Cara menulis: di balik penghilang noda, tanpa pembersih, dengan pasta pemutih? Jika ada masalah dengan pengaturan akhir yang hilang, maka Anda perlu mempelajari topik ini.
Akhir dari partisip dan kata sifat - satu ejaan
Meskipun ejaan akhiran participle adalah salah satu ejaan yang paling bermasalah, aturan pemilihannya sangat sederhana - sama dengan ejaan akhiran kata sifat:
Akhir kata sifat dan semua bagian pembicaraan yang disepakati harus dicocokkan dengan pertanyaan. Mungkin ada vokal -o di akhir, -s setelah konsonan keras, -e, -dan setelah konsonan lunak dan desis. Misalnya: dekat (apa?) pagar tinggi; tulis (apa?) dengan pensil biru, disentuh (apa?) oleh kucing yang sedang tidur
Perhatian! Anda tidak dapat memeriksa bentuk kata sifat dan bagian pidato yang disepakati dari jenis kelamin maskulin dari kasus nominatif dengan pertanyaan
Jadi, akhiran participle dan adjectives ditulis menurut aturan yang sama. Meskipun tidak hanya mereka, semua akhir dari part of speech yang disepakati ditulis dengan cara ini, menjawab pertanyaan: yang mana? siapa?
Akhir kasus dari partisip
Terapkan aturan ini dengan menolak partisipasi.
| akhiri partisip dalam maskulin dan netral dalam bentuk tunggal | ||
| akan melahirkan. hal. | apa? | tidak ada pembersih, penghilang noda |
| datif hal. | untuk apa? | ke bahan pembersih, larutan penghilang noda |
| penuduh. hal. | apa? apa? | pembersih gergaji, larutan noda |
| membuat. hal. | dengan apa? | dengan deterjen, larutan noda |
| penawaran hal. | tentang apa? | tentang bahan pembersih, penghilang noda |
| akhiran participle feminin dalam bentuk tunggal. nomor | ||
| akan melahirkan. hal. | apa? | tanpa pasta pemutih |
| datif hal. | untuk apa? | untuk pasta pemutih |
| penuduh. hal. | apa? | melihat pasta pemutih |
| membuat. hal. | dengan apa? | dengan pasta pemutih |
| penawaran hal. | tentang apa? | tentang pasta pemutih |
|
akhiri partisip dalam set. nomor |
||
| akan melahirkan. hal. | apa? | tidak ada pembersih |
| datif hal. | untuk apa? | untuk disinfektan |
| penuduh. hal. | apa? | melihat disinfektan |
| membuat. hal. | dengan apa? | dengan disinfektan |
| penawaran hal. | tentang apa? | tentang disinfektan |
Latihan 1
Sekarang Anda tahu bagaimana menulis akhir dari partisip, aturannya jelas, Anda dapat melanjutkan ke bagian praktis. Untuk saat ini, kami hanya akan beralih ke frasa, karena dalam kalimat Anda harus dapat menemukan kata utama yang dirujuk oleh participle. Isi vokal yang hilang di akhiran participle:
- Di halaman… yang berwarna-warni.
- Daun jatuh.
- Tentang terbang…ngengat.
- Untuk mainan yang dibawa pergi.
- Untuk duduk… sayang.
- Teman-teman, ceritakan… tentang perjalanan.
- Dariterganggu… sarang.
- Orang-orang berjuang untuk kebebasan.
- Dari piring, dijatuhkan oleh … anak kucing.
- Memercikkan ombak.
Pertanyaan diajukan ke sakramen dari kata utama
Untuk menulis vokal dengan benar di akhir participle, Anda harus memasukkan pertanyaan dengan benar. Untuk mengajukan pertanyaan, Anda perlu menemukan kata utama yang memiliki arti orang yang bertindak atau objek yang mengalami tindakan dari objek lain.
| item aktif | sebuah objek yang dipengaruhi oleh objek lain |
|
cat (apa yang dia lakukan?) melompat (apa?) melompat |
dari cangkir (apa yang kamu lakukan dengannya?) terbalik (apa?) terbalik |
Dengan demikian, Anda mendapatkan yang berikut:
Dari cangkir, terbalik oleh… kucing, melompat… ke meja, susu tumpah.
Akhir dari participle hanya dapat dikenali dari pertanyaan yang diajukan dari kata utama.
Latihan 2
Kata mana yang akan menjadi kata utama dan mana yang akan menjadi kata dependen dalam frasa?
- Dalam esai yang ditulis siswa.
- Sebuah papan gergaji tukang kayu.
- Di jalan menuju taman.
- Bunga yang kami tanam.
- Dalam buku catatan yang diperiksa oleh guru.
- Pada deburan ombak di dekat pantai.
- Di sebuah rumah yang dibangun di desa.
- Di taman depan dicat hijau.
- Di helikopter yang lepas landas dari peron.
- Di belakang pesawat terbang di atas hutan.
Latihan 3
Mari kita kerjakan ejaan akhiran kasus dari participle dengan menyisipkan akhiran yang hilang dalam kalimat berikut:
- Jendela menunjukkan tepi sungai yang ditumbuhi semak belukar.
- Kami berbelok ke arah sungai, meluap saat hujan.
- Orang-orang mengingat nama para pahlawan yang memberikan nyawa mereka selama perang. Pahlawan-pahlawan ini hidup di antara gemerisik pepohonan yang ditumbuhi… parit.
- Pada bulan April 1940, kapal perang "Petropavlovsk" turun untuk berperang dengan skuadron Jepang.
- Pustakawan membuat pilihan buku untuk anak itu, tertarik pada…. Ruang.
- Fajar hari yang ditunggu-tunggu oleh kami… dibayangi cuaca buruk.
- Kami meminjam buku dari perpustakaan yang didirikan oleh Anton Pavlovich Chekhov.
- Dengan pikiran, hanya ditujukan pada kejahatan dan kehancuran, bukan untuk merangkul semua keindahan dunia ini.
- Kami senang dengan hujan lebat, yang berhasil… memaku debu, tetapi tidak berhasil… membuat lumpur.
- Tidak ada yang lebih manis dari kedamaian, belilah… kerja jujur.
- Keesokan harinya kami akan bertemu dengan milisi, bergerak ke arah kami.
- Wajah semua orang menjadi pucat karena cahaya kehijauan yang tumpah di beranda.
Latihan 4
Melakukan tugas ini, Anda perlu membuka tanda kurung pada kalimat:
- Dalam keheningan kamar (mengantuk, beku), hanya dengungan monoton seekor lalat yang bisa terdengar.
- Pemburu melihat melalui semak-semak(menjulang) sosok beruang besar.
- Ada keheningan yang tidak biasa di atas hutan (tenggelam dalam kegelapan).
- Matahari musim semi tampak gembira di jalan (beraspal dengan batu abu-abu).
- Dalam cahaya bulan (samar), saya bisa melihat garis besar kuda jauh di padang rumput.
Latihan 5
Temukan participle dalam teks, ajukan pertanyaan kepada mereka dari kata utama dan periksa ejaan akhirannya.
Pagi-pagi sekali, kabut putih susu menutupi hutan lebat dengan selubung yang tidak bisa ditembus. Tapi itu tidak menghilang saat makan siang, tetapi berubah menjadi awan kelabu yang tebal, menutupi segalanya hingga ke cakrawala. Kebetulan musim dingin bergegas dan mempercepat musim panas yang lewat, dan pada awal Oktober turun salju. Serpihan basah menutupi pohon yang belum menggugurkan daunnya. Di bawah beban salju, pohon-pohon muda menekuk hampir ke tanah, juga ditutupi selimut halus.
Jawaban tugas praktis
1
- Di halaman beraneka ragam (apa?).
- Dedaunan yang gugur (apa?).
- Tentang ngengat terbang (apa?)
- Untuk mainan yang dibawa pergi (apa?).
- Untuk yang duduk (untuk apa?) sayang.
- Guys (siapa?) berbicara tentang perjalanan.
- Dari sarang yang terganggu (apa?).
- Rakyat (apa?) berjuang untuk kebebasan.
- Dari piring (yang mana?), terbalik oleh anak kucing.
- Percikan ombak (apa?)
2
Kata mana yang akan menjadi kata utama dan mana yang akan menjadi kata dependen dalam frasa?
- Dalam esai yang ditulis (apa yang dia lakukan dengannya? - penderitaan) oleh siswa.
- Sawn (apa yang kamu lakukan dengannya? –penderitaan) papan tukang kayu.
- Menurut petunjuk (apa yang dia lakukan? -sebenarnya) ke jalan taman.
- Bunga yang ditanam (apa yang mereka lakukan? - penderitaan) oleh kami.
- Dalam buku catatan yang dicentang (apa yang dilakukan dengan mereka?) oleh seorang guru.
- Pada ombak (apa yang dia lakukan? - nyata) di dekat pantai.
- Di rumah yang dibangun (apa yang dilakukan dengan itu? - penderitaan) di desa.
- Di taman depan dicat (apa yang dilakukan dengan itu? - penderitaan) dengan cat hijau.
- Saat helikopter lepas landas (apa yang dia lakukan? - aksi) dari peron.
- Di belakang pesawat terbang (apa yang dia lakukan? - nyata) di atas hutan.
3
- Jendela menunjukkan tepi sungai yang ditumbuhi semak (apa?)
- Kami berbelok ke sungai, (apa?) meluap saat hujan.
- Orang-orang mengingat nama-nama pahlawan (apa?) yang memberikan hidup mereka selama perang. Pahlawan-pahlawan ini hidup dalam gemerisik pepohonan di atas (apa?) parit yang ditumbuhi.
- Pada bulan April 1940, kapal perang Petropavlovsk, yang akan berperang dengan skuadron Jepang, tenggelam.
- Pustakawan membuat pilihan buku untuk anak laki-laki (apa?) Tertarik pada Luar Angkasa.
- Awalnya hari yang kita (apa?) harapkan untuk waktu yang lama dibayangi oleh cuaca buruk.
- Kami meminjam buku dari perpustakaan (apa?) yang didirikan oleh Anton Pavlovich Chekhov.
- Dengan pikiran (apa?) yang diarahkan hanya pada kejahatan dan kehancuran, itu tidak dapat menutupi semua keindahan dunia ini.
- Kami senang dengan hujan besar, (apa?) yang sempat memaku debu, tetapi tidak sempat membawa lumpur.
- Tidak ada yang lebih manis dari kedamaian(apa?) dibeli oleh tenaga kerja yang jujur.
- Keesokan harinya kami akan bertemu dengan milisi, (apa?) maju ke arah kami.
- Wajah semua orang menjadi pucat karena cahaya kehijauan (apa?) yang tumpah di beranda.
4
- Dalam keheningan kamar yang membeku dan mengantuk, hanya dengungan monoton seekor lalat yang bisa terdengar.
- Pemburu mengintip melalui semak-semak ke sosok beruang besar yang mendekat.
- Keheningan yang tidak biasa menggantung di atas hutan yang gelap.
- Matahari musim semi dengan gembira memandangi jalan yang diaspal dengan batu abu-abu.
- Di bawah sinar rembulan yang redup, saya bisa melihat garis-garis kuda jauh di padang rumput.
5
Pagi-pagi sekali, kabut putih susu menutupi hutan lebat dengan selubung yang tidak bisa ditembus. Tapi itu tidak menghilang saat makan siang, tetapi berubah menjadi awan kelabu yang berat (apa?), menutupi segalanya hingga ke cakrawala. Kebetulan musim dingin bergegas dan mempercepat musim panas (apa?), dan pada awal Oktober turun salju. Serpihan basah menutupi pohon (apa?) yang belum meninggalkan daunnya. Di bawah berat salju, pohon-pohon muda menekuk hampir ke tanah (apa?), juga ditutupi dengan selimut halus.
Kata kerja dan partisip
Terkadang orang mengacaukan verba dengan participle, karena hubungan antara part of speech ini sangat dekat - participle dibentuk dari verb:
- Gooseberry matang - gooseberry matang.
- Anjing menggonggong - menggonggong anjing.
- Anak laki-laki itu berdiri - anak laki-laki itu berdiri.
- Jamur dikumpulkan - jamur dikumpulkan.
- Ladang yang ditaburkan - ladang yang ditabur.
- Bercerita -cerita yang diceritakan.
- Es telah mencair - es yang mencair.
- Area yang dieksplorasi - area yang dieksplorasi.
- Hal-hal yang berserakan - hal-hal yang berserakan.
- Anak-anak bahagia - anak-anak bahagia.
- Windows menyala - jendela menyala.
- Laut yang tertidur adalah lautan yang tertidur.
- Jalan yang ditumbuhi rumput - jalan yang ditumbuhi rumput.
- Kata-kata tertulis - kata-kata tertulis.
- Tiang berdiri - tiang berdiri.
- Gelombang berbusa - ombak berbusa.
- Objek bergerak - objek bergerak.
- Burung terganggu - burung terganggu.
- Orang-orang berkelahi - orang-orang yang berkelahi.
- Alang bergoyang - alang bergoyang.
- Menggali parit - menggali parit.
Tapi cukup mudah untuk membedakannya - akhiran kata kerja dan partisip sangat berbeda. Akhiran kata kerja tergantung mood dan tenses.
Dalam suasana indikatif sekarang dan masa depan, kata kerja berubah dalam orang dan nomor:
| nomor tunggal | pl. nomor | |
| 1 wajah | Saya membaca, saya melihat | kita membaca, kita melihat |
| 2 wajah | kamu membaca, kamu melihat | kamu membaca, kamu melihat |
| 3 wajah | dia membaca, dia melihat | mereka membaca, mereka melihat |
Dalam mood indikatif dalam kata kerja bentuk lampauubah berdasarkan jenis kelamin dan nomor:
| nomor tunggal | |
| maskulin | dia membaca, melihat |
| feminin | dia membaca, melihat |
| jenis kelamin netral | itu membaca, melihat |
| jamak | mereka membaca, mereka melihat |
Participle memiliki akhiran yang sama dengan part of speech yang disepakati dan bergantung pada jenis kelamin, jumlah, dan kasus kata utama. Tidak ada yang namanya akhiran participle pribadi dalam bahasa Rusia.
