hal ini, pria memiliki keuntungan, karena mereka tidak harus menghadapi hambatan seperti itu - mereka tidak ada untuk pria. Alice Eagley percaya bahwa hanya penyelesaian konflik internal peran dalam pemimpin perempuan yang akan memberikan landasan bagi pertumbuhan prestasi, yang tidak mungkin tanpa:
- sukses nyata;
- pilihan jenis kegiatan yang tepat, di mana fungsi kepemimpinan tidak akan bertentangan dengan feminitas alami wanita;
- menunjukkan kebalikan dari gaya kepemimpinan androgini, bertujuan untuk membangun hubungan saling percaya dengan bawahan.
Kesimpulan
Studi gender dalam sains telah memperoleh signifikansinya relatif baru-baru ini. Data perkembangan empiris diperoleh para ilmuwan selama bekerja dengan kelompok anak-anak, perusahaan bisnis, pasangan yang sudah menikah. Subyek mempelajari perbedaan gender seringkali adalah hubungan antara laki-laki dan perempuan dalam situasi konflik atau menyimpang. Dalam kelompok seperti itu, pasti ada kecenderungan konfrontasi gender.
Sepertinya dimensi gender akan menemukan jalannya ke yang lainarah teori kepemimpinan, tetapi di bidang ini topik ini memiliki potensi ilmiah yang signifikan: sebagian besar perkembangan dan studi tentang karakteristik seks dapat menjadi dasar mendasar untuk memperoleh hasil baru dan mengkonfirmasi sejumlah teori. Satu-satunya hal yang tidak boleh dilakukan adalah melakukan penelitian dari posisi ideologis, yang sayangnya, sering ditemukan di antara publikasi ilmiah.
