Skrip acara Hari Toleransi ini untuk siswa kelas 4.
Tujuan: menanamkan toleransi terhadap orang lain.
Guru kelas mengumumkan bahwa minggu ini di sekolah didedikasikan untuk toleransi, dan teman-teman akan pergi ke perpustakaan untuk acara yang didedikasikan untuk kualitas yang indah dan penting ini.
Awal acara
Teman-teman memasuki perpustakaan dalam formasi dan duduk.
Pustakawan: Halo, anak-anak terkasih. Saya senang menyambut Anda di perpustakaan sekolah kami di acara toleransi. Saya sangat ingin acara ini meninggalkan kesan abadi pada Anda dan mungkin mengubah sesuatu dalam diri Anda.
Pernahkah Anda mendengar kata "toleransi"? Apa artinya?
Ternyata itu menunjukkan kualitas yang sangat penting yang tidak dimiliki setiap orang.
Di depan Anda ada kamus penjelasan. Buka dan temukan definisi dari kata "toleransi".
Toleransi adalah toleransi terhadap orang lain, terkadang tidakseperti orang lain. Itu adalah belas kasihan dan kebaikan."
Anak-anak menemukan dan mencoba menjelaskan dengan kata-kata mereka sendiri bagaimana mereka memahami artinya.
Lihat video
Di bawah artikel ini adalah video. Setelah meninjaunya, Anda dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
- Apa yang terjadi dengan karakter kartun?
- Bagaimana hubungan video dengan tema acara?
Kartun yang lebih panjang dapat dimasukkan dalam skenario acara toleransi di sekolah sehingga anak-anak dapat menganalisis tindakan karakter dan menarik kesimpulan.
Membaca puisi
"Puisi "Kita Berbeda" terdengar khusus untukmu.
Hidup bersama di planet besar
Orang dewasa berbeda, anak-anak berbeda.
Berbeda dalam penampilan dan warna kulit, Tapi kita pasti punya kesamaan!
Kita semua ingin bahagia, Untuk terbang ke bintang-bintang dan berlayar melintasi lautan, Jadilah teman yang kuat, jangan takut pada "yang lain".
Teman saya di kursi roda, ada apa di sini?
Dia ikut balapan bersama kita, Kami sedang memancing bersama di tepi sungai.
Kami tidak memiliki pertengkaran dan hinaan, Dia yang terbaik, teman cacatku!
Persahabatan selalu mengatasi rintangan, Bersama sahabatmu adalah hadiahnya!
Apa yang diajarkan puisi ini kepada kita? Bagaimana toleransi terwujud?
Penyandang disabilitas adalah orang-orang seperti kita semua yang suka bermain, bersenang-senang, belajar. Dan kita tidak boleh menolak mereka hanya karenabahwa mereka tidak seperti orang lain. Puisi mengatakan bahwa orang yang nyata tidak akan pernah berpaling dari seorang teman, bahkan jika dia tidak bisa berjalan, mendengar dengan buruk, melihat.
Saya sangat ingin acara toleransi perpustakaan kami membantu Anda menyadari bahwa kebaikan adalah salah satu kualitas utama seseorang, dan mengajari Anda untuk menjadi teman sejati yang sama dengan karakter dalam puisi itu."
Situasi
Sekarang pertimbangkan situasinya. Apa yang akan kamu lakukan jika kamu adalah pahlawannya?
Situasi 1. Seorang anak baru datang ke kelas. Dia tinggi, berambut pirang. Namanya Nikita. Guru memperkenalkan pria itu, dan dia dengan rendah hati duduk di meja. Anak-anak langsung ingin mengenalnya. Namun ketika Nikita berbicara, ternyata dia tergagap. Salah satu pria mulai tertawa, Lera dengan tidak sopan bertanya: "Ada apa denganmu? Mengapa kamu menggambar kata-kata lucu?" Nikita tersipu dan menundukkan kepalanya.
Orang-orang terus menertawakannya ketika dia membaca puisi, berbicara dengan menceritakan kembali. Bahkan ada yang marah karena Nikita lama sekali menjawab pertanyaannya. Anak laki-laki itu menjadi lebih menarik diri.
Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini?
Situasi 2. Sergey dan Artem sedang berjalan kaki dari sekolah. Untuk sampai ke rumah mereka, mereka harus menyeberangi sungai, yang melaluinya terdapat jembatan yang sangat sempit namun panjang. Anak laki-laki sedang terburu-buru dan bersukacita. Masih akan! Ibu tidak di rumah, yang berarti Anda dapat memainkan permainan favorit Anda selama satu jam sebelum dia tiba! Ketika mereka mendekati jembatan, mereka melihat seorang nenek tua sedang berjalan di sepanjang jembatan dengan langkah-langkah kecil. Dia sangat tua sehingga dia berjalansangat lambat, tangannya gemetar, dan dia dengan kuat mencengkeram pagar, berhenti sesekali untuk mengatur napas.
Artem, melihat pemandangan seperti itu, mengerutkan kening dan berkata kepada temannya: "Apakah dia benar-benar akan berjalan seperti kura-kura? Lagi pula, kita tidak punya banyak waktu!"
Sangat sulit untuk melewati wanita tua itu, karena jembatannya sangat sempit, dan Anda hanya bisa melewatinya satu demi satu.
Mereka perlahan mengikutinya. Wanita tua itu berhenti lagi. Sekarang Sergei mulai meratap: "Dan ke sanalah wanita tua ini pergi?! Mengapa dia tidak bisa duduk di rumah?"
Nenek mungkin mendengar percakapan mereka, mencoba berjalan lebih cepat, tetapi hampir tersandung. Mengambil napas dalam-dalam, dia berjalan."
Para pria mengekspresikan versi mereka tentang bagaimana mereka akan bertindak menggantikan karakter utama, apakah mereka setuju dengan mereka atau tidak.
Kinerja lagu
Acara toleransi kita di perpustakaan anak tidak sia-sia, ada banyak buku yang mengajarkan kita untuk saling menghormati dan membantu dalam kesulitan. Dan karya apa yang bisa kamu sebutkan yang sesuai dengan topik pelajaran?
Apakah kamu tahu kartun yang menunjukkan toleransi atau sebaliknya tidak ada?
Lagu apa yang kamu ketahui tentang kebaikan dan toleransi?
Mari bergandengan tangan dan nyanyikan lagu bagus "The Big Round Dance".
Refleksi
Pustakawan: Jangan lepaskan tanganmu, mari akhiri acara kita dengan nada ramah yang menyenangkan. Sekarang kalian masing-masing akan mengucapkan kata-kata baik kepada kawan berdiri di sebelah kanan - pujian, sorot kualitas, martabat,yang unik baginya dan membuatnya istimewa.
Ini mengakhiri acara toleransi kami di perpustakaan. Saya berharap Anda selalu menjadi manusia dan jangan lupa bahwa kebaikan dan toleransi terhadap orang lain akan menyelamatkan dunia. Kita tidak boleh menghakimi atau menolak seseorang karena berbeda.
Ayo perbanyak aktivitas toleransi di perpustakaan sekolah kita! Semua yang terbaik untukmu!"
