Lingkungan pendidikan tinggi di Ukraina terkenal di seluruh dunia karena tradisinya yang luar biasa. Sejarah ilmu pengetahuan Ukraina yang kaya mencakup lebih dari satu abad. Diketahui bahwa perguruan tinggi Yesuit di Lvov menjadi lembaga pendidikan tinggi pertama. Sejak abad ke-17, kegiatan universitas berkontribusi pada pengembangan industri pendidikan di Ukraina secara keseluruhan. Sekitar 50 tahun yang lalu, sekarang Universitas Nasional Ivan Franko Lviv, dianugerahi status kehormatan akademi, dan setelah - gelar universitas.
Pengakuan universitas Ukraina di Eropa
Selain itu, banyak universitas Ukraina lainnya sering disebut sebagai institusi teladan. Anda dapat mengkarakterisasi mereka karena beberapa fitur:
- persiapan akademik tingkat tertinggi;
- kualifikasi profesor, profesor, dan guru yang mengajar di institusi;
- kehadiran pilihan bidang dan spesialisasi profesional yang hampir tak terbatas.
Faktor-faktor ini berkontribusi pada pengakuan negara-negara Eropa tentang tingkat pendidikan Ukraina yang tepat, danarus mahasiswa asing yang ingin menerima diploma yang didambakan di sini meningkat setiap tahun.
Masalah dalam kegiatan lulusan selanjutnya
Namun, universitas Ukraina sering menempatkan permintaan lulusan mereka sendiri dan korespondensi masing-masing ke tempat mereka di pasar tenaga kerja sebagai tugas utama sebelum melakukan kegiatan mereka.
Pada saat yang sama, dengan mengevaluasi metode survei sosiologis sederhana dari para profesional yang sudah mapan yang baru-baru ini duduk di bangku siswa, seseorang dapat menentukan tingkat akumulasi pengetahuan dan keterampilan mereka yang sebenarnya, kemampuan dan keterampilan untuk menggunakan bagian teoretis dalam praktik dan keinginan untuk terus belajar, tetapi sudah dalam proses bekerja.
Ternyata sebagian besar tanggapan yang diterima akan menyebabkan kebingungan total. Banyak pelamar, menghadapi pilihan profesi masa depan mereka, menganggap enteng masalah penting ini.
Alasan kegagalan sistem pendidikan Ukraina
Sebenarnya ada beberapa alasan untuk ini. Kebanyakan orang muda, yang berada di ambang kedewasaan, tidak melihat takdir, panggilan, dan tujuan masa depan mereka. Oleh karena itu, pendidikan di universitas-universitas Ukraina sering dianggap sebagai sesuatu yang tak terhindarkan, perlu, dan kesimpulan yang sudah pasti.
Seringkali, lulusan muda dituduh kurang bertanggung jawab, memiliki tujuan dan ketepatan waktu. Namun, para ahli di bidang hubungan masyarakat, sosiologi dan psikologi berpendapat bahwa rendahnya tingkat kesesuaian profesional kaum muda berkontribusi sangatnegara, atau lebih tepatnya mekanisme untuk menyediakan siswa dengan program pelatihan, melengkapi basis metodologis, literatur pendidikan, dan kadang-kadang fakultas.
Bukan rahasia lagi bahwa banyak guru yang cukup berpengalaman, dengan pengalaman mengajar yang kaya, melalui proses adaptasi dan transisi ke sistem pendidikan baru dengan susah payah.
Mengapa mereka mengajar lebih baik di Eropa?
Contoh mencolok yang menunjukkan ketidaksempurnaan sistem pendidikan tinggi Ukraina adalah mahasiswa yang masuk ke universitas terbaik di Ukraina, dan rekan senegaranya yang mengambil kursus di luar negeri. Yang terakhir memiliki beberapa kali lebih banyak kesempatan untuk bekerja, karena di negara-negara Barat tidak ada kekurangan komponen praktis dalam proses pembelajaran.
Tetapi seperti disebutkan di atas, Ukraina dianggap sebagai salah satu negara pasca-Soviet yang dapat membanggakan tingkat sistem pendidikannya. Masuk ke universitas di tanah air adalah masalah prioritas bagi kaum muda yang baru saja lulus dari sekolah. Dan meskipun negara tertinggal dari rekan-rekan Eropanya dalam reformasi pendidikan, perubahan yang cukup signifikan telah mempengaruhi bidang pendidikan tinggi selama lima tahun terakhir.
Perubahan dalam sistem pendidikan Ukraina
Secara khusus, perlu dicatat bahwa jumlah institusi pendidikan dengan status pendidikan tinggi telah menurun secara signifikan. Selama beberapa audit, ditemukan bahwa beberapa institusi mengurangi proses pendidikan menjadi hiburan yang sebenarnyawilayah universitas. Siswa datang ke sini bukan untuk memperoleh pengetahuan dalam spesialisasi yang mereka pilih, tetapi untuk menerima diploma, “kertas berharga.”
Ini secara signifikan mempengaruhi harga diri lulusan yang lulus dari universitas semacam itu di Ukraina. Studi sosiologis yang dilakukan telah menunjukkan kesediaan pelamar baru untuk bekerja secara praktis dengan upah minimum, sehingga setuju dengan kurangnya pengetahuan profesional dan daya saing yang rendah.
Sementara itu, tren sebaliknya dapat terlihat akhir-akhir ini. Lebih dari separuh siswa sudah menguasai profesinya pada saat mereka lulus dan menerima diploma, terkadang dengan pengalaman kerja 2 atau 3 tahun.
Lulusan tersebut merupakan pesaing utama untuk posisi dan gaji yang tinggi, karena setelah menunggu ijazah, mereka sudah menjadi spesialis yang berpengalaman di bidangnya.
Universitas di antara yang terbaik
Daftar universitas di Ukraina memiliki beberapa lembaga pendidikan yang termasuk dalam peringkat pusat pendidikan terbaik Eropa. Rahasia kesuksesan mereka adalah keinginan untuk beradaptasi dengan realitas kebutuhan pasar saat ini. Yang menjadi pemimpin adalah universitas-universitas Ukraina, yang mulai melakukan ini jauh sebelum penandatanganan resmi Deklarasi Bologna oleh negara.
Garis peringkat ketiga milik Universitas Teknik Nasional "Institut Politeknik Kharkiv".
Fitur dari proses pendidikan lembaga ini adalah lulusannyamelakukan pesanan nyata dari perusahaan desain besar (misalnya, pabrik Malyshev). Tugas yang disiapkan, sebagai suatu peraturan, membentuk dasar untuk menulis tesis master akhir. Praktik ini telah diamati di universitas selama beberapa dekade.
Institut Politeknik Kyiv
Penilaian ketat di universitas Ukraina merupakan prasyarat bagi siswa untuk menerima semua pengetahuan yang diperlukan dari seluruh kursus. Inilah yang dilakukan staf pengajar National Technical University "Kyiv Polytechnic Institute", yang terletak setelah universitas sebelumnya dan menempati urutan kedua di antara institusi terbaik di negara ini.
Selain itu, survei tahunan terhadap calon pemberi kerja dan mereka yang telah bekerja sama dengan universitas berkontribusi untuk mempertahankan posisi tinggi yang stabil. Mempertimbangkan keinginan pengusaha, pelatihan tambahan dalam bahasa asing dan teknologi informasi diperkenalkan ke dalam proses pendidikan.
KNU dinamai T. G. Shevchenko
Tidak dapat dikatakan bahwa Universitas Nasional Kyiv. T. G. Shevchenko tidak menganalisis situasi yang terus berkembang di pasar tenaga kerja dan lowongan.
Namun universitas ini berhasil menempati posisi tertinggi berkat misi utama yang dipenuhi oleh para guru universitas dengan percaya diri. Kita berbicara tentang membuat sistem bimbingan karir yang diperbarui. Saat mengirimkan dokumen ke universitas Ukraina, pelamar harus memahami dan secara independen memperdebatkan pilihannyaspesialisasi masa depan mereka. Aspek motivasi awal juga penting di sini.
Institusi tinggi lain yang layak di Ukraina
Adalah penting bahwa lembaga-lembaga di atas telah lama beralih ke sistem pilihan bebas disiplin akademik. Menurut Deklarasi Bologna, transisi dari pilihan mata pelajaran wajib ke pilihan bebas adalah salah satu prasyarat untuk pelaksanaannya. Perubahan selanjutnya yang dialami banyak universitas Ukraina adalah nilai kelulusan dan peningkatannya. Ini adalah bagaimana hanya siswa terbaik yang dipilih untuk institusi yang paling dicari.
Peringkat lembaga pendidikan dunia yang sukses juga termasuk Universitas Nasional Kharkiv. Karazin. Setiap tahun jumlah universitas yang mewakili Ukraina meningkat dalam pemilihan lembaga pendidikan Eropa dan dunia, dan posisi mereka terus meningkat.
Universitas Nasional "Akademi Kyiv-Mohyla" juga memiliki keunggulan yang tidak diragukan lagi.
Universitas ini juga memiliki sejarah pembentukan dan perkembangan yang unik. Pilihan pelamar yang populer disebut Universitas Nasional Odessa. Mechnikov.
Peringkat universitas militer
Universitas militer Ukraina juga diminati oleh lulusan sekolah. Universitas Nasional Shevchenko Kyiv juga mengungguli para pesaingnya di sini. Lembaga militer di bawahnya sangat populer di kalangan pembela tanah air masa depan sehingga untuk masuk perlu melalui kompetisi yang sulit di mana 8 orang melamar satu tempat sekaligus. Kementerian Pertahanan Ukraina adalah pelindungnyainstitusi. Pada saat yang sama, penilaian peringkat utama lembaga pendidikan paramiliter terlihat seperti ini:
- pertama-tama, seperti yang telah disebutkan, Institut Militer di Universitas Nasional Shevchenko Kyiv (permintaan yang belum pernah terjadi sebelumnya dijelaskan oleh bidang pelatihan yang diusulkan, karena ini adalah satu-satunya universitas di Ukraina yang melatih spesialis dari Keamanan Layanan Ukraina, badan intelijen, Kementerian Situasi Darurat, Kementerian Dalam Negeri dan banyak struktur lainnya);
- Akademi Militer Odessa kokoh di tempat kedua (dalam hal jumlah orang yang ingin masuk, lembaga ini hampir dua kali lebih rendah dari Kyiv; lulusan akademi menjadi perwira angkatan darat di masa depan);
- di tempat ketiga, tidak kalah dengan permintaan universitas Odessa, sedang menunggu presentasi dari Akademi Angkatan Darat Lviv. Hetman P. Sahaydachny (lebih dari tiga orang untuk satu posisi ingin menjadi profesional militer: pasukan terjun payung, perwira pasukan mobil dan rudal);
- menutup daftar universitas militer paling populer Universitas Angkatan Udara Kharkiv. Kozhedub (lembaga pendidikan militer khusus mempersiapkan pilot-kosmonot, insinyur dan perwira pertahanan udara untuk kegiatan profesional).
Departemen pusat mencatat pertumbuhan positif dalam jumlah orang yang ingin menerima spesialisasi militer selama beberapa tahun terakhir.
Lulusan universitas Ukraina menerima diploma dan suplemen untuk mereka dari standar Eropa tunggal, yang membuka peluang baru bagi ilmuwan muda berbakat untuk mengambil bagian dalam proyek pendidikan dan ilmiah dan menjadi pesaing yang layak di arena perburuhan internasionalhubungan.
