Ilmu pengetahuan dianggap sebagai suatu sistem yang holistik, berkembang yang memiliki landasannya sendiri, memiliki cita-cita dan norma penelitiannya sendiri. Ciri-ciri tersebut merupakan ciri ilmu tidak hanya sebagai bentuk kegiatan yang spesifik. Tetapi juga sebagai seperangkat pengetahuan disiplin, dan sebagai institusi sosial.
Apa itu sains
Sains adalah jenis kegiatan khusus, yang intinya terletak pada pengetahuan yang benar-benar diverifikasi dan disusun secara logis tentang objek dan proses dari realitas di sekitarnya. Kegiatan ini terkait dengan penetapan tujuan dan pengambilan keputusan, pilihan dan tanggung jawab.
Sains juga dapat direpresentasikan sebagai sistem pengetahuan, yang ditentukan oleh kriteria seperti objektivitas, kecukupan, kebenaran. Sains berusaha untuk menjadi mandiri. Dan juga untuk menjaga netralitas dalam kaitannya dengan sikap ideologis dan politik. Kebenaran dianggap sebagai tujuan dan nilai utama sains, basisnya.
Ilmu bisadiperlakukan sebagai:
- lembaga sosial;
- metode;
- proses akumulasi pengetahuan;
- faktor pengembangan produksi;
- salah satu faktor pembentukan keyakinan dan sikap seseorang terhadap lingkungan.
Yayasan
Meskipun spesialisasi yang mendalam dari ilmu pengetahuan modern, semua pengetahuan ilmiah memenuhi standar tertentu dan didasarkan pada alasan yang sama. Konsep dasar-dasar ilmu diwakili oleh prinsip-prinsip dasar, perangkat konseptual, cita-cita, norma dan standar penelitian ilmiah. Diyakini bahwa sains ditentukan oleh gambaran ilmiah tentang dunia yang mendasari fondasinya. Dengan demikian, itu dapat dianggap sebagai dasar yang mendasar. Pertimbangkan masalah utama.
Masalah Pondasi Ilmu
Sampai saat ini, para ilmuwan, lembaga penelitian, dan lembaga pemerintah hanya mengandalkan sistem pengaturan mandiri berdasarkan prinsip-prinsip etika bersama dan praktik penelitian yang diterima secara umum untuk memastikan integritas dalam proses penelitian. Di antara prinsip-prinsip utama yang membimbing para ilmuwan adalah menghormati integritas pengetahuan, kolegialitas, kejujuran, objektivitas, dan keterbukaan. Prinsip-prinsip ini beroperasi dalam elemen dasar metode ilmiah, seperti merumuskan hipotesis, merancang eksperimen untuk menguji hipotesis, dan mengumpulkan dan menafsirkan data. Selain itu, lebih banyak prinsip khusus disiplin mempengaruhi:
- metode pengamatan;
- akuisisi, penyimpanan, pengelolaan, dan pertukaran data;
- transfer pengetahuan dan informasi ilmiah;
- melatih ilmuwan muda.
Bagaimana prinsip-prinsip ini diterapkan sangat bervariasi di antara beberapa disiplin ilmu, organisasi penelitian yang berbeda, dan peneliti individu.
Prinsip dasar dan khusus yang memandu metode penelitian ilmiah terutama ada dalam kode etik tidak tertulis. Mereka adalah dasar ilmiah dari Akademi Ilmu Pengetahuan dan lembaga ilmiah lainnya. Saat ini, ada banyak praktik dan prosedur informal dan formal di lingkungan penelitian akademik. Yang berdasarkan prinsip dasar.
Gambaran ilmiah dunia
Ini adalah sistem gagasan integral yang berkaitan dengan sifat umum dan hukum alam. Ini juga merupakan hasil dari generalisasi dan sintesis dari konsep dan prinsip dasar ilmu pengetahuan alam.
Ilmu pengetahuan didasarkan pada analisis pengamatan yang dilakukan baik melalui indera kita atau menggunakan peralatan khusus. Oleh karena itu, sains tidak dapat menjelaskan apa pun tentang alam, yang berada di luar yang dapat diamati.
Gambaran ilmiah dunia dapat disebut sebagai bentuk khusus dari pengetahuan ilmiah teoretis, yang mewakili subjek penelitian sesuai dengan tahap perkembangan sejarah.
Prinsip Dasar
Pada tingkat umum, ilmu memiliki banyak kesamaan, seperangkat apa yang bisa disebut epistemologis atau fundamentalprinsip-prinsip yang memandu penelitian ilmiah. Mereka termasuk pencarian pemahaman konseptual (teoretis), perumusan hipotesis yang dapat diuji secara empiris dan dapat disangkal, pengembangan studi, pengujian dan penghapusan kontra-hipotesis yang bersaing. Untuk ini, metode pengamatan yang terkait dengan teori digunakan, yang memungkinkan ilmuwan lain untuk memeriksa keakuratannya, mengenali pentingnya replikasi independen dan menggeneralisasikannya. Sangat tidak mungkin bahwa salah satu dari studi ini akan memiliki semua kualitas ini. Namun, penelitian ilmiah menggabungkan keunggulan pengujian hipotesis empiris dan pernyataan formal menggunakan metode pengamatan yang terkodifikasi dengan baik, konstruksi yang ketat, dan tinjauan sejawat.
Ideal dan norma
Sistem cita-cita dan norma dasar ilmu pengetahuan modern adalah cita-cita dan norma yang berkaitan dengan:
- penjelasan dan deskripsi;
- bukti dan validitas pengetahuan;
- membangun dan mengatur pengetahuan.
Aspek-aspek ini dapat ditafsirkan dalam dua cara: mereka dipengaruhi, di satu sisi, oleh kekhasan objek yang mereka pelajari, dan, di sisi lain, oleh kondisi historis tertentu pada zaman tertentu. Meskipun hubungan dekat, kategori ini tidak boleh diidentifikasi.
Norma, pada kenyataannya, adalah tipikal, aturan rata-rata, menunjukkan kewajiban dan kewajiban. Ideal adalah bentuk standar tertinggi dari perkembangan yang melampaui norma. Norma harus diwujudkan di mana-mana, sedangkan realisasi cita-citatidak bisa universal. Ini lebih merupakan panduan. Melalui norma, batas-batas di mana tujuan direalisasikan ditetapkan. Ideal adalah titik tertinggi dari kebetulan tujuan dan nilai. Norma dapat berubah dan berubah, sifat ideal lebih stabil, karena model pengetahuan yang sempurna berfungsi sebagai panduan.
Ilmu Pengetahuan dan Filsafat
Fondasi filosofis ilmu mencakup sejumlah definisi, yang masing-masing memiliki beberapa komponen.
Filsafat:
- teori perilaku, pemikiran, pengetahuan, dan sifat alam semesta;
- meliputi logika, epistemologi, metafisika, etika dan estetika;
- berisi prinsip-prinsip umum atau hukum suatu bidang pengetahuan;
- adalah sistem prinsip perilaku;
- Terlibat dalam studi moralitas, karakter dan perilaku manusia.
Pengetahuan:
- tindakan, fakta atau keadaan pengetahuan;
- berkenalan dengan fakta atau esensi;
- kesadaran;
- pengertian;
- segala sesuatu yang dirasakan oleh pikiran;
- pelatihan dan pendidikan;
- kompleks fakta, prinsip, dll. yang dikumpulkan oleh umat manusia;
- a posteriori pengetahuan (diperoleh sebagai hasil penelitian);
- pengetahuan dari pengalaman;
- pengetahuan apriori (diperoleh sebelum pengalaman dan terlepas darinya).
Epistemologi:
- mempelajari hakikat, sumber dan batasan ilmu;
- menentukan kemungkinan pengetahuan manusia;
- penilaian analitis dan sintetik.
- fakta gnoseologis: persepsi kita entah bagaimana merespons fakta yang disajikan sehingga respons tersebut memenuhi beberapa kondisi umum.
Ontologi: teori keberadaan seperti itu.
Dasar filosofis pengetahuan ilmiah
Pemahaman filosofis hukum adalah tugas disiplin ilmu dan pendidikan khusus - filsafat hukum, yang memiliki subjek studi dan perangkat kategorisnya sendiri.
Dalam rangka mempertimbangkan masalah teori hukum dalam transisi dari tahap "analitis" pengembangan teori ke "instrumental" yang lebih tinggi, yaitu logika hukum yang sebenarnya, aspek baru hukum mulai muncul, pengayaan semua pengetahuan teoritis umum. Perkembangan tersebut juga terjadi pada masa transisi ke tataran filsafat hukum, yang menjadi landasan ilmu hukum.
Filsafat modern berurusan dengan berbagai masalah yang mempengaruhi kehidupan ekonomi masyarakat, yang menyiratkan adanya hubungan properti, distribusi, pertukaran dan konsumsi. Melalui pendekatan filosofis terhadap kehidupan ekonomi masyarakat, seseorang dapat mencoba untuk menentukan sumber-sumber perkembangan kehidupan ekonomi, mengidentifikasi hubungan antara aspek objektif dan subjektif dalam proses ekonomi, menentukan kemungkinan hidup berdampingan dalam masyarakat dari kepentingan ekonomi berbagai kelompok sosial., hubungan antara reformasi dan revolusi dalam kehidupan ekonomi masyarakat, dll..
Sains dan masyarakat
Pengetahuan ilmiah tidak hanya dipengaruhi oleh level ini atau ituperkembangan teknologi dan ekonomi masyarakat. Kekuatan sosial juga mempengaruhi arah penelitian, membuatnya jauh lebih sulit untuk menggambarkan kemajuan ilmiah. Faktor lain yang menghambat analisis proses adalah hubungan yang membingungkan antara pengetahuan individu dan pengetahuan sosial.
Fondasi sosial sains berasal dari fakta bahwa sains secara inheren merupakan usaha sosial, berlawanan dengan stereotip populer sains sebagai proses pencarian kebenaran yang terisolasi. Dengan beberapa pengecualian, penelitian ilmiah tidak dapat dilakukan tanpa menggambar atau berkolaborasi dengan karya orang lain. Hal ini tak terhindarkan terjadi dalam konteks sosial dan sejarah yang luas yang mendefinisikan sifat, arah, dan pada akhirnya signifikansi karya ilmuwan individu.
Jadi, dalam artikel ini dibahas dasar-dasar sosial dan filosofis ilmu pengetahuan.
