Karena berpikir dan berbicara adalah hak istimewa manusia, perhatian terbesar diberikan untuk mempelajari hubungan di antara keduanya. Tugas ini dilakukan dengan retorika. Hukum retorika adalah praktik para master besar. Ini adalah analisis cerdas tentang cara-cara di mana para penulis brilian berhasil. Anda dapat mempelajari tentang prinsip dasar dan nama hukum retorika umum di artikel ini.
Definisi
Retorika adalah seni berbicara dengan benar. Ini adalah ilmu yang sangat serius, dimaksudkan untuk mendidik orang, untuk mengendalikan nafsu, untuk memperbaiki moral, untuk menegakkan hukum, untuk membimbing musyawarah publik. Hukum dasar retorika adalah memaksa orang lain untuk menerima pikiran, perasaan, keputusan. Tangkap pikiran, hati dan kemauan.
Asal
Retorika didasarkan pada studi tentang jiwa manusia dan karya agung kefasihan. Kekaguman akan efek kuat yang diciptakan oleh jenius pidato membuat seseorang mencari cara untuk mencapainya. Pada zaman dahulu, orang Yunani sangat menghargai partisipasi publik dalam politikkehidupan. Oleh karena itu, retorika telah menjadi alat yang paling penting untuk mempengaruhi politik. Menurut sofis seperti Gorgias, seorang pembicara yang sukses dapat berbicara secara persuasif tentang topik apa pun, terlepas dari pengalamannya di bidang ini.
Sejarah Penciptaan
Retorika berasal dari Mesopotamia. Contoh paling awal dapat ditemukan dalam tulisan pendeta dan putri Enheduanna (sekitar 2280-2240 SM). Kemudian - dalam gulungan negara Neo-Asyur selama masa Sanherib (700-680 SM).
Di Mesir kuno, seni persuasi muncul selama Kerajaan Tengah. Orang Mesir sangat menghargai kefasihan. Keterampilan ini sangat penting dalam kehidupan sosial mereka. Hukum retorika Mesir menyatakan bahwa mengetahui kapan harus diam itu dihormati dan perlu. Pendekatan ini adalah keseimbangan antara kefasihan dan keheningan yang bijaksana.
Di Tiongkok kuno, retorika kembali ke Konfusius. Tradisinya menekankan penggunaan pergantian frase yang indah.
Di Yunani kuno, penggunaan pidato pertama kali disebutkan dalam Iliad karya Homer. Achilles, Odysseus, dan Hector-nya dihormati karena kemampuan bawaan mereka untuk menasihati dan menegur rekan dan rekan mereka dalam tindakan yang bijaksana dan tepat.
Cakupan aplikasi
Para sarjana telah memperdebatkan ruang lingkup retorika sejak zaman kuno. Beberapa membatasinya pada area wacana politik tertentu, yang lain mencakup semua aspek budaya. Penelitian modernhukum retorika umum mempengaruhi wilayah yang jauh lebih luas daripada yang terjadi di zaman kuno. Pada saat itu, para pembicara mempelajari persuasi yang efektif di forum dan institusi publik seperti ruang sidang dan gedung pertemuan. Hukum retorika modern berlaku untuk wacana manusia. Ini dipelajari dalam berbagai bidang, termasuk ilmu sosial dan alam, agama, seni visual, jurnalisme, fiksi, media digital, sejarah, arsitektur, dan kartografi, serta bidang hukum dan politik yang lebih tradisional.
Seni Sipil
Retorika dipandang sebagai seni sipil oleh beberapa filsuf kuno. Aristoteles dan Isocrates adalah orang pertama yang melihatnya dalam hal ini. Mereka berpendapat bahwa hukum berbicara dan aturan retorika adalah bagian mendasar dari kehidupan sosial setiap negara bagian. Ilmu ini mampu membentuk karakter seseorang. Aristoteles percaya bahwa seni persuasi dapat digunakan di tempat umum dengan tiga cara berbeda:
- Politik.
- Peradilan.
- Upacara.
Retorika adalah seni publik yang mampu membentuk opini. Beberapa orang kuno, termasuk Plato, menemukan kesalahan padanya. Mereka berpendapat bahwa itu dapat digunakan untuk menipu atau memanipulasi, dengan konsekuensi negatif bagi masyarakat sipil. Massa tidak mampu menganalisis atau memutuskan sesuatu sendiri, sehingga mereka dapat terombang-ambing oleh pidato-pidato yang paling persuasif. Kehidupan sipil bisadikendalikan oleh tokoh-tokoh yang tahu bagaimana menyampaikan pidato terbaik. Kekhawatiran ini berlanjut hingga hari ini.
Sekolah Awal
Selama berabad-abad, studi dan pengajaran tentang hukum dan aturan retorika telah disesuaikan dengan persyaratan khusus dari waktu dan tempat. Itu berhubungan dengan berbagai aplikasi: dari arsitektur hingga sastra. Pembelajaran berawal dari aliran filosof yang dikenal dengan istilah sofis sekitar tahun 600 SM. e. Demosthenes dan Lysias menjadi kepala orator selama periode ini, sementara Isocrates dan Gorgias adalah guru terkemuka. Pendidikan retorika dibangun di atas empat hukum retorika:
- penemuan (inventio);
- memori (memori);
- style (elocutio);
- aksi (aksi).
Pengajaran modern terus mengacu pada hukum-hukum ini dalam diskusi tentang seni persuasi klasik.
Sekolah Abad Pertengahan
Selama Abad Pertengahan, hukum retorika diajarkan di universitas sebagai salah satu dari tiga mata pelajaran liberal asli, bersama dengan logika dan tata bahasa. Dengan munculnya raja-raja Eropa di abad-abad kemudian, ia pindah ke pengadilan dan aplikasi agama. Agustinus memiliki pengaruh kuat pada retorika Kristen selama ini, menganjurkan penggunaannya di gereja.
Setelah jatuhnya Republik Romawi, puisi menjadi instrumen pelatihan retorika. Surat itu dianggap sebagai bentuk utama di mana urusan negara dan gereja dilakukan. Studi seni verbal telah menurun selama beberapa abad. SetelahIni diikuti oleh peningkatan bertahap dalam pendidikan formal, yang berpuncak pada kebangkitan universitas abad pertengahan. Tulisan retorika akhir abad pertengahan termasuk Santo Thomas Aquinas dan Matthew dari Vendôme.
Sekolah Terlambat
Pada abad ke-16, pendidikan retorika lebih terkendali. Ilmuwan berpengaruh seperti Ramus yakin bahwa proses penemuan dan organisasi harus diangkat ke ranah filsafat.
Pada abad ke-18, seni persuasi mulai memainkan peran yang lebih serius dalam kehidupan sosial. Hal ini menyebabkan munculnya sistem pendidikan baru. "Sekolah pidato" mulai bermunculan. Di dalamnya, wanita menganalisis karya sastra klasik dan mendiskusikan taktik pengucapan.
Dengan munculnya lembaga-lembaga demokrasi di akhir XVIII - awal abad XIX. studi subjek mengalami kebangkitan. Penulis dan ahli teori Skotlandia Hugh Blair menjadi pendukung dan pemimpin sejati gerakan baru. Dalam Ceramah tentang Retorika dan Fiksi, ia mempromosikan persuasi sebagai sumber untuk kesuksesan sosial.
Sepanjang abad kedua puluh, ilmu ini telah berkembang sebagai bidang studi yang terkonsentrasi dengan penciptaan kursus retorika di banyak lembaga pendidikan.
Hukum
Empat hukum retorika, yang ditemukan oleh Aristoteles, berfungsi sebagai panduan munculnya argumen dan pesan persuasif. Ini adalah:
- proses pengembangan dan penataanargumen (penemuan);
- memilih cara menyampaikan pidato (gaya);
- proses mempelajari kata dan pesan persuasif (ingatan);
- pengucapan, gerak tubuh, tempo dan nada (pengucapan).
Ada diskusi intelektual yang terjadi di area ini. Beberapa berpendapat bahwa Aristoteles menganggap retorika sebagai seni persuasi. Yang lain percaya itu menyiratkan seni penilaian.
Salah satu doktrin Aristoteles yang paling terkenal adalah gagasan "tema umum". Istilah yang paling sering disebut "tempat argumen" (daftar mode penalaran dan kategori pemikiran) yang dapat digunakan pembicara untuk menghasilkan argumen atau bukti. Topik adalah alat yang cerdik untuk membantu mengkategorikan dan menerapkan argumen yang sering digunakan dengan lebih baik.
Metode analisis
Hukum retorika dapat dianalisis dengan berbagai metode dan teori. Salah satunya adalah kritik. Ini bukan metode ilmiah. Ini menyiratkan metode subjektif dari argumentasi. Kritikus menggunakan berbagai cara dalam mempelajari artefak retoris tertentu, dan beberapa di antaranya bahkan mengembangkan metodologi unik mereka sendiri. Kritik kontemporer mengeksplorasi hubungan antara teks dan konteks. Menentukan tingkat persuasif teks, Anda dapat mengeksplorasi hubungannya dengan audiens, tujuan, etika, argumentasi, bukti, lokasi, penyampaian, dan gaya.
Metode lainnya adalah analitik. Objek analisis retorika biasanya wacana. Oleh karena itu, sangat mirip dengan analisis diskursif. tujuanAnalisis retoris bukan sekedar deskripsi dari pernyataan dan argumen yang dikemukakan oleh pembicara, tetapi definisi dari strategi semiotik tertentu. Setelah analis menemukan penggunaan bahasa, mereka beralih ke pertanyaan:
- Bagaimana cara kerjanya?
- Apa dampaknya bagi penonton?
- Bagaimana efek ini memberikan lebih banyak petunjuk tentang tujuan pembicara?
Strategi
Strategi retoris adalah keinginan penulis untuk meyakinkan atau menginformasikan pembacanya. Penulis menggunakannya. Ada berbagai strategi argumentasi yang digunakan dalam menulis. Yang paling umum adalah:
- argumen dari analogi;
- argumen dari absurditas;
- penelitian pemikiran;
- kesimpulan untuk penjelasan yang lebih baik.
Di dunia saat ini
Pada pergantian abad ke-20 terjadi kebangkitan retorika. Ini diwujudkan dalam penciptaan departemen retorika dan pidato di lembaga pendidikan. Organisasi profesi nasional dan internasional sedang dibentuk. Studi abad kedua puluh telah menawarkan pemahaman tentang hukum retorika sebagai "kerumitan yang kaya" dari pidato. Munculnya iklan dan perkembangan media telah membawa retorika ke dalam kehidupan masyarakat.
