Tidak jarang siswa menerima tulisan esai sebagai pekerjaan rumah mereka. Itu bisa berupa alasan, deskripsi, dan terkadang narasi. Tugas seperti itu tidak sulit, namun memerlukan kepatuhan dengan beberapa aturan.
Fitur penalaran
Penalaran teks adalah salah satu bentuk teks tersulit yang harus dihadapi anak sekolah. Bagaimanapun, mengerjakan esai semacam itu didasarkan pada pemahaman tentang hubungan sebab-akibat antara objek atau fenomena. Ini memiliki struktur khusus, bentuk yang jelas. Penalaran tidak menggunakan metode konstruksi plot, tetapi metode logis (contoh teks naratif, penalaran akan dibahas di bawah).
Tujuan dari karya ini adalah untuk mengungkapkan hubungan sebab-akibat antara objek atau fenomena dunia sekitarnya, untuk menyampaikan pemikiran penulis tentang topik tertentu. Dalam teks semacam itu, penilaian, pembenaran atau penolakan terhadap tesis tertentu diberikan.
Strukturteks
Teks penalaran harus mengandung unsur struktural berikut:
- Skripsi. Ini adalah gagasan yang akan diungkapkan siswa dalam karyanya. Misalnya, pada ujian, ini adalah ungkapan yang diberikan langsung dalam tugas.
- Argumentasi. Dengan kata lain, bukti yang diberikan siswa untuk mendukung sudut pandangnya. Siswa dapat memanfaatkan pengalamannya sendiri dan pendapat orang-orang terkenal.
- Kesimpulan. Hasil untuk mana esai itu ditulis. Siswa juga perlu menunjukkan bahwa kesimpulan ini didukung oleh contoh.
Aturan ejaan
Apa aturan menulis teks penalaran? Pada pelajaran, guru sering menarik perhatian siswa pada poin-poin berikut:
- Menentukan logika teks. Siswa harus berpikir logis, menunjukkan hubungan sebab-akibat dalam pekerjaannya.
- Pengantar yang kompeten. Itu harus berisi beberapa kalimat yang menggambarkan pendapat yang ada tentang topik, masalah, dan penilaian. Anda juga dapat mengutip pernyataan orang terkenal, tetapi lebih baik tidak berlebihan. Pendahuluan harus informatif dan luas.
- Pikirkan tesis. Mereka tidak boleh berkutat pada masalah secara rinci, karena semua argumen dan penjelasan akan diberikan dalam teks. Mungkin ada beberapa tesis, tergantung pada masalah yang dipilih oleh siswa.
- Ambil argumen. Karena selalu ada lebih dari satu bukti, enumerasi dapat digunakan:"Pertama Kedua…". Namun, jika siswa ragu, maka kata pengantar lain dapat digunakan: "Di satu sisi …", "Di sisi lain …".
- Tulis kesimpulan. Semua yang telah dikatakan dirangkum di sini. Anda dapat menggunakan konstruksi "Jadi …", atau "Jadi …".
Teks penalaran: contoh
Mari kita perhatikan contoh kecil teks wacana bertema "Bahaya Merokok".
“Semua orang tahu bahwa merokok membawa bahaya besar bagi tubuh. Namun, tidak semua orang menganut ide ini dalam praktiknya, dan di negara kita jumlah perokok masih tinggi.
Mengapa orang, mengetahui betapa berbahayanya merokok, tidak menghentikan kebiasaan ini? Mungkin alasannya adalah kesadaran mereka akan bahaya tidak cukup dalam. Jika dokter membuat diagnosis yang buruk kepada perokok saat ini juga, dapat diasumsikan bahwa dia akan langsung kehilangan keinginan untuk "bangkit". Psikolog merekomendasikan bahwa mereka yang berhenti dari kecanduan ini sering mengingat apa yang berubah menjadi organ dalam akibat merokok. Sebaliknya, memahami betapa lebih sehatnya seseorang jika dia menguasai dirinya sendiri dapat membantu untuk berhenti merokok.
Fitur teks artistik
Terkadang siswa perlu menulis teks penalaran artistik. Dalam hal ini, karya tersebut harus mengandung unsur penalaran dan aspek teks sastra. Yang terakhir harus diingat bahwa teks semacam itu harus mengandung berbagai sarana linguistik - perbandingan, julukan, metonimi, metafora.
Cara menulis teks yang baik: tips
Untuk menulis teks sastra yang baik, penulis membutuhkan imajinasi, literasi yang baik. Anda tidak dapat melakukannya tanpa ide pribadi, bagasi pengalaman pribadi. Jika semua poin ini ada, Anda dapat melanjutkan untuk mempertimbangkan aturan berikut, mengikuti yang Anda dapat menulis teks artistik yang indah.
- Yang utama adalah perasaan. Untuk membuat teks menjadi indah, Anda dapat mematikan kontrol diri saat menulisnya, dan menulis ide-ide yang muncul di pikiran. Anda dapat mengeditnya nanti.
- Pengamatan. Untuk mengembangkan kualitas ini, Anda dapat membawa buku catatan dan pena. Dialog yang direkam, situasi, fitur perilaku di masa depan mungkin berguna untuk mengerjakan esai deskriptif, atau teks penalaran.
- Untuk mendapatkan inspirasi, ada baiknya mengunjungi berbagai pameran, menonton film, mengagumi keindahan alam. Semakin beragam kehidupan seorang siswa, semakin mudah baginya untuk menulis esai yang baik.
- Membaca juga dapat memainkan peran besar bagi seorang siswa. Memang, untuk membuat esai yang bagus dan berkualitas tinggi - termasuk teks penalaran - Anda perlu banyak membaca, perhatikan kekhasan gaya penulis yang berbeda. Banyak penulis terkenal memulai dengan meniru atau menambah karya terkenal.
Teks-narasi berbeda karena menggambarkan peristiwa atau fenomena satu demi satu. Skema untuk membangun esai seperti itu adalah sebagai berikut:
- Laporkan Lokasi.
- Ceritakan tentang karakter utama.
- Jelaskan tindakan, urutan pelaksanaannya.
- Menunjukkan selesainya acara.
- Simpulkan.
Contoh karangan narasi
Mari kita perhatikan contoh teks naratif. Penalaran juga dapat dimasukkan dalam jenis teks ini, tetapi mereka tidak boleh menempati tempat sentral di dalamnya. Esai akan menceritakan tentang fragmen kehidupan karakter fiksi - pensiunan Margarita Nikolaevna.
“Pada pagi hari musim semi tanggal 25 April, cuaca di kota baik-baik saja. Margarita Nikolaevna, seorang pensiunan kesepian yang tinggal di salah satu rumah tua di sepanjang jalan …, pergi jalan-jalan. Dia berjalan beberapa h alte dan berbelok di tikungan. Tiba-tiba Margarita Nikolaevna menyadari bahwa dia belum bertemu satu orang pun di jalan. Dia melanjutkan perjalanannya, dan tiba-tiba di tikungan muncul sosok pria berseragam polisi, syal dan topi. Takut dengan tidak adanya orang di jalanan, Margarita Nikolaevna mulai memanggil polisi itu: “Kawan polisi! Bisakah Anda menjelaskan apa yang terjadi di sini? Namun, penjaga hukum, tanpa berbalik, berjalan ke depan.
Margarita Nikolaevna mempercepat langkahnya dengan kekuatan terakhirnya dan mulai mengejarnya. Seorang wanita tua hampir kelelahan, tetapi masih mengejar pejalan kaki yang aneh. Tetapi ketika dia berbalik, keterkejutannya tidak mengenal batas: dalam bentuk seorang polisi ada seekor anjing besar, menatap wanita itu dengan mata yang cerdas. “Nyonya, saya harus memberi tahu Anda bahwa anjing telah merebut kekuasaan di Kamensk malam ini. Semua orang dipindahkan ke kandang khusus. Anda tidak dikenakan sanksi ini karena sangat baiksikap terhadap perwakilan keluarga kami sepanjang hidup. Jika Anda ingin mengunjungi kerabat Anda, Anda harus mendapatkan izin khusus.”
Menulis esai sekolah itu mudah. Dengan mengikuti aturan sederhana, Anda bisa mendapatkan nilai bagus di sekolah, serta mendapatkan pengalaman yang diperlukan. Mengetahui aturan yang diperlukan yang dijelaskan dalam artikel ini akan membantu Anda mengatasi tugas ini.
