Pemerintahan mandiri sekolah adalah sistem yang cukup lama yang ada di setiap sekolah. Itu berasal dari zaman Soviet. Namun, pekerjaan pemerintahan mandiri sekolah Soviet sangat berbeda dari yang modern.
Apa bedanya? Di masa Soviet, fenomena seperti sentralisasi kekuasaan yang ketat tersebar luas. Guru, siswa dan orang tua tidak berhak mempengaruhi kegiatan kepala sekolah. Akibatnya, pemerintahan mandiri sekolah memiliki kerangka kerja yang kaku, sepenuhnya berada di bawah direktur, dan hanya melaksanakan perintahnya. Tugas utama dari sekolah mandiri adalah untuk menegakkan disiplin yang ketat di antara siswa dan melaksanakan perintah dari atas. Dengan demikian, efektivitas pemerintahan sendiri seperti itu adalah nol.
Sekarang situasinya telah berubah secara radikal. Negara kita secara resmi telah menjadi demokratis, yang berarti bahwa semua siswa memiliki hak untuk memilih dan berkontribusi pada kegiatan lembaga sekolah. Guru dan orang tua memiliki hak untuk menyatakan ketidaksetujuan mereka dengan kebijakan administrasi sekolah dan menyarankan cara untuk memecahkan masalah. Pemerintahan mandiri sekolah adalah sebuah sistemyang tidak hanya berhak untuk tidak menjadi bawahan kepala sekolah, tetapi juga dapat mempengaruhi organisasi kerja di sekolah. Tugas sekolah mandiri sekarang adalah membuat sekolah lebih menarik dan indah, mengendalikan dan mengembangkan aktivitas siswa, mengatur sistem yang terkoordinasi dengan baik.
Pemerintah sekolah mencakup berbagai badan. Jadi, ada badan yang bertanggung jawab atas kedisiplinan dan ketertiban siswa di sekolah. Tugasnya antara lain memeriksa penampilan siswa, mengatur kebersihan lingkungan sekolah dan kegiatan lainnya. Badan yang bertanggung jawab untuk menyelenggarakan acara merencanakan berbagai liburan, kompetisi, dan mengimplementasikan rencana tersebut. Bidang olahraga bertanggung jawab atas acara olahraga. Dewan redaksi bertanggung jawab atas desain dan dekorasi gedung sekolah. Pusat pers menerbitkan surat kabar sekolah, mengumpulkan berita dan informasi menarik tentang apa yang terjadi di sekolah.
Pemimpin pemerintahan sekolah mengadakan dewan setidaknya sebulan sekali, di mana kepala badan dan aset kelas ikut ambil bagian. Dewan mengoordinasikan kegiatan lebih lanjut dari pemerintahan mandiri sekolah, menyimpulkan, mengidentifikasi masalah sekolah saat ini, dan menemukan cara untuk menyelesaikannya.
Selain itu, di dewan tersebut juga dibahas rencana kerja pemerintah sekolah. Biasanya, rencana seperti itu mencakup pembukaan dan penutupan pertemuan di akhir dan awal tahun, mengatur dan menyelenggarakan acara, mengatur tugas dan membersihkan wilayah, memeriksa penampilan siswa.
Tentu saja, pemerintahan mandiri sekolah, atau lebih tepatnya, badan konstituennya, harus memiliki nama unik mereka sendiri. Dengan demikian, lebih banyak siswa yang terlibat dalam pekerjaan dewan, yang membuat pekerjaan pemerintahan sendiri lebih menarik dan menyenangkan, dan sekolah yang memiliki sistem pemerintahan mandiri sekolah yang asli itu unik dan tak ada bandingannya!
