Dalam pelajaran bahasa Rusia, sangat sedikit waktu yang digunakan untuk merencanakan teks. Dan sia-sia, karena ini adalah keterampilan yang sangat berguna yang akan berguna tidak hanya saat menulis ringkasan dan esai, tetapi juga dalam mata pelajaran lain. Rencana yang ditulis dengan baik akan membantu Anda menyegarkan ingatan Anda tentang poin-poin penting dan hubungan logis, dan lebih memahami materi.
Definisi
Rencana adalah daftar pemikiran utama yang mengungkapkan isi teks, urutan fakta dan hubungan logis di antara mereka. Sederhananya, ini adalah catatan pendek, melihat di mana, Anda dapat dengan mudah mengembalikan teks dalam memori, dan idealnya, menceritakan kembali tanpa membingungkan apa pun. Rencananya sering disebut "kerangka" karya - yang tersisa setelah menghilangkan semua detail, detail, dan teknik artistik yang tidak perlu.
Jenis paket
Jadi, tugas kita adalah menyampaikan intisari dari teks tersebut. Namun, Anda dapat menuliskan pemikiran utama dengan cara yang berbeda: dengan kata-kata Anda sendiri atau dengan bantuan kutipan, dalam suku kata tunggal atau lebih rinci. Dengan mengingat hal ini, biasanya untuk membedakan 5 jenis rencana teks.
Tipe | Fitur | Contoh |
Skripsi | Secara ringkas menyampaikan arti dari setiap bagian teks. Berisi sejumlah besar kata kerja. |
|
Denominatif | Berdasarkan abstrak pendek dengan banyak kata benda dan kata sifat. |
|
Pertanyaan | Setiap paragraf adalah pertanyaan untuk bagian tertentu dari teks. Dengan menjawabnya, Anda dapat memulihkan konten sepenuhnya. |
|
Rangkaian referensi | Ringkasan mini kata kunci dan cuplikan kalimat yang membantu menyampaikan makna teks. |
|
Gabungan | Menggabungkan beberapa jenis. |
|
Berbicara tentang bagaimana merencanakan teks, pertama-tama, Anda perlu memutuskan jenisnya. Untuk menceritakan kembali secara lisan, misalnya, abstrak dan skema pendukung lebih cocok, dan pertanyaan dapat digunakan dengan aman untuk menulis atau menganalisis.
Rencana sederhana dan kompleks
Pertanyaan selanjutnya untuk diri sendiri adalah seberapa penting detailnya? Jika Anda dapat menghilangkannya, dan menyampaikan esensi materi dengan kata-kata Anda sendiri, Anda dapat membatasi diri Anda pada rencana sederhana 3-5 poin.
Dan bagaimana merencanakan teks untuk menciptakan kembali gambaran utuh, mengungkapkan plot dan semua nuansa sebanyak mungkin? Dalam hal ini, masing-masing blok utama harus dibagi lagi menjadi 3-4 subparagraf. Berikut tampilannya:
Rencana sederhana | Paket kompleks |
1) Kehidupan Cinderella dalam keluarga baru. 2) Mempersiapkan ibu tiri dan saudara perempuan untuk pesta dansa. 3) Ibu Peri Muncul. 4) Cinderella di istana. Bertemu denganpangeran. 5) Melarikan diri dari kastil. Kehilangan sepatu kaca. 6) Pangeran mencari Cinderella. 7) Pemisahan. Pertemuan kekasih. Pernikahan Cinderella dan Pangeran. |
1) Kehidupan Cinderella dalam keluarga baru.
2) Bersiap untuk bola.
3) Ibu Peri Muncul… dll. |
Belajar merencanakan teks menggunakan contoh dongeng
Faktanya, hal yang paling sulit adalah mempelajari cara memecah keseluruhan cerita menjadi blok-blok semantik. Bagaimana cara merencanakan teks dengan benar? Mari kita analisis proses ini dengan menggunakan contoh dongeng "Bebek Buruk Rupa" karya H. H. Andersen.
1. Baca materi dengan seksama.
2. Sorot dan tuliskan secara singkat gagasan utama dari karya tersebut.
Contoh:
"Semua orang di sekitar tertawa dan mengejek itik jelek, tapi dia selamat dari semua ujian dan berubah menjadi angsa yang cantik, meninggalkan mereka."
3. Bagilah teks menjadi blok-blok logis. Paling mudah untuk menandai batasnya dengan pensil.
4. Baca kembali bagian pertama dan soroti peristiwa/fakta/pemikiran kunci. Cobalah untuk menyampaikan esensi dalam satu kalimat.
Contoh:
"Bebek muda menetaskan telurnya. Bersama bebek, seekor anak ayam besar dan jelek menetas."
5. Demikian pula, analisis dan beri judul setiap segmen semantik teks.
Contoh:
- "Keluarga dan burung lain mengejek itik yang tidak biasa."
- "Melarikan diri dari pekarangan dan hidup di rawa. Berkenalan dengan bebek liar dan gander."
- "Temui para pemburu" dll.
6. Tuliskan semua abstrak dalam kolom dan baca ulang. Pastikan garis besar secara akurat menyampaikan isi teks, dan Anda tidak melewatkan satu episode pun.
Sangat mudah untuk mengetahui bagaimana merencanakan sebuah teks. Tetapi untuk mempelajari cara menulisnya dengan benar, muat informasi maksimum dalam abstrak pendek.
Analisis Rencana
Titik berhenti berikutnya untuk mengetahui bagaimana merencanakan teks adalah contoh kesalahan paling umum yang dilakukan siswa. Pastikan untuk meninjau pekerjaan Anda. Apa yang harus diwaspadai?
- Informatif. Poin tidak boleh terlalu umum (misalnya, "Itik Jelek" saja tidak akan memberi tahu Anda apa pun).
- Panjang. Deskripsi tidak boleh terlalu rinci - rencana hanya boleh menyebutkan detail yang diperlukan untuk memahami topik, ide, dan logika teks.
- Proporsionalitas. Sangat diharapkan bahwa poinnya sama. Terlalu pendek harus dihilangkan atau digabungkan dengan lebih banyak digunakan.
- Struktur. Rencana harus memiliki pendahuluan dan penutup.
- Urutan. Setiap poin harus mengikuti secara logis dari poin sebelumnya.
- Formulasi. Mereka tidak boleh diulang atau berlapis dalam konten pada abstrak yang berdekatan.
- Logika. Adalah penting bahwa Anda berencana memberikan gambaran sebab akibat dan hubungan lain antara blok ("Karena … terjadi …, yang menyebabkan …").
Tes terbaik adalah memberikan rencana "istirahat" selama beberapa hari (atau setidaknya beberapa jam), dan kemudian, hanya dengan menggunakannya, cobalah untuk menceritakan kembali teks sedekat mungkin dengan aslinya.
Tips bermanfaat
Sekarang setelah Anda mengetahui cara merencanakan teks dalam bahasa Rusia, inilah saatnya untuk membicarakan trik-trik kecil yang akan membantu Anda mengatasi tugas dengan lebih cepat dan lebih baik.
- Untuk menyoroti blok semantik, fokus pada paragraf - sebagai aturan, masing-masing berisi satu pemikiran lengkap.
- Soroti gambar cerah yang paling Anda ingat dan coba gunakan dalam headline Anda.
- Mengerjakan desain. Untuk poin utama, penomoran sederhana (1, 2, 3) biasanya digunakan, dan untuk sub-poin - ganda (1.1, 1.2, 1.3) atau huruf (a, b, c).
- Jika Anda tidak dapat menemukan judul, lihat kata/istilah apa yang paling sering digunakan dalam bagian ini dan buatlah berdasarkan itu.
- Draf rencana harus sudah dibuat sketsa pada pembacaan pertama, ketika Anda mengikuti pemikiran penulis lebih dekat dan memperhatikan batas-batas pemikiran.
Ingat bahwa banyak hal tergantung pada apa yang Anda tulis dalam rencana. Di kontrol, Anda bisacukup daftar topik utama yang tercakup dalam teks. Tetapi jika Anda melakukan ini untuk diri Anda sendiri, untuk lebih menyerap dan mengingat materi, lebih baik tidak malas dan membuat rencana yang rumit, dengan memperhatikan detail penting.