Artikel ini menceritakan tentang apa itu membaca, apa jenisnya, mengapa diperlukan, klasifikasi diberikan dari sudut pandang budaya dan ilmiah.
zaman kuno
Dengan perkembangan umat manusia dan manusia pada khususnya, kebutuhan secara bertahap muncul tidak hanya untuk pidato linguistik, tetapi juga untuk menulis. Awalnya, semuanya hanya didasarkan pada gambar individu, tetapi seiring waktu, metode yang tidak akurat dan primitif seperti itu digantikan oleh tulisan yang lengkap. Untuk waktu yang lama, sampai akhir Abad Pertengahan, kemampuan membaca seperti itu dianggap opsional, dan sejarah mengetahui banyak contoh raja dan penguasa lain yang buta huruf. Dan baru pada awal abad ke-20, pendidikan dasar wajib mulai diperkenalkan di seluruh dunia, yang akan memberikan anak kemampuan membaca, menulis, berhitung, dan beberapa keterampilan dasar lainnya. Namun, sampai hari ini ada negara-negara di mana sebagian besar penduduknya buta huruf. Jadi untuk apa membaca, untuk apa dan apa yang terjadi? Kami akan mencari tahu.
Definisi
Pertama-tama, perlu dipahami istilahnya. Menurut ensiklopedia, membaca adalah proses kognitif untuk menguraikan simbol dan tanda, yang menghasilkan pemahaman teks tertulis atau informasi lainnya. Ternyata ini didasarkan pada proses interaksi yang kompleks antara pembaca dan teks. Proses seperti itu terbentuk atas dasar pengetahuan, pengalaman dan pemahaman budaya tentang apa yang tertulis.
Tapi salah satu di atas tidak cukup. Jadi apa itu membaca? Di atas segalanya, itu juga membutuhkan pemikiran kritis dan kreativitas. Sederhananya, tanpa memiliki pengetahuan, imajinasi, dan pemikiran tertentu, proses memahami apa yang tertulis akan sulit. Bahkan ada gangguan psikologis di mana seseorang tidak dapat melihat teks tercetak. Selain itu, proses membaca adalah kemampuan untuk memahami dan mengingat informasi yang dibaca, terlepas dari sumbernya, apakah itu buku kertas atau layar buku elektronik. Jadi sekarang kita tahu apa itu membaca.
Tampilan
Membaca secara kasar dapat dibagi menjadi tiga jenis.
- Yang pertama adalah dalam bahasa ibu atau bahasa asing lainnya. Untuk yang terakhir, seperti yang Anda duga, Anda harus memiliki setidaknya pengetahuan minimal tentang bahasa asing, jika tidak, proses ini tidak ada artinya. Meskipun untuk membaca, pengetahuan sederhana tentang abjad Latin mungkin cukup, tetapi ini tidak akan menyampaikan arti dari apa yang tertulis.
- Yang kedua adalah tipe belajar. Ini ditujukan tidak hanya pada persepsi, tetapi juga pada penghafalan dengan analisis terperinci dan kesadaran tentang apa yang tertulis. Sederhananya, untuk mentransfer pengetahuan tertentu.
- Ketiga dan terakhir adalah membaca fiksi.
Penting
Pentingnya proses seperti membaca buku sulit diremehkan. Persepsi sastra dalam bentuk apa pun memiliki efek menguntungkan pada mentalkemampuan, pengembangan imajinasi, pemikiran figuratif dan penguatan memori. Tidak heran anak sekolah, bahkan selama liburan musim panas, diminta untuk membaca karya-karya tertentu. Jika kita berbicara tentang kualitas, maka, tentu saja, buku-buku klasik, master yang diakui dari genre ini, mengembangkan kemampuan yang terdaftar lebih baik daripada kreasi tingkat rendah. Namun demikian, setiap proses membaca berguna untuk anak-anak dan orang dewasa.
Teks untuk membaca kurikulum sekolah
Teks tersebut tidak dikompilasi secara acak. Panggilan mereka tidak hanya untuk mengajar anak-anak proses ini, tetapi juga untuk mengembangkan kemampuan tertentu siswa. Pada dasarnya, ini adalah klasik sastra Rusia dan dunia. Sebagian besar dalam format yang kental atau tidak lengkap.
Ebook
Selain itu, dengan perkembangan teknologi digital, popularitas e-book semakin meningkat. Bahan "kertas" mereka adalah yang paling mirip dengan aslinya yang alami, yang mengurangi ketegangan mata dan membuat proses ini tidak terlalu berbahaya dibandingkan membaca dari monitor dan layar konvensional.
