Bagaimana cara mengatur sudut alam di taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri?

Daftar Isi:

Bagaimana cara mengatur sudut alam di taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri?
Bagaimana cara mengatur sudut alam di taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri?
Anonim

Mencintai dan melindungi alam adalah tugas setiap warga negara, sehingga perlu ditanamkan kesadaran sejak kecil. Merawat tanaman untuk balita bukan hanya kegiatan yang menarik, tetapi cara untuk menemukan bagian lain dari kehidupan yang penuh warna. Dan jika Anda menemukan rahasia atau rahasia, maka anak itu pasti ingin kembali ke apa yang dia lakukan. Mengubah sudut alam di TK menjadi permainan seru adalah tugas awal para pendidik.

Persyaratan peraturan

Pertama-tama, Anda perlu membiasakan diri dengan persyaratan yang ditetapkan di tingkat negara bagian. Menurut dokumen peraturan, di ruang grup dilarang:

  • tempat akuarium, hewan dan burung;
  • meletakkan bunga di pot di ambang jendela di kamar tempat anak-anak bermain dan tidur;
  • tanaman beracun dan berduri.

Perhatian khususberfokus pada keselamatan anak-anak. Pot bunga harus ditempatkan di dudukan atau rak khusus, yang harus diperbaiki. Ketinggian penempatan tanaman dalam pot tidak boleh lebih dari 1 meter. Perawatan dan tanggung jawab sudut alam di TK dilakukan oleh staf lembaga, anak-anak bisa menyiram.

bibit untuk anak-anak
bibit untuk anak-anak

Persyaratan tambahan untuk mengatur sudut alam

Di lembaga prasekolah mana pun, staf manajemen memantau proses pendidikan di setiap kelompok. Dan salah satu norma wajib program tersebut adalah penciptaan sudut alam di kelompok TK. Saat mengaturnya, pendidik harus mematuhi aturan berikut:

  • Dekorasi harus cerah dan berwarna-warni, dan tanaman harus menarik.
  • Kalender alam diterima.
  • Semua bahan harus diletakkan setinggi mata anak.
  • Perlengkapan perawatan yang dapat digunakan oleh anak-anak harus disimpan dalam wadah dengan penutup yang rapat. Ini mungkin termasuk: melonggarkan tongkat, spons dan kain.
  • Jika ada bahan alami di sudut (batu, ranting, lumut), maka sebaiknya ditempatkan di wadah terpisah.
  • Peralatan yang diperlukan untuk percobaan tidak boleh mengandung benda tajam atau memotong.

Persyaratan pemilihan tanaman

Tanaman pojok alam di taman kanak-kanak seharusnya menjadi ciri khas daerah tempat tinggal anak-anak. Tentu saja, tidak ada yang mengatakan untuk menanam pohon, tetapi anak-anak perlu memahami apa yang ada di sekitarnya.

Pentingingatlah bahwa anak-anak akan berusaha membantu pengasuh merawat tanaman. Oleh karena itu, Anda perlu memilih spesies yang membutuhkan perhatian minimal, sehingga perawatan mereka dapat dilakukan oleh peneliti kecil.

Saat mendekorasi sudut alam dalam kelompok taman kanak-kanak, perlu untuk memilih pot bunga yang menarik secara lahiriah. Mereka perlu menjaga perhatian anak. Sangat baik bila bunga memiliki daun yang berbeda dalam ukuran, warna, bentuk, struktur. Ini membantu anak-anak untuk mengidentifikasi tidak hanya tanda-tanda umum, tetapi juga individu. Memahami keanekaragaman dan keserbagunaan alam menentukan nilai-nilai kehidupan.

Berpikir anak-anak, jangan lupakan tanaman. Beberapa spesies memerlukan kondisi lingkungan khusus untuk kehidupan normal. Pilihanmu harus dihentikan oleh mereka yang mampu mengakar di tim lembaga anak.

Arti sudut alam

Anak-anak tidak selalu memiliki kesempatan untuk merawat tanaman di rumah. Banyak orang tua tidak menyimpan pot bunga. Tetapi di taman, sudut seperti itu adalah suatu keharusan. Dan inilah aturannya, karena ia melakukan banyak fungsi penting:

  1. Kognitif. Anak-anak mengenal dunia di sekitar mereka, berkenalan dengan struktur tanaman, berusaha untuk mengenal mereka. Keingintahuan, perhatian, pengamatan terbangun dalam diri peneliti kecil.
  2. Eko-estetika. Desain sudut alam di taman kanak-kanak tergantung pada selera estetika guru. Jika dirancang dengan indah, memiliki banyak detail (rumah, pohon, burung, dan hewan lainnya dicat), maka anak-anak pasti akan menghargainya.
  3. Pendidikan. Anak-anak mengembangkan sikap hati-hati terhadap flora, rasa tanggung jawab untuk ruang hijau, kesadaran akan pentingnya tindakan mereka.
  4. Praktis. Anak-anak diajari untuk bekerja, dengan aturan merawat hewan peliharaan, mereka mengembangkan ketekunan, inisiatif.
  5. Kesehatan. Banyak tanaman memiliki khasiat yang bermanfaat: mereka menyaring udara, menyerap bakteri negatif. Selain itu, di kamar yang ada pot bunga, selalu ada udara segar.

Rekomendasi pemilihan tanaman untuk kelompok muda

Yang terpenting pada usia 2-3 tahun adalah belajar membedakan komponen utama tanaman hias: daun, batang, bunga. Oleh karena itu, sudut alam di taman kanak-kanak kelompok muda harus memiliki pot bunga besar dengan tanaman yang memiliki daun besar, batang besar, dan kuncup. Seharusnya tidak banyak dari mereka. 3-4 perwakilan flora sudah cukup untuk diperhatikan oleh anak-anak.

Anda harus memilih spesimen yang membutuhkan perawatan minimal: menyiram setiap dua atau tiga hari, melonggarkan tanah dan membersihkan daun dari debu. Tugas-tugas ini akan layak untuk sedikit gelisah. Tanaman yang cocok: geranium, ficus, begonia, coleus, balsam, fuchsia.

DIY untuk si kecil

Contoh pengorganisasian ruang dalam kelompok yang lebih muda ditunjukkan pada foto. Sangat mudah untuk membuat sudut alam di taman kanak-kanak dengan rencana seperti itu. Harap dicatat bahwa ada sangat sedikit tanaman, tetapi masing-masing sangat berbeda dari yang berikutnya.

Sudut alam di kelompok yang lebih muda
Sudut alam di kelompok yang lebih muda

Pagar kecil dibuat terpisah untuk memisahkan zona. Ide yang hebat -menanam tanaman kecil di pot transparan. Misalnya, fitonium. Itu bersahaja, tumbuh dengan baik di tempat teduh dan tidak membutuhkan penyiraman setiap hari. Akan menarik bagi anak-anak untuk melihat bagaimana daun muncul, bagaimana dunia kecil berkembang di dalam pot. Mereka akan dengan senang hati merawat sudut alam seperti itu di TK.

Taman mini dalam pot transparan
Taman mini dalam pot transparan

Mengisi sudut alam di tengah grup

Pada usia 2-4, anak-anak sering senang pergi ke taman kanak-kanak. Sudut alam golongan menengah sudah bisa didiversifikasi dengan tanaman yang lebih luas. Pada usia ini, bayi sangat menyadari perbedaan dan dapat merawat tanaman dengan cara yang berbeda. Misalnya, bersihkan daun halus dengan kain, dan kibaskan daun terry dengan kuas. Akan berguna untuk memilih bunga dengan corak berbeda. Hiburan paling favorit anak-anak adalah menyemprotkan daun dari botol semprot. Beri mereka kesempatan dengan menempatkan tanaman di wadah terpisah atau di wastafel dan tunjukkan cara melakukannya dengan benar.

Di grup tengah, jumlah tanaman dapat ditingkatkan menjadi 5-7 unit. Isi ulang koleksi Anda dengan agave, chlorophytum, zamiya, asparagus.

Sudut alam: ide
Sudut alam: ide

Desain sendiri di grup tengah

Kami menawarkan untuk mendiversifikasi sudut alam di taman kanak-kanak dengan tangan kami sendiri menggunakan panel. Ambil bingkai kayu dan letakkan gambar tercetak dari lanskap tanah air Anda di dalamnya. Hiasi bingkai di sekeliling dengan manik-manik dan manik-manik. Dari pita atau kertas, Anda bisa membuat bunga kecil asli yang akan menjadi menarik.tambahan.

Versi panel lainnya adalah herbarium. Anak-anak juga dapat terlibat dalam penciptaan komposisi. Ambil format yang lebih besar, misalnya A3, sehingga Anda dapat melihat detailnya dengan jelas. Dari daun dan bunga kering, buat plot dari dongeng atau tata lanskap. Rekatkan semuanya dengan lem PVA, dan perbaiki dengan pernis di atasnya. Masukkan panel ke dalam bingkai dan letakkan di sudut alam.

akuarium di alam
akuarium di alam

Grup senior: memilih tanaman

Anak-anak dari kelompok yang lebih tua terus mengembangkan kemampuan untuk membandingkan objek dan menyoroti fitur yang serupa dan berbeda. Perhatian utama diberikan pada proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Pojok dalam grup harus diisi ulang dengan spesies baru: tradescantia, netcreasia, ivy, ficus, fern, cyclamen, begonia, amarilis.

Ada dua tanaman yang menarik: spathiphyllum dan anthurium. Yang pertama melambangkan feminin. Ini menghasilkan bunga putih panjang yang terlihat seperti bunga lili calla. Di dalam mereka melengkung dalam spiral. Yang kedua - anthurium - memiliki kuncup merah besar. Daun bagian tengah berbentuk bulat, dan di tengahnya terdapat benang sari panjang berwarna kuning, melambangkan prinsip kejantanan. Kedua tanaman ini biasanya diletakkan berdampingan.

Anthurium dan spathiphyllum
Anthurium dan spathiphyllum

Ide Desain

Hewan tidak dapat ditempatkan di sudut alam. Tetapi Anda dapat mensimulasikan kehadiran mereka. Berikut adalah beberapa ide.

  1. Akuarium buatan. Ambil akuarium kosong dan tempatkan gambar dengan pemandangan bawah laut di kaca belakang. Biarkan ada karang, ganggang, ikan. Isi akuarium Anda dengan buatantanaman dan batu. Tambahkan menara atau cangkang cantik. Untuk tambahan yang menyenangkan, pasang ikan mainan pada ketinggian yang berbeda untuk mensimulasikan kehadiran mereka.
  2. Rumah burung. Buat pohon dari cabang dan letakkan sangkar burung di atasnya. Gantung burung tiruan kecil: di dahan, di rumah.
  3. bulu Chanterelle. Potong semak dari karton dan warnai. Buat lubang di bagian bawah. Kencangkan karton ke lantai. Letakkan kain gelap di belakangnya. Lubang itu akan meniru cerpelai. Anda dapat memasukkan rubah lunak atau karet ke dalamnya.
sudut alam
sudut alam

Grup persiapan

Pada usia ini, anak-anak sudah cukup tua, dan pengamatan sederhana tidak lagi cukup bagi mereka. Mereka secara aktif mengambil bagian dalam transplantasi dan berkenalan dengan metode perbanyakan tanaman. Mereka membentuk pengetahuan dasar:

  • kondisi apa yang dibutuhkan tanaman untuk tumbuh lebih baik - cahaya, air, panas;
  • apa struktur eksternalnya;
  • cara menumbuhkan bibit baru dengan daun atau bagian pot bunga.

Anda dapat memilih berbagai tanaman untuk grup, yang jumlahnya dapat ditingkatkan menjadi 10-12 unit.

Anda dapat mengejutkan anak-anak dengan desain sudut satwa liar yang tidak biasa di taman kanak-kanak dengan menempatkan tanaman indah yang disebut "Pengantin Pengantin" di sana. Bunga ini tidak biasa karena memiliki corak yang berbeda dan paling sering dijual dalam warna biru dan putih. Dua spesies ditanam dalam satu pot, dan ketika mereka mulai mekar, gambar yang menakjubkan muncul: satu setengah berwarna biru, yang lain putih. Itulah yang mereka sebut -"Mempelai Pria", meskipun secara ilmiah disebut campanula.

peneliti muda
peneliti muda

Ide dekorasi di grup persiapan

Pertimbangkan foto desain sudut alam di taman kanak-kanak di grup persiapan. Akan sangat bermanfaat bagi anak-anak untuk mengikuti proses penanaman. Anda dapat melakukan eksperimen dengan:

  • kacang polong;
  • lada;
  • busur;
  • wortel;
  • dill, peterseli;
  • bibit bunga.

Pastikan untuk menyimpan buku harian untuk menandai perubahan. Untuk pemahaman visual tentang siklus pertumbuhan di sudut alam, disarankan untuk menempatkan tegakan di mana akan ada gambar dengan fase perkembangan tanaman - dari biji-bijian hingga kecambah penuh.

Kalender Alam

Setiap sudut alam di taman kanak-kanak akan terlihat belum selesai jika tidak menyertakan kalender alam dengan gambar:

  • perubahan cuaca;
  • musim;
  • hari dalam seminggu.

Mulai dari kelompok yang lebih tua, anak-anak mencatat jam berapa sekarang, hari apa dan cuaca di luar seperti apa. Di kelompok yang lebih muda, sebagai permainan, diusulkan untuk mendandani boneka dengan cara yang sama seperti anak-anak berpakaian untuk jalan-jalan. Jadi, para pria ingat bagaimana musim dingin berbeda dari musim panas, dan cara berpakaian dalam cuaca yang berbeda.

Selain itu, guru harus memastikan bahwa setiap kelompok memiliki:

  • sayuran dan buah-buahan mainan berlimpah;
  • set permainan yang menggambarkan binatang dan burung;
  • album dan gambar dengan musim;
  • gambar anak tentangalam, kerajinan bahan alami;
  • alat kerajinan - bahan, lem;
  • berbagai perawatan tanaman dan alat percobaan;

Anak-anak dari kelompok persiapan dapat diperkenalkan dengan barang-barang seperti kaca pembesar, mikroskop, timbangan.

Kesimpulan

Setiap sudut alam di taman kanak-kanak adalah bagian penting dari proses pendidikan dan diciptakan terutama berkat upaya dan kerja para pendidik. Anak-anak membutuhkan alam, terutama di kota-kota di mana pergi ke hutan untuk piknik sangat jarang, dan tidak ada kebun sayur yang terlihat. Membiasakan anak-anak untuk bekerja, menanamkan cinta kepada orang lain - ini adalah tugas utama tidak hanya guru, tetapi juga kita - orang tua dewasa yang bertanggung jawab.

Direkomendasikan: