Pendidik Chuvash Ivan Yakovlev lahir pada 25 April 1848 di desa Koshki-Novotimbaevo yang tidak mencolok, di provinsi Simbirsk. Dia adalah putra seorang petani miskin dan dibiarkan tanpa orang tua pada usia yang sangat dini. Anak yatim piatu diadopsi oleh keluarga Chuvash Pakhomov dari desa yang sama.
Tahun-tahun awal
Bocah itu beruntung mendapatkan pendidikan, yang di masa depan memungkinkannya tidak hanya untuk memulai karir, tetapi juga untuk mendidik penduduk wilayah Volga. Pada tahun 1856, bocah itu pergi belajar di sebuah sekolah di desa tetangga distrik Buinsky.
Ivan Yakovlev sampai di sana berkat perintah yang dikeluarkan oleh departemen khusus yang bertanggung jawab atas pendidikan anak yatim. Sekolah desa selesai pada tahun 1860. Di dalamnya, Ivan Yakovlev menjadi siswa terbaik. Kemampuan dan bakat alami memungkinkannya untuk masuk ke sekolah distrik di kota provinsi Simbirsk, dan kemudian ke gimnasium lokal.
Mengalami budaya Chuvash
Yakovlev masuk ke kelas surveyor tanah. Setelah lulus dari gimnasium, ia bekerja selama empat tahun dalam spesialisasinya di kantor khusus Simbirsk. Menjadi pengukur pedesaan, Ivan Yakovlev muda tidak bepergianhanya penduduk asli, tetapi juga provinsi tetangga Kazan dan Samara. Perjalanan itu tidak sia-sia. Mengunjungi desa-desa dan mengenal penduduk setempat, surveyor mengenal lebih dekat kehidupan, budaya dan cara hidup penduduk Volga, di antaranya adalah Rusia, Tatar, Chuvash, dan Mordovia.
Pada saat yang sama, ide-ide liberal tahun 60-an memiliki pengaruh kuat pada pandangan dunia Yakovlev muda. abad XIX. Mengikuti sila ini, ia sampai pada kesimpulan bahwa penduduk asli Chuvash membutuhkan pendidikan, pengenalan budaya Rusia, serta literasi. Di provinsi Volga, tingkat distribusinya sangat rendah dibandingkan dengan ibu kota. Ivan Yakovlev percaya bahwa untuk meningkatkan kehidupan Chuvash, sama sekali tidak perlu menggunakan revolusi berdarah dan pergolakan sosial. Cukup untuk mencerahkan masyarakat dan menciptakan kembali budaya mereka.
Guru
Untuk mengimplementasikan rencananya, Yakovlev mulai mendapatkan uang tambahan sebagai tutor. Namun, pekerjaan ini bukanlah pekerjaan utamanya. Guru pemula mulai menghabiskan uang dari pelajaran mengatur dan memelihara sekolah swastanya sendiri untuk anak-anak Chuvash.
Pada tahap pertama ini, kawan utama dan rekan pendidik adalah sesama warga desa Alexei Rekeyev. Dia berbagi ide dan harapan yang dialami Ivan Yakovlevich Yakovlev. Biografi guru menunjukkan bahwa keinginan mereka untuk mengajar anak-anak dari pedalaman bukan hanya hobi sesaat masa muda - mereka benar-benar mendedikasikan hidup mereka untuk tujuan ini.
Pendukung
Yakovlev menerima dukungan serius dari Ilya Ulyanov, seorang inspektur sekolah umum di provinsi Simbirsk dan ayah Vladimir Lenin. Bantuannya berkontribusi pada perluasan sekolah guru muda. Pada tahun 1870, Ivan Yakovlev lulus dari gimnasium, menerima medali emas. Setelah itu, ia melanjutkan pendidikannya di Universitas Kazan. Selama ketidakhadirannya, Ilya Ulyanov mengurus sekolah Chuvash. Inspektur sekolah umum mengirimkan buku siswa, literatur yang diperlukan, dan bahkan uang, sehingga ia dapat dengan bebas menerima spesialisasi.
Di universitas, Yakovlev bertemu Nikolai Ilminsky, seorang profesor dan penikmat cerita rakyat. Konsultasi terperincinya memungkinkan untuk menyusun alfabet Chuvash baru, dibuat berdasarkan grafik Slavia. Sudah lama tertunda untuk pembaruan. Intinya adalah bahwa alfabet sebelumnya, yang menggunakan bahasa Turkic Bulgaria Kuno sebagai dasarnya, sudah ketinggalan zaman, dan hanya digunakan oleh sebagian kecil penduduk.
Publikasi perdana
Kemunculan primer Chuvash baru tidak lama lagi akan datang. Buku tersebut diterbitkan pada tahun 1872. Primer ini dan kisah-kisah yang ditulis kemudian oleh Ivan Yakovlevich Yakovlev menjadi tonggak penting bagi pengembangan budaya nasional orang-orang Volga. Buku-buku pencerahan dengan cepat mendapatkan popularitas dan menjadi sangat populer. Pada saat yang sama, dua edisi pertama dari buku dasar diterbitkan atas biaya guru sendiri. Keputusan tanpa pamrih sang pencerahan tidak mengejutkan bagi mereka yang mengenalnya dengan baik.
Banyak usaha, waktu danIvan Yakovlevich Yakovlev menghabiskan sumber daya lain untuk mendidik massa. Biografi orang ini luar biasa dan cerah, karena sebelumnya tidak ada yang berusaha keras untuk membantu pengembangan budaya Chuvash. Pada tahun 70-an, Yakovlev terbantu oleh masa mudanya dan semangat mudanya, yang dengannya ia menjalankan bisnis apa pun.
Inspektur sekolah Chuvash
Pada tahun 1875, siswa lulus dari Universitas Kazan, menerima diploma dari Fakultas Sejarah dan Filologi. Sekarang, kemungkinan yang sama sekali baru telah terbuka di hadapannya. Pemuda itu menjadi inspektur yang memantau keadaan sekolah Chuvash di provinsi Volga. Tempat tinggal permanennya adalah Simbirsk, di mana pusat distrik pendidikan berada.
Saat itulah filolog dan sejarawan mengerahkan kekuatan penuh untuk kegiatan pendidikan dan pedagogis. Itu penuh dengan kecemasan, kekhawatiran dan konfrontasi dramatis dengan pejabat lokal. Tetapi pada saat yang sama, setiap cerita publik Ivan Yakovlev tentang pekerjaan sepanjang hidupnya menarik banyak pendukung kepadanya. Ini bukan hanya orang-orang yang simpatik. Kebanyakan dari mereka adalah bangsawan provinsi dengan uang dan pengaruh. Sebagian besar berkat mereka, pendidik berhasil berdiri di kepala sekolah Simbirsk Chuvash. Lembaga pendidikan ini dengan cepat menjelma menjadi fenomena lokal. Calon guru menerima spesialisasi di sekolah, yang kemudian mulai bekerja di sekolah kecil setempat, membantu anak-anak Chuvash menyingkirkan buta huruf. Selama lima puluh tahun bekerja, sekolah Simbirsk telah menghasilkan beberapa ribu guru. Inilembaga pendidikan telah menjadi pusat penting budaya dan tulisan Chuvash.
Kegiatan Sastra
Apa sebenarnya yang dilakukan Ivan Yakovlev? Biografi guru adalah contoh orang yang terus menulis. The Enlightener secara teratur menerbitkan alat bantu pengajaran baru, buku teks, fiksi terjemahan, medis, pertanian, dan literatur lainnya ke dalam Chuvash. Kisah-kisah Ivan Yakovlevich Yakovlev untuk anak-anak sangat populer. Mereka diterbitkan dalam bentuk koleksi dan antologi, langsung didistribusikan di antara massa. Di setiap rumah Chuvash tempat anak-anak dibesarkan, buku-buku ini menjadi buku desktop.
Warisan epistolary Yakovlev menempati tempat yang terpisah. The Enlightener berkorespondensi dengan akademisi, ilmuwan, musisi, seniman, jurnalis dan penerbit. Selama lima puluh tahun ia menulis sekitar dua ribu surat besar. Sekarang semuanya memiliki nilai sejarah dan budaya. Berkat mereka, dimungkinkan untuk mengembalikan gambar provinsi Volga pada akhir abad ke-19 - awal abad ke-20. Surat dan dongeng Ivan Yakovlev telah dicetak ulang lebih dari sekali baik di Soviet maupun di era modern.
Pendidik Chuvash
Prinsip terpenting pendidik adalah gagasannya bahwa budaya Chuvash harus berintegrasi dengan budaya Rusia dan tidak boleh bertentangan dengannya. Yakovlev percaya bahwa kepentingan rakyat kekaisaran yang luas, dan kemudian negara sosialis, tidak dapat ditentang. Sebaliknya, semua bangsa, terlepas dari perbedaan etnis dan budaya mereka, harus memulai jalan penyatuan dan penguatan ikatan di antara mereka sendiri.
Prinsip ini paling baik tercermin dalam kegiatan guru yang berkaitan dengan pendidikan orang-orang Chuvash. Yakovlev percaya bahwa orang-orang ini harus bergabung dengan agama Kristen, karena agamalah yang dapat menjadi penghubung penting antara kelompok etnis yang berbeda. Untuk melakukan ini, ia sendiri menerjemahkan beberapa karya alkitabiah ke dalam bahasa Chuvash, termasuk Mazmur dan Perjanjian Baru. Untuk ini, Ivan Yakovlevich pernah membuat alfabet baru berdasarkan alfabet Cyrillic. Selain itu, ia percaya bahwa perlu untuk memperkenalkan penduduk Rusia dengan realitas Chuvash - kehidupan, tradisi, dan adat istiadat. Sang Pencerah terus mengajar dan menulis buku sampai tua.
Dia meninggal pada 23 Oktober 1930. Hari ini, ingatan Ivan Yakovlev dihormati di seluruh wilayah Volga, dan terutama di antara populasi Chuvash.
