Spesialisasi pedagogis adalah salah satu kegiatan guru dalam kelompok profesional tertentu, yang ditandai dengan seperangkat keterampilan, pengetahuan dan kemampuan yang diperoleh sebagai hasil dari kegiatan pendidikan, dan membantu dalam pengaturan dan menyelesaikan tugas-tugas pedagogi tertentu sesuai dengan tingkat kompetensi guru. Dalam artikel ini, konsep ini akan dibahas lebih detail.
Nilai Pedagogis
Nilai-nilai berikut adalah karakteristik dari spesialisasi pedagogis:
- Altruistik - manfaat guru bagi masyarakat secara keseluruhan.
- Nilai pekerjaan - kemungkinan realisasi diri, komunikasi dengan anak-anak.
- Nilai remunerasi untuk pekerjaan.
- Nilai ekspresi diri.
Tidak mungkin membayangkan seorang guru yangdifokuskan pada pengembangan pribadi anak, tetapi pada saat yang sama tidak memiliki posisi yang jelas pada semua masalah. Kedudukan guru harus tercermin langsung dalam kegiatannya. Salah satu motivasi guru adalah pengembangan diri.
Karir dan Pedagogi
Pengembangan kepribadian guru adalah faktor inti dari spesialisasi pedagogis. Bidang utama kegiatan seorang guru meliputi kegiatan pedagogis langsung, interaksi pedagogis dan peningkatan kualitas pribadi. Ada hubungan erat antara semua komponen kegiatan pedagogis. Faktor utama dalam pengembangan seorang guru adalah aktivitas guru, posisinya dalam kehidupan, yang merupakan kunci dalam membentuk guru sebagai pribadi.
Pertumbuhan karir adalah promosi, pengembangan dalam segala jenis kegiatan, pencapaian tingkat keberhasilan tertentu. Seringkali seorang guru yang berjuang untuk pertumbuhan profesional cukup aktif, dengan tulus ingin memaksimalkan potensinya, adalah pencipta nasibnya sendiri. Ini bisa menjadi pertumbuhan yang berarti dan administratif, tetapi hal utama dalam kemajuan karir adalah keinginan yang gigih untuk menjadi versi terbaik dari diri Anda.
Hubungan Kompetensi dengan Jabatan Guru
Ada dua konsep pedagogis yang perlu dibedakan. Diantaranya adalah sebagai berikut:
- Karakteristik kualifikasi pedagogis terkait erat dengan posisi mengajar(direktur, kepala sekolah) dan spesialisasi pedagogis (guru-penyelenggara, pendidik sosial, psikolog sosial). Dalam hal ini kualifikasi berkaitan langsung dengan konsep kompetensi.
- Kompetensi pedagogik seorang guru berkaitan dengan profesionalisme dan keterampilannya. Untuk menentukan kompetensi guru dilakukan sertifikasi negara: peserta pelatihan; guru; Dosen senior; guru-metodologi; peneliti-guru; guru dari kategori tertinggi.
Tidak mungkin membayangkan karir sebagai guru tanpa pelatihan lanjutan. Ini adalah semacam lift sosial dalam pedagogi, yang dengannya seorang guru dapat mencapai posisi ilmuwan riset.
Berbagai kegiatan mengajar
Saat ini, fakultas dan spesialisasi di universitas pedagogis di negara kita tidak hanya terhubung dengan kegiatan langsung guru, tetapi juga dengan spesialisasi terkait. Misalnya, di universitas pedagogis di Rusia, fakultas pendidikan dasar hidup berdampingan dengan fakultas psikologi, dan fakultas jurusan sejarah - dengan fakultas manajemen, hukum dan ekonomi. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa proses ekonomi transisi sedang terjadi di negara kita, yang menjadi alasan munculnya mata pelajaran baru di lembaga pendidikan menengah yang membantu generasi muda untuk menavigasi dunia ini dengan lebih baik.
Misalnya, baru-baru ini, sebagai mata pelajaran tambahan di sekolah menengah, disiplin ilmu sepertihukum, ekonomi dan pilihan tambahan yang disebut bimbingan karir. Yang terakhir ini ditujukan untuk penentuan nasib sendiri dan sosialisasi yang sukses dari siswa.
Petunjuk pedagogis paling populer
Menurut penelitian sosiologis, sekitar 90% populasi dunia menganggap guru dan profesor sebagai semacam otoritas moral dalam sejumlah masalah. Kehadiran kecerdasan dalam hal pedagogis berarti tingkat pengembangan pribadi yang tinggi, dan juga memungkinkan untuk memberikan generasi berikutnya tingkat pendidikan yang tepat. Di bawah ini adalah spesialisasi paling populer dari pendidikan pedagogis tinggi di negara kita:
- Guru prasekolah.
- Guru sekolah dasar.
- Guru di sekolah menengah dan pendidikan tinggi. Ini dapat berupa arah profil tunggal (sastra, bahasa Rusia, matematika, geografi, sejarah), atau profil ganda, misalnya, ekonomi dan hukum atau ekonomi-teknologi.
- Pendidik-psikolog di lembaga prasekolah.
- Pendidik-psikolog di sekolah dasar.
- Informatika dan TIK di lembaga pendidikan menengah dan tinggi.
Bekerja di institusi
Ada universitas tempat Anda bisa mendapatkan pendidikan pedagogis yang lebih tinggi dalam spesialisasi yang sangat diminati di lembaga pendidikan khusus. Ini bisa berupa sekolah asrama, kamp pemasyarakatan, sekolah berasrama dengan fokus tertentu (misalnya, sepak bola). Di bawahspesialisasi yang pelatihan pedagogis dilakukan di universitas-universitas negara disajikan:
- Defectology anak prasekolah (bekerja dengan penyimpangan pada anak prasekolah).
- Oligofrenopedagogy (bekerja dengan anak-anak cacat mental).
- Surdopedagogy (bekerja dengan anak tunarungu dan bisu, belajar bahasa isyarat).
- Terapi bicara (koreksi cacat bicara).
- Psikologi khusus.
- Pedagogi kuratif (bekerja dengan anak-anak untuk meningkatkan kondisi fisik mereka).
- Kegiatan proyek terapis wicara (pengembangan program untuk meningkatkan kemampuan berbicara di sekolah dan lembaga prasekolah).
- Bekerja dengan anak-anak cacat.
Sarjana Pendidikan Guru
Ada dua tingkat pelatihan dalam spesialisasi universitas pedagogis - gelar sarjana dan master. Jika Anda mendapatkan pendidikan pedagogis dengan bias psikologis, maka gelar sarjana akan mengajarkan Anda:
- Teknologi untuk diagnosis psikologis menggunakan teknologi canggih.
- Pengembangan kesiapan untuk bertindak dan orientasi sukses pada anak sekolah dan anak prasekolah pada tahap penentuan profesional dan kehidupan.
- Identifikasi faktor-faktor yang menghambat pertumbuhan dan perkembangan pribadi anak.
- Kemampuan untuk mengembangkan kecenderungan anak berbakat.
- Berkonsultasi dengan orang tua dan guru, memecahkan masalah psikologis.
- Pelaksanaan koreksi psikologis pada perilaku anak dan remaja.
- Memberikan bantuan psikologis yang diperlukan untuk anak danremaja.
- Melakukan pekerjaan psikologis yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan memperbaiki ketidaksesuaian psikologis anak sekolah dan anak prasekolah.
Magister Pendidikan Guru
Ada banyak spesialisasi pedagogis dan bidang di mana Anda dapat mendaftar di program master. Pertimbangkan apa yang dapat Anda pelajari di program Magister "Informatika dan TIK dalam Pendidikan":
- Siswa diajarkan tidak hanya untuk mengajar, tetapi juga untuk melakukan kegiatan penelitian.
- Sarjana mempelajari proses dan teknologi berbagai sistem informasi secara mendalam dan rinci.
- Ada pembentukan berbagai kualitas budaya profesional, khusus dan umum berdasarkan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal.
- Disiplin ilmu berikut dipelajari secara rinci: konsep dan fungsi sistem penerbitan; pendidikan dan penerapan inovasi; teknologi jaringan dan komunikasi; keragaman sumber daya dan sistem informasi dunia; psikologi komunikasi; berbagai cara untuk mengembangkan disiplin khusus dan mengatur kegiatan anak sekolah; sistem informasi.
Cara meningkatkan keterampilan guru. Formulir Pendidikan Tinggi
Jika seseorang telah menerima pendidikan pedagogis yang lebih tinggi, maka ada peluang untuk meningkatkan kualifikasi profesionalnya baik di lembaga pendidikan khusus maupun jarak jauh. Hanya ada satu persyaratan - adanya pendidikan pedagogis khusus atau pendidikan menengah yang lebih tinggi. Setelah kursus pelatihan lanjutansertifikat atau ijazah. Program pelatihan ulang terutama ditujukan untuk memperoleh spesialisasi baru yang dibutuhkan, dan program pelatihan lanjutan meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal.
Ada beberapa bentuk pendidikan tinggi dalam spesialisasi sosio-pedagogis:
- Korespondensi (lima tahun).
- Pendidikan penuh waktu (empat tahun).
- Pembelajaran jarak jauh (tiga tahun atau lebih).
- Gelar Magister (dua tahun atau lebih).
- Pengembangan profesional (dari satu setengah bulan).
- Pelatihan Ulang (sekitar setengah tahun).
Mendapatkan pendidikan tinggi kedua di bidang pedagogi
Jika Anda ingin mendapatkan pendidikan tinggi kedua dalam spesialisasi dan kualifikasi pedagogis, maka Anda harus ingat bahwa di negara kita ini hanya dimungkinkan dengan pembayaran. Perlu juga diingat bahwa pendidikan guru penuh waktu selalu jauh lebih mahal daripada pendidikan tinggi paruh waktu.
Universitas negeri terbesar dapat menawarkan bentuk pendidikan seperti malam, siang dan korespondensi. Baru-baru ini, pendidikan paruh waktu telah dilakukan secara jarak jauh, yang membuatnya lebih mudah untuk mendapatkan pendidikan tinggi kedua. Hal ini sangat penting bagi pegawai lembaga pendidikan prasekolah dan pusat pelatihan pengembangan, karena di bidang ini diperlukan ijazah khusus untuk pendidikan tinggi prasekolah.
