Ilmu kefasihan muncul di zaman kuno. Sampai saat ini, pertanyaan tentang retorika apa yang dipertimbangkan dari tiga sisi:
1. Ini adalah ilmu berbicara di depan umum, pidato, yang memiliki aturan dan pola tertentu berbicara di depan umum untuk mencapai efek terbaik pada audiens.
2. Ini adalah tingkat keterampilan tertinggi dalam berbicara di depan umum, penguasaan kata secara profesional dan pidato berkualitas tinggi.
3. Disiplin akademik yang mempelajari dasar-dasar berbicara di depan umum.
Subjek retorika adalah aturan khusus untuk membangun dan menyampaikan pidato untuk meyakinkan audiens bahwa pembicara benar.
Rusia selalu memiliki tradisi retorika yang kaya. Latihan pidato di Rusia Kuno sangat beragam dan menonjol karena tingkat keterampilannya yang tinggi. Abad ke-12 diakui sebagai zaman keemasan di Rusia Kuno untuk kefasihan. Buku teks pertama di Rusia tentang retorika apa yang muncul pada abad ke-17. Ini adalah Kisah Tujuh Kebijaksanaan dan Retorika. Mereka menguraikan dasar-dasar pengajaran retorika: apa itu retorika, siapa retorika dan tugasnya; bagaimana mempersiapkan pidato, seperti yang terjadi. Pada abad ke-18, sejumlah buku teks sudah diterbitkan, di antaranyadan karya ilmiah fundamental "Retorika" oleh Lomonosov.
Saat ini, oratorium berhubungan erat dengan ilmu-ilmu lain: filsafat, logika, psikologi, pedagogi, linguistik, etika, dan estetika.
Klasifikasi kefasihan
Tidak semua pidato adalah pidato, bahkan pidato yang sudah direncanakan sebelumnya. Agar pidato berlangsung dan memenuhi tugas yang ditetapkan oleh pembicara, hukum retorika berikut harus diperhatikan:
1. Hukum konseptual.
2. Hukum Komunikasi Efektif.
3. Hukum ucapan.
4. Hukum Komunikasi.
Pidato diwujudkan dalam berbagai bentuk, seperti monolog, dialog, dan polilog. Tergantung pada tujuan apa yang telah ditetapkan pembicara untuk dirinya sendiri, itu dibagi menjadi beberapa jenis:
1. Informatif - pengenalan pendengar dengan informasi tertentu, fakta, yang akan membuat kesan tentang subjeknya.
2. Persuasif - keyakinan akan kebenaran posisi seseorang.
3. Berdebat - bukti dari sudut pandangnya.
4. Emosional-evaluatif - mengungkapkan penilaian negatif atau positifnya.
5. Memotivasi - melalui pidato, pendengar didorong untuk melakukan sesuatu.
Bisakah saya menjadi pembicara
?
Ketika tugas berbicara kepada publik, di mana Anda perlu meyakinkan audiens tentang sesuatu, muncul, seseorang mulai berpikir - apa itu retorika? Bisakah Anda menjadi pembicara yang baik? Pendapat tentang hal ini berbeda. Seseorang berpikir bahwaseorang orator yang berbakat harus memiliki bakat alami. Yang lain mengatakan bahwa Anda bisa menjadi pembicara yang baik jika Anda banyak berlatih dan meningkatkan diri. Perselisihan ini telah berlangsung selama bertahun-tahun, hampir sepanjang sejarah pidato.
Tetapi bagaimanapun juga, pembicara harus mengetahui dasar-dasar retorika, tidak hanya teknik yang paling umum, tetapi juga penemuan individu, yang akan membantu membuat pidato menjadi jelas, dan pada saat yang sama dapat diakses. Bagaimana mempersiapkan pidato publik, bagaimana menyajikannya, bagaimana menyimpulkan pidato dengan benar - ini adalah pertanyaan yang pertama-tama muncul di hadapan master kata pemula.
