Perkembangan manusia adalah proses yang dimulai dari pembuahan dan berlanjut hingga kematian. Pertumbuhan fisik terjadi sejak masa kanak-kanak hingga dewasa. Tetapi perkembangan kognitif tidak berhenti sepanjang hidup. Apa teori utama periodisasi siklus hidup manusia?
Perkembangan manusia dalam hal biologi
Berbagai teori dan tahapan perkembangan manusia dikembangkan sesuai dengan kriteria tertentu yang diambil untuk menentukan tahapan kehidupan. Dalam biologi, faktor pertama adalah pembuahan sel telur. Nama ilmiah perkembangan manusia adalah ontogeni. Penggabungan sel telur dan sperma menimbulkan ontogeni. Karena tahap utamanya terjadi di tubuh wanita, ontogeni dibagi menjadi prenatal dan postnatal.
Periode prenatal dibagi menjadi embrio (dari konsepsi hingga 2 bulan) dan janin (dari bulan ke-3 hingga ke-9). Selama periode embrio, ada peningkatan peningkatan jumlah sel yang mengambil berbagai fungsi dalam organisme masa depan. Selama bulan kedua perkembangan, organ dalam mulai terbentuk. Kepala, leher, batang tubuh, anggota badan sedang dibentuk.
Kelahiran setiap anak dianggap sebagai keajaiban. Terlepas dari kenyataan bahwa keajaiban ini terjadi di seluruh dunia setiap saat, ada banyak fitur menarik yang terkait dengannya. Misalnya, sekitar 300 juta spermatozoa jantan ikut serta dalam perlombaan sebelum pembuahan. Hampir sama dengan jumlah orang yang tinggal di Amerika Serikat. Pada saat lahir, otak bayi sudah dilengkapi dengan sepuluh juta sel saraf.
Perkembangan tubuh dari dalam kandungan hingga tua. Percepatan pertumbuhan
Dari bulan ketiga perkembangan intrauterin, terjadi peningkatan tubuh, yang berlanjut setelah kelahiran anak. Dan sejak lahir, proses adaptasi tubuh terhadap kondisi lingkungan dimulai. Anak memperoleh keterampilan baru yang berlapis pada keturunannya. Pertumbuhan tubuh yang dipercepat diamati selama beberapa tahap: ini adalah periode anak usia dini (dari satu hingga tiga tahun), dari 5 hingga 7 tahun, dan juga selama masa pubertas (dari 11 hingga 16 tahun). Pada usia 20-25, pertumbuhan tubuh manusia akan segera berakhir. Sekarang datang periode yang relatif stabil dalam siklus hidup - kedewasaan. Setelah 55-60 tahun, tubuh manusia mulai menua secara bertahap.
Hukum biogenetik
Dalam biologi, ada hukum Haeckel-Muller, atau hukum biogenetik. Dikatakan bahwa setiap individu dalam perkembangannya sampai batas tertentu mengulangi tahapan yang dilalui nenek moyangnya. Dengan kata lain, seseorang dari konsepsinya melewati tahap-tahap ituevolusi organisme hidup yang berlangsung sepanjang sejarah. Hukum ini pertama kali diturunkan oleh ilmuwan Ernst Haeckel pada tahun 1866.
Perkembangan psikologis seseorang dari masa kanak-kanak hingga dewasa
Untuk pertama kalinya dalam ilmu pengetahuan dalam negeri, tahapan perkembangan manusia mulai diperhatikan pada awal abad ke-20. Saat membagi siklus hidup, faktor-faktor seperti pertumbuhan fisik, perkembangan spiritual dan psikologis diperhitungkan. Ilmuwan Rusia terkemuka mengerjakan pembagian periode ini menjadi beberapa fase: N. I. Pirogov, L. S. Vygotsky, K. D. Ushinsky. Menurut tradisi, beberapa tahap dibedakan: periode perkembangan intrauterin, masa kanak-kanak, remaja, dan remaja.
Perkembangan intrauterin, pada gilirannya, dibagi menjadi beberapa tahap. Yang pertama adalah pra-embrio. Durasinya adalah 2 minggu sejak pembuahan. Tahap selanjutnya disebut embrionik dan berlangsung selama dua bulan. Ini diikuti oleh tahap janin, yang berlanjut sampai kelahiran anak.
Menurut kriteria para ilmuwan, masa kanak-kanak juga dibagi menjadi beberapa tahap penting. Ini adalah masa bayi (dari 0 hingga satu tahun), usia dini (1-3 tahun), usia prasekolah (3-7 tahun), serta usia sekolah dasar (dari 6-7 hingga 10-11 tahun). Masa-masa tersebut juga ditandai dengan berbagai tahapan dalam perkembangan self-education pada manusia. Peran penting dimainkan oleh karakteristik aktivitas utama pada usia tertentu. Misalnya, apa yang disebut aktivitas manipulatif subjek adalah karakteristik anak usia dini. Anak belajar menggunakan benda-benda yang ada di sekitarnya. TETAPIuntuk siswa yang lebih muda, misalnya, kegiatan semacam itu bersifat mendidik. Anak-anak mulai menguasai bentuk-bentuk pemikiran teoretis. Mereka belajar untuk belajar dan menggunakan pengetahuan teoritis yang mereka terima.
Apa yang terjadi di masa kecil?
Tahap awal perkembangan seseorang adalah saat sosialisasinya berlangsung dan ia menjadi anggota masyarakat yang utuh. Masa kanak-kanak adalah usia di mana kematangan psikologis individu terbentuk. Menariknya, durasi masa kanak-kanak di zaman kita tidak sama dengan waktu yang dialokasikan untuk tahap kehidupan manusia ini sebelumnya. Di era yang berbeda, periode masa kanak-kanak berlangsung untuk waktu yang berbeda, dan oleh karena itu periodisasi usia selalu dianggap sebagai produk budaya dan peradaban tertentu. Misalnya, pada awal tanggal 20 c. masa remaja berakhir dengan sangat cepat - sudah pada usia 13-14, banyak anak mulai bekerja secara setara dengan orang dewasa. Tahapan perkembangan masyarakat manusia menentukan batas-batas periode zaman yang menjadi ciri zamannya.
Remaja dan remaja
Periode perkembangan selanjutnya adalah masa remaja. Ini termasuk tahap remaja, atau pubertas (berlangsung rata-rata hingga 15 tahun), serta masa muda (berlangsung hingga 22-23 tahun). Pada masa ini, remaja mulai membentuk gambaran tertentu tentang dunia, gagasan tentang tempat mereka dalam masyarakat.
Peneliti yang berbeda mendefinisikan secara berbeda tahapan perkembangan kehidupan seseorang, khususnya remaja dan remaja. Beberapa ilmuwan membedakan pemuda awal (dari 15 hingga 18 tahun), serta pemuda akhir (berusia 18 hingga 23 tahun). Jadiatau sebaliknya, pada akhir masa muda, pembentukan fisiologis seseorang berakhir. Pada saat ini, kesadaran dirinya akhirnya terbentuk, pertanyaan tentang realisasi diri profesional muncul ke permukaan. Pada tahap awal masa remaja, minat, rencana masa depan, kebutuhan akan pekerjaan terbentuk, kemandirian seseorang, termasuk kemandirian finansial, ditegaskan.
Dewasa
Langkah selanjutnya dalam siklus hidup manusia adalah dewasa. Ini juga merupakan tahap terpanjang. Di negara maju, misalnya, masa dewasa memakan waktu hingga tiga perempat dari total harapan hidup. Pada tahap ini, tiga periode dibedakan: masa dewasa awal, atau masa muda; dewasa rata-rata; serta dewasa akhir (termasuk penuaan dan usia tua).
Fitur utama yang menjadi ciri masa tua adalah kebijaksanaan yang terakumulasi sepanjang hidup. Berapa usia tua seseorang, sangat tergantung pada gaya hidupnya di masa dewasa. Kebutuhan utama lansia tidak hanya perawatan orang yang dicintai, tetapi juga kesempatan untuk berbagi pengalaman.
Akuisisi Kehidupan di Masa Dewasa
Para ilmuwan menekankan bahwa kedewasaan dan kedewasaan bukanlah konsep yang setara. Berbeda dengan tahap-tahap sebelumnya dimana terjadi pematangan fisik, masa dewasa lebih dikaitkan dengan perkembangan kognitif. Pada tahap ini, orang belajar untuk bertanggung jawab atas keputusan mereka. Seseorang mengembangkan ciri-ciri karakter tertentu. Ini misalnya, ketegasan, kejujuran, kemampuan untukkasih sayang. Ilmuwan E. Erickson berpendapat bahwa pada tahap perkembangan manusia ini, pembentukan identitas diri terjadi. Usia dewasa, catat peneliti, adalah usia di mana perbuatan penting dilakukan. Fitur utama periode ini adalah produktivitas, kreativitas, serta beberapa kegelisahan. Seseorang berusaha untuk mencapai ketinggian di bidang profesionalnya, untuk menjadi orang tua yang lebih baik, untuk mendukung orang yang dicintai.
Kerja dan perhatian adalah tanda orang dewasa. Jika seseorang menjadi tenang dalam kaitannya dengan bidang mana pun dalam hidupnya, stagnasi dan bahkan degradasi dapat terjadi di sini. Fenomena negatif ini memanifestasikan dirinya dalam keasyikan dengan masalah dan mengasihani diri sendiri. Masalah seperti itu diatasi dengan membentuk sikap untuk mengatasi masalah, dan bukan dengan terus-menerus mengeluh tentang nasib yang buruk.
Tahapan perkembangan manusia menurut Freud
Psikoanalisis klasik tidak kehilangan relevansinya saat ini. Saat ini, teori-teori Freud adalah salah satu konsep dasar kepribadian. Dari sudut pandangnya, perkembangan manusia adalah proses adaptasi dengan kondisi eksternal dunia. Ilmuwan memilih tiga lapisan jiwa manusia - yang disebut "Itu", atau "Id"; "Aku" atau "Ego"; serta "Super-I" - "Superego". Id adalah bagian bawah sadar atau primitif dari kepribadian. Ego adalah bagian yang sadar dan rasional. "Super-Ego" adalah cita-cita tertentu yang dicita-citakan seseorang, hati nuraninya juga termasuk di sini. Bagian iniKepribadian dalam proses perkembangannya berakar pada sikap orang tua, serta norma-norma sosial yang diterima di masyarakat.
Saat ini, banyak teori dan tahapan evolusi manusia, terutama dalam psikologi, memasukkan informasi yang diterima oleh Freud. Dia percaya bahwa tahap utama perkembangan manusia adalah lisan (dari lahir hingga satu setengah tahun), anal (dari satu tahun hingga 3 tahun), phallic (dari 3 hingga 6 tahun), laten (dari 6-7 hingga 12 tahun).), dan juga genital (12-18 tahun). Ilmuwan Austria percaya bahwa tahapan perkembangan adalah semacam tahapan bagi seseorang, di mana ia dapat "macet" bahkan sampai akhir hayatnya. Kemudian komponen tertentu dari seksualitas masa kanak-kanak akan dimasukkan ke dalam kompleks neurotik orang dewasa.
