Agar dapat menggambarkan di atas kertas benda-benda yang pada kenyataannya tidak memiliki ukuran yang sangat "nyaman", orang-orang membuat skala. Sebenarnya, ini menjelaskan untuk apa timbangan itu.
Ketika kurikulum sekolah mulai mengungkapkan konsep skala
Untuk pertama kalinya, anak-anak menemukan kata ini saat mempelajari peta dan denah wilayah. Guru menjelaskan mengapa skala diperlukan, apa yang ditampilkan, menggunakan atlas sebagai contoh. Dijelaskan bahwa setiap fitur geografis sangat besar sehingga akan sulit dan tidak nyaman untuk menggambarkannya dalam ukuran penuh.
Orang-orang menggambar medan dalam bentuk yang diperkecil, tetapi untuk ini mereka tidak menggunakan rasio yang tepat. Sekarang sedang dilakukan lebih cerdas - setiap tanda hubung dan garis yang digambarkan pada peta memiliki ukuran yang dapat dikalikan dengan angka tertentu dan mengetahui panjang dan lebar yang sebenarnya.
Rekam skala: cara pertama membaca
Skala ditunjukkan oleh dua angka yang dipisahkan oleh titik dua. Digit pertama menunjukkan satuan dimensi pada gambar, yang keduamenunjukkan berapa banyak unit nyata pada gambar yang sesuai dengan angka pertama. Misalnya, jika skala 1:1000 ditunjukkan pada beberapa denah, dan satuan dimensi ditunjukkan dalam sentimeter, maka satu sentimeter pada gambar sesuai dengan 1000 cm pada kenyataannya. Jadi untuk apa timbangan itu? Dengan bantuannya, Anda tidak hanya dapat mengurangi objek tertentu pada denah grafik, tetapi juga menghitung ukuran sebenarnya secara akurat.
Cara kedua untuk merekam skala: apa yang nyaman?
Metode penulisan skala melalui titik dua sebelumnya disebut numerik. Tetapi ada juga skala bernama. Rekornya adalah sebagai berikut: 1 cm - 20 km. Ternyata dengan cara ini dimungkinkan untuk secara kompak menuliskan skala besar yang tidak akan dinyatakan dengan angka dengan beberapa nol, jika situasi telah terjadi ketika perlu untuk menunjukkan beberapa ratus kilometer dalam satu sentimeter. Pada saat yang sama, segera jelas berapa banyak, apa dan dalam hal apa. Catatan ini lebih intuitif dan jelas.
Penskalaan dalam menggambar: apa yang melengkapi konsep yang dipelajari sebelumnya
Konsep skala ditemukan tidak hanya dalam geografi, tetapi juga dalam studi subjek seperti menggambar. Prinsip yang sama digunakan untuk menggambarkan berbagai objek. Tetapi ada perbedaan yang signifikan: di sini konsep skala untuk apa juga diperluas oleh fakta bahwa skala dapat digunakan untuk menggambarkan detail kecil pada skala yang lebih besar. Dalam geografi, kita tidak membicarakan hal ini, karena tidak ada objek kecil dalam geografi yang perlu diperbesar. Benua dan gunung, sungai dan danau dalam hal apapun lebih besar dari lembaran kertas A4 atau bahkanA1.
Belajar menggambar, Anda dapat menggunakan skala untuk menggambarkan detail terkecil dalam bentuk yang lebih besar, seperti baut atau roda gigi.
Jadi, mengapa kita membutuhkan skala dalam kasus ini? Dengan bantuannya, Anda dapat dengan lebih mudah, jelas, dan detail menggambarkan elemen kecil. Dalam hal ini, kebalikannya terjadi pada notasi: angka pertama akan lebih besar dari yang kedua, dan notasi 100:1 akan berbunyi seperti ini: 100 unit metrik gambar sesuai dengan satu unit ukuran sebenarnya.
Beberapa contoh klarifikasi
Untuk apa skala itu, apa yang ditunjukkannya dalam kasus gambar benda yang lebih kecil, yang hasilnya di atas kertas? Sekali lagi, kami memiliki rasio yang tepat dari dimensi gambar bagian dan objek nyata. Ingat skala yang sama dari 100:1. Ternyata dalam seratus milimeter pada gambar hanya ada satu milimeter ukuran sebenarnya. Jika suatu bagian lebarnya 500 milimeter pada gambar, lebar sebenarnya hanya 5 milimeter.
Jika kita mengingat kasus pertama, gambar pada selembar salinan yang lebih kecil dari objek besar, skala 1:100 berarti satu milimeter dalam gambar berisi 100 milimeter dari ukuran sebenarnya. Jadi, jika sebuah benda panjangnya 80 milimeter pada gambar atau peta, panjang sebenarnya benda tersebut adalah 8000 milimeter. Contoh yang jelas tentang skala untuk apa dan penemuan yang nyaman bagi umat manusia.
Hal utama dalam menggunakan timbangan adalah segeraingat bahwa angka pertama mengacu pada gambar dan yang kedua menunjukkan ukuran sebenarnya dari objek. Agar tidak bingung di kemudian hari, untuk memantapkan dasar-dasar tersebut, diadakan kelas praktikum geografi di sekolah-sekolah agar anak-anak menjelaskan dan menghitung ukuran benda nyata beberapa kali dengan menggunakan atlas. Hal yang sama terjadi dalam pelajaran menggambar.
Ringkasan
Skala itu untuk apa? Jawaban atas pertanyaan ini terdiri dari tiga poin yang perlu Anda ingat:
- Pertama - skala diperlukan untuk menampilkan objek besar pada permukaan yang nyaman untuk dilihat.
- Kedua - skala diperlukan untuk menggambarkan objek kecil dalam ukuran yang lebih besar.
- Ketiga - skala diperlukan untuk dapat secara akurat menentukan ukuran benda nyata, terlepas dari ukuran awalnya, kecil atau besar.
