Kompleks ilmiah Rusia sekarang sedang mengalami masa sulit. Sejak era perestroika, strukturnya terus menerus ditata ulang, dihapuskan, direformasi, dioptimalkan - tergantung pada masalah saat ini di negara dan masyarakat dan kompetensi para pemimpin yang dipanggil untuk memecahkan masalah ini.
Ilmu pengetahuan Rusia dan kekhasan perkembangannya
Lingkungan ilmiah modern, seperti sistem berorientasi sosial lainnya, penuh dengan benturan dan kontradiksi struktural. Pada saat yang sama, kebijakan ekonomi yang diterapkan oleh Pemerintah memiliki dampak yang signifikan terhadap pengembangan potensi keilmuan negara. Menurut beberapa analis, krisis sistemik, yang telah meresahkan banyak orang, termasuk negara-negara yang sangat maju, muncul kembali di kompleks ilmiah Rusia. Tapi ada alasan untuk optimis - berkat potensi internal yang kuat, negara kita selalu mengatasi masa-masa krisis, termasuk dalam arah yang progresif.
Perkembangan sains di Rusia dilakukan secara spasmodik,lagi pula, negara itu menolak invasi "penyusup", kemudian dengan tergesa-gesa dipulihkan setelah perang dan kehancuran, kemudian mengalami pergolakan internal - revolusi, reformasi. Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia selalu membangun pekerjaannya dengan cara khusus, tergantung pada "ketidakseimbangan" kekuatan dan kemampuan yang ada di negara itu, yang harus dihilangkan. Melihat ke belakang, kita dapat melihat bahwa masalah kompleks ilmiah Rusia tidak muncul hari ini, tetapi kita perlu menyelesaikannya - secara sistematis dan bersama.
Kompleks ilmiah negara: struktur dan fungsi
Fungsi utama ilmu pengetahuan adalah peramalan arah kemajuan, pemeriksaan hasil kerja dan pengembangan penelitian dasar dan terapan sebagai mata kuliah utama dalam kegiatan komunitas ilmiah.
Kompleks ilmiah mencakup semua organisasi yang, pada tingkat tertentu, bekerja untuk masa depan dan "untuk kebaikan negara asal mereka." Kompleks ilmiah Rusia adalah entitas integral, yang terdiri dari berbagai bidang yang menciptakan teknologi baru dan menghasilkan pengetahuan baru. Setengah dari semua organisasi penelitian terkonsentrasi di wilayah wilayah tengah negara kita, hingga 70% dari staf bekerja (peneliti - orang dengan pendidikan tinggi, kandidat dan doktor ilmu) dan hingga 75% dari biaya internal untuk pelaksanaan penelitian ilmiah.
Fungsi normal dan efisien industri ilmiah tidak mungkin tanpa peningkatan konstan dalam potensi ilmiah dan teknis, yang kemajuannya tergantung pada volumepembiayaan dari anggaran semua tingkatan - ini dibuktikan dengan praktik dunia. Masalah-masalah sains sangat erat kaitannya dengan masalah-masalah ekonomi. Menurut direktur Institut Strategi Ekonomi B. N. Kuzyk, ekonomi pengetahuan saat ini menjadi salah satu yang penting dalam strategi pembangunan negara-negara terkemuka di dunia, dan bagi negara kita ini adalah tantangan waktu.
Potensi ilmiah Rusia modern: pengembangan area penelitian baru
Tugas utama yang dihadapi "pemikiran terkemuka" adalah pengembangan sains di Rusia, penciptaan dan pelaksanaan rasional perencanaan yang ditargetkan program, yang merupakan dasar ilmiah untuk mengelola pengembangan semua sistem yang termasuk dalam kompleks ilmiah dari Rusia.
Berkat prakiraan ilmiah dan teknis jangka panjang, serta hasil pemantauan komprehensif potensi ilmiah dan teknis negara (penilaian kemampuan organisasi ilmiah individu untuk memecahkan masalah yang ditimbulkan), daftar khusus bidang prioritas pengembangan ilmiah dan inovatif dikembangkan dan mekanisme pelaksanaannya dijabarkan secara rinci.
Bidang ilmiah terbaru mencakup bidang teknologi terobosan: nano dan bioteknologi, teknologi informasi dan komunikasi, produksi bahan baru, serta kompleks ilmiah dan industri, yang memungkinkan sintesis teknologi dasar dan pencapaian di bidang ini. Berkat pengembangan struktur teknologi baru, negara kita dapat secara signifikan berhasil dalam transisi ke tingkat perkembangan baru, karena perubahan radikal global di bidang ekonomi dan sosial direncanakan pada 2020-2025
Kompleks ilmiah dan teknis: area prioritas kegiatan
Kompleks ilmiah dan teknis didasarkan pada prakiraan tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa depan untuk kepentingan pertahanan, keamanan, dan pengembangan teknologi industri yang efektif di Rusia. Dalam kegiatannya, kompleks ini melakukan perencanaan kerja yang rasional dan pengelolaan yang wajar dari akumulasi potensi ilmiah, teknis dan produksi dan teknologi dari semua jenis industri.
Tugas terapan bidang kegiatan ilmiah dan teknis, yang sekarang - dalam periode sulit pembentukan dunia multipolar - berada di garis depan, adalah:
- pembentukan konsep kebijakan teknis-militer, pembuktian ilmiah dan sosial-ekonomi tentang prospek pengembangan global senjata modern (selama 10-25 tahun);
- analisis teknologi militer dasar dan kritis negara asing dan pembentukan daftar tugas untuk meningkatkan kemampuan peralatan militer mereka sendiri;
- melakukan rancang bangun sistem alutsista untuk kepentingan pembangunan yang seimbang;
- pembuatan proyek program persenjataan negara dan pembentukan tatanan pertahanan negara sesuai dengan kondisi ekonomi baru untuk periode yang akan datang;
- implementasi sistematis dalam periode hingga 2020 dari persenjataan kualitatif Angkatan Bersenjata Federasi Rusia, cabang lain dari angkatan bersenjata, formasi dan badan militer (berdasarkan potensi pencegahan nuklir dan umumtujuan).
Kompleks ilmiah dan teknologi serta masalah pekerjaannya
Kompleks ilmiah dan teknologi didasarkan pada teknologi tinggi dan terkait erat dengan industri ekonomi. Karena fakta bahwa pada abad ke-21 permintaan untuk menghasilkan pengetahuan, efektivitas inovasi dan perkembangan presisi tinggi, yang menghasilkan ekonomi, semakin meningkat, upaya para ilmuwan dan insinyur ditujukan untuk mengatasi fragmentasi dan isolasi infrastruktur inovasi yang sudah dibuat:
- pelaksanaan praktis rencana kebijakan negara di bidang kegiatan ilmiah dan terapan (ilmiah, teknis dan inovasi); memecahkan masalah modernisasi teknologi di bidang ekonomi;
- mencapai pertumbuhan yang melampaui pertumbuhan dalam produksi produk-produk padat ilmu pengetahuan dan sangat diproses;
- pengembangan infrastruktur inovasi (penciptaan dan dukungan taman inovasi dan teknologi, taman teknologi, pusat alih teknologi dan kompleks laboratorium);
- pembuatan struktur penggunaan ganda terintegrasi yang mampu beradaptasi dengan kebutuhan pasar untuk produk militer dan sipil; penggunaan yang efektif dari teknologi penggunaan ganda yang dikembangkan sebelumnya dan pembuatan yang baru.
Secara tradisional, "kekuatan" kompleks ilmiah dan teknologi Rusia adalah teknologi nuklir dan laser; Ilmuwan kami telah membuat kemajuan signifikan dalam pengembangan dan penerapan teknologi untuk material baru dan sistem propulsi. Membutuhkan investasi usaha yang signifikan dansarana untuk mencapai teknologi komputer mikro, nano, radio dan optoelektronik kelas dunia, sebagian besar sudah ketinggalan zaman dan membutuhkan penggantian peralatan industri modern. Pengembangan teknologi prioritas tersebut mendapat dukungan dari pihak yang berkepentingan - sebagian besar, tentu saja, negara (yang disebut FTPs - program yang ditargetkan federal).
Kompleks ilmiah dan pendidikan: reformasi dan tabrakan
Saat ini, konsep "kompleks ilmiah dan pendidikan" mengacu pada seperangkat organisasi pendidikan tinggi yang terlibat dalam kegiatan multi-arah: pendidikan, penelitian, ilmiah dan teknis yang sebenarnya dan inovasi. Ini juga mencakup komunitas jaringan universitas mitra, pusat penelitian dan pendidikan, institusi akademik.
Kompleks ilmiah dan pendidikan negara adalah "tempa kerja personel", sekarang dianggap sebagai komponen ekonomi pasar, "subjek hubungan pasar", produsen dan pemasok produk, barang ilmiah, pendidikan, inovatif dan layanan. Oleh karena itu, kursus ekonomi modern negara itu mengharuskannya untuk merespons secara tepat waktu dan melatih spesialis "sempit" dari "profil luas", yaitu, orang-orang yang tidak dibebani dengan "pengetahuan, kemampuan, keterampilan", tetapi yang memiliki "kompetensi" dan merupakan "sumber yang kuat dari ide-ide inovatif, teknologi, proyek."
Sayangnya, tuntutan yang ditempatkan pada sistem pendidikan, serta proses yang disebabkan oleh proses reformasi yang tidak kompeten,menyebabkan apa-apa selain penyesalan. Tingkat pelatihan spesialis (yang, bagaimanapun, kemudian tidak bekerja dalam spesialisasi mereka) sangat rendah. Tentu saja, keadaan seperti itu tidak terbentuk dalam satu tahun, tetapi diciptakan secara sistematis. Sudah dari sekolah, pelamar yang tidak siap datang ke universitas (tetapi dengan skor tertinggi dalam Unified State Examination!), Dan dengan opsi "diluncurkan" seperti itu, sulit untuk "memberikan" sesuatu yang inovatif.
Apa yang perlu dilakukan untuk memastikan bahwa personel ilmiah dan pendidikan negara sudah siap? Pendidikan adalah elemen terpenting dalam membangun fondasi ekonomi yang inovatif. Pada tahap ini, perlu untuk memperhatikan pelatihan pemikiran realistis, spesialis yang memenuhi syarat yang memahami kekhasan situasi sosial-ekonomi pegawai negeri. Harus diakui bahwa pekerjaan "manajer yang efektif" tidak ada hubungannya dengan kenyataan, bahwa mereka harus digantikan oleh spesialis yang mengetahui kekhasan pekerjaan di bidangnya di semua tingkatan, dan ini harus dilakukan di tingkat negara bagian. Penting juga untuk memperhatikan sistem pendidikan berkelanjutan, termasuk pendidikan pascasarjana dan pelatihan lanjutan, penyediaan literatur pendidikan yang tepat dan pengaturan akses ke sumber informasi bagi siswa di semua tingkatan.
Kompleks ilmiah dan industri: prioritas dan prospek
Kompleks ilmiah dan industri negara sebagai seperangkat kegiatan ekonomi ekonomi nasional terkait erat dengan kegiatan kompleks produksi individu, dibagi sesuai dengan kriteria sektoralaksesoris:
- agroindustri;
- industri-militer;
- aerospace;
- nuklir, bahan bakar dan energi;
- industri teknologi tinggi kimia-farmasi, industri mikrobiologi dan kimia; instrumentasi ilmiah, manufaktur peralatan medis yang kompleks;
- konstruksi dan produksi, kompleks pembuatan mesin, dll.
Hasil optimal dari pembangunan berkelanjutan adalah integrasi kompleks organisasi ilmiah dan perusahaan industri menggunakan potensi segmentasi ilmiah dan teknis. Struktur seperti itu memungkinkan untuk secara bertahap beralih ke perubahan mekanisme penelitian ilmiah dan rekayasa canggih dan kreativitas teknis, untuk menyesuaikannya secara maksimal dengan kebutuhan perusahaan industri yang ada. Cluster organisasi ilmiah yang dibuat sesuai dengan jenis ini (seperti Pusat Penelitian Nasional "Institut Kurchatov") dan perusahaan industri (cluster energi nuklir), sesuai dengan kriteria inovasi, mampu memberikan pilihan parameter dan siklus optimal untuk modernisasi kompleks ilmiah dan industri negara.
Penyebaran teknologi informasi dan komunikasi modern akan memperluas cakupan layanan teknologi tinggi ke bidang kemanusiaan - kesehatan, pendidikan, sektor keuangan.
Kompleks penelitian ilmiah: materi tinggi dan interior bumi
The Research Complex menyatukan organisasi yang melakukan pekerjaan eksperimental untuk memperoleh pengetahuan baru, penerapannya, dan penggunaan praktisnyasaat membuat produk baru - produk atau teknologi.
Sebagai aturan, organisasi semacam itu disebut "lembaga penelitian", tetapi kompleks ini juga mencakup arsip, berbagai pusat ilmiah dan informasi, ekspedisi eksperimental teritorial, departemen industri, bagian dan layanan, asosiasi penelitian dan produksi dan laboratorium, sebagai serta observatorium, kebun raya, stasiun veteriner, sampel eksperimental individu (misalnya, Reaktor Eksperimental Termonuklir Internasional).
Pekerjaan ilmiah, persetujuan, pengujian di organisasi-organisasi ini dilakukan pada peralatan khusus. Jadi, misalnya, armada penelitian Rusia, sebagai bagian terpenting dari sistem untuk memastikan keamanan nasional negara di bidang mempelajari, mengembangkan, dan menggunakan sumber daya mineral di Samudra Dunia, menggunakan kapal yang sesuai untuk pekerjaannya., dilengkapi dengan peralatan dan instrumen yang diperlukan.
Mereformasi Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia
Pendirian Akademi Ilmu Pengetahuan adalah bukti langsung dari kegiatan reformasi Peter I dan Catherine I (1725), yang bertujuan untuk memperkuat kemandirian ekonomi dan politik Rusia. Kaisar sangat menghargai potensi pemikiran ilmiah, pentingnya pendidikan dan budaya berkualitas tinggi untuk kemakmuran negara. Akademi yang dibentuk awalnya menggabungkan fungsi lembaga penelitian dan pendidikan (universitas dan gimnasium). Di masa depan - selama hampir tiga abad - karya ilmiah Akademi menjadi penyebab penggandaanpotensi negara. Cukuplah untuk menyebutkan nama-nama ilmuwan terkenal yang bekerja di dalam temboknya seperti L. Euler, M. V. Lomonosov, S. P. Pallas, K. G. Razumovsky.
"Kegagalan" dalam kegiatan RAS dimulai pada akhir abad ke-18, ketika mereka mulai mengkritiknya karena terlalu antusias dengan perkembangan teoritis, isolasi diri, isolasi dari masalah mendesak negara dan, secara umum, "tidak berguna". Dan pada tahun 1870-80-an. Akademi menarik perhatian publik sehubungan dengan penolakan untuk memberikan penghargaan akademik kepada ilmuwan luar biasa I. Mechnikov, I. Sechenov dan D. Mendeleev. Ada tuduhan orientasi "anti-Rusia" dari kegiatan struktur ilmiah ini.
Setelah Revolusi, Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet memusatkan upayanya pada penelitian teknik dan terapan - semua pencapaian ekonomi nasional diciptakan di bawah kepemimpinannya. Namun, sejak tahun 1990-an dari abad terakhir dan sampai sekarang, Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia berada dalam keadaan krisis permanen. Strukturnya berkembang dan mulai bekerja, lalu tiba-tiba menghilang.
Sejak 2013, saatnya telah tiba untuk reformasi mendalam dan reorganisasi RAS. Inti dari reformasi yang sedang berlangsung, menurut D. A. Medvedev, adalah "untuk memungkinkan para ilmuwan untuk terlibat terutama dalam sains dan penelitian dan menyelamatkan mereka dari fungsi yang tidak biasa dalam mengelola properti dan utilitas." Namun, komunitas ilmiah dengan tajam mengutuk mekanisme yang diusulkan oleh Pemerintah, karena mereka "dipaksakan dalam bentuk radikal dan destruktif." Dengan demikian, reorganisasi diusulkan, tetapi dalam kenyataannya - penyatuan yang tidak masuk akal dari berbagai struktur RAS, yang, pada gilirannya,Akibatnya, kompleks ilmiah Rusia sebagai sistem "mengatur sendiri" akan runtuh.
Dalam sebuah surat terbuka kepada V. V. Putin, Akademisi Zh. Alferov mencatat pencapaian luar biasa yang telah muncul di negara kita berkat Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia: “pembuatan perisai nuklir; energi nuklir dan armada nuklir; eksplorasi ruang angkasa dan Rute Laut Utara; Siberia dan Timur Jauh dengan organisasi pusat ilmiah baru di sana; radar dan semikonduktor "revolusi" dan banyak lainnya. Reformasi yang efektif diperlukan, tetapi hanya dengan bantuan ilmuwan terkemuka dan pengambilan keputusan yang transparan di dalam struktur - ini adalah ide utama dari protes yang dimulai pada Juli 2013
Area masalah dalam kehidupan sains dan pendidikan Rusia modern
Tugas utama komunitas ilmiah adalah memberikan dukungan ahli penuh kepada negara bagian di bidang prioritas. Masalah nyata yang menonjol dengan latar belakang perkembangan modern kompleks ilmiah Rusia adalah:
- kesalahan perhitungan ekonomi, penetrasi "manajer efektif" yang tidak bermoral ke dalam lingkaran manajemen, korupsi dalam organisasi yang baru dibuat (misalnya, Yayasan Skolkovo);
- mekanisme destruktif dari reformasi sains dan pendidikan, khususnya usulan reformasi Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, prospek penghancuran potensi ilmiah institut Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia dan negara secara keseluruhan;
- lobi perusahaan-administrasi perkembangan ilmiah dan komersialisasi total;
- seiring dengan penyalahgunaan dana, ada kekurangan danapenelitian teknologi tinggi.
Dengan demikian, pemecahan masalah sains bukan hanya urusan ilmuwan, tetapi juga analis, ekonom, pejabat pemerintah.
