Dalam undang-undang Rusia ada definisi yang cukup jelas yang menjelaskan apa itu pendidikan. Ini harus dipahami sebagai proses pelatihan dan pendidikan yang bertujuan untuk kepentingan manusia, publik dan negara. Patut dicatat bahwa Fa mengutamakan perkembangan individu.
Konsep proses pembelajaran
The Russian Pedagogical Encyclopedia juga menjelaskan apa itu pendidikan. Di sini konsepnya agak lebih luas. Pendidikan adalah proses sosialisasi, diselenggarakan secara pedagogis dan dilakukan untuk kepentingan pribadi dan umum.
Jenis pelatihan
Pertama-tama, pendidikan kejuruan dan umum dipisahkan. Dalam kasus terakhir, itu seharusnya untuk memperoleh pengetahuan yang seragam, terlepas dari spesialisasi masa depan seseorang. Apa yang dimaksud dengan pendidikan kejuruan dalam hal ini? Hal ini dipahami sebagai proses pembelajaran, berorientasi pada isinya dengan kebutuhan dan kondisi spesialisasi tertentu. Tentu saja, proses ini termasukunsur pendidikan. Seorang siswa di lembaga khusus, bersama dengan pendidikan profesional, juga menerima pendidikan dasar umum. Bahkan dalam kurikulum universitas ada beberapa disiplin ilmu dasar dan umum. Ini termasuk, misalnya, filsafat, psikologi, pedagogi, hukum, ekonomi, dan lain-lain. Undang-undang memberikan konsep program pelatihan khusus dan umum. Mereka, bersama dengan standar pendidikan, sistem institusi yang menerapkannya, dan badan pengatur, membentuk seluruh jaringan pendidikan di Rusia.
Tingkat proses pembelajaran
Apa itu pendidikan di Rusia modern? Dapat dikatakan bahwa sistem pendidikan telah mengalami perubahan yang signifikan sepanjang keberadaannya. Saat ini di Rusia, pendidikan umum dibagi menjadi prasekolah, sekolah dasar, dasar umum, dan sekolah menengah lengkap. Seiring dengan ini, secara paralel, ada bentuk-bentuk khusus pendidikan. Memahami perbedaan antara tingkat belajar dapat dilakukan dengan melihat beberapa definisi. Misalnya, apa itu pendidikan prasekolah? Ini adalah kegiatan, yang bidang studinya adalah pengembangan, pelatihan, pendidikan anak-anak. Apa itu pendidikan menengah? Ini adalah proses memperoleh pengetahuan umum yang ditujukan untuk perkembangan anak secara menyeluruh. Tahap ini berada di antara tingkat pengetahuan awal dan tertinggi. Mereka yang telah menerima pendidikan menengah umum atau kejuruan memiliki akses ke tingkat berikutnya. Setelah lulus dari sekolah, sekolah teknik atau perguruan tinggi, seseorang memasuki universitas. Hal ini dapat diikuti oleh pendidikan pascasarjana (studi doktor).atau sekolah pascasarjana). Ada juga bentuk opsional akuisisi pengetahuan. Apa itu pendidikan tambahan mudah dipahami. Bentuk opsional mencakup berbagai mata pelajaran opsional, kelompok hobi, kursus untuk orang dewasa yang memberikan pelatihan lanjutan. Kembali ke pertanyaan tentang apa itu pendidikan menengah, perlu diperhatikan bahwa tahapan inilah yang dianggap oleh banyak guru sebagai landasan yang memungkinkan siswa mengembangkan kemampuannya sesuai minat, sekaligus memperoleh pengetahuan dasar.
Jenis lembaga pedagogis di Rusia
Banyak ahli percaya bahwa jenis pendidikan yang diterima warga negara di negara kita berkontribusi pada pengembangan individu yang paling komprehensif. Ada berbagai institusi untuk memastikan proses pengajaran dengan kualitas terbaik. Anak-anak usia dini menerima pendidikan dasar di lembaga pendidikan prasekolah. Ini termasuk pembibitan dan taman kanak-kanak. Namun, perlu dicatat bahwa, karena fakta bahwa mereka tidak dapat mencakup semua anak saat ini, tanggung jawab utama untuk memastikan pendidikan awal anak berada pada keluarga. Sekolah adalah langkah selanjutnya. Lembaga ini menyediakan pendidikan dasar umum, dasar atau lengkap untuk anak-anak. Nama "sekolah" juga harus dipahami sebagai progimnasium, gimnasium, bacaan, dan lainnya. Beberapa lembaga mempraktekkan studi mendalam tentang mata pelajaran individu. Di Rusia, ada juga lembaga pendidikan anak-anak, yang kesempatannya terbatas.
Institusi pendidikan tinggi khusus
Di Rusia ada lembaga kejuruan, sekolah. Proses pendidikan di lembaga ditujukan untuk memperoleh pengetahuan umum awal siswa dalam spesialisasi tertentu. Warga negara menerima pendidikan kejuruan menengah di perguruan tinggi dan lembaga serupa lainnya. Universitas menawarkan pendidikan siang dan malam. Di lembaga tersebut, mahasiswa menerima pendidikan tinggi sesuai dengan peminatan yang dipilih. Ada juga lembaga pendidikan untuk pendidikan tambahan anak-anak dan orang dewasa.
Bentuk proses pedagogis
Warga menerima pendidikan, baik tinggi maupun menengah, terutama di kelas siang hari. Selain itu, ada juga bentuk pendidikan malam. Eksternal dianggap relatif baru. Bentuk pendidikan ini melibatkan studi independen mata pelajaran tertentu, diikuti dengan ujian. Saat ini, tidak seperti tahun-tahun sebelumnya, akses ke studi eksternal telah diperluas secara signifikan. Pendidikan paruh waktu sangat populer. Perlu dicatat bahwa setiap tahun jumlah siswa paruh waktu meningkat. Hal ini menunjukkan minat warga untuk mengenyam pendidikan tinggi. Ketertarikan tidak hanya ditunjukkan oleh lulusan sekolah, tetapi juga oleh bagian kerja dari kaum muda. Pada saat yang sama, banyak yang berusaha untuk mendapatkan pendidikan tinggi kedua. Pembelajaran jarak jauh juga mendapatkan popularitas. Untuk memperoleh pengetahuan dengan cara ini, teknologi komputer, televisi satelit, dan Internet digunakan. Penyebaran pembelajaran jarak jauh terutama disebabkan oleh komputerisasi institusi pedagogis.
Wajib, variabilitas proses pembelajaran
Di bawah variabilitas pendidikan harus dipahami kemampuan proses pembelajaran untuk memenuhi kemampuan dan kemampuan kelompok siswa yang berbeda dan karakteristik pribadi masing-masing. Untuk sistem pedagogis Rusia, tren ini dianggap sebagai salah satu yang utama. Arah lain, yang berlawanan, tetapi pada saat yang sama terkait erat dengan yang pertama, adalah standarisasi proses pedagogis. Dalam kerangka topik ini, proses pembelajaran di lembaga pendidikan negara dan non-negara dipertimbangkan. Berbicara tentang ini, perlu untuk mendefinisikan apa itu kotamadya. Definisi ini harus dipahami sebagai bentuk pendidikan gratis di lembaga pendidikan publik.
Masalah Pedagogi
Ada satu standar negara bagian - tingkat pengetahuan yang diperlukan yang harus diterima siswa dalam prosesnya. Belakangan ini, sering dikatakan bahwa sistem pendidikan Rusia sedang mengalami masalah serius. Hal ini dijelaskan oleh pengaruh reformasi demografi yang dilakukan di tanah air. Namun, pernyataan ini tidak berdasar. Menurut statistik, dalam beberapa tahun terakhir tingkat pendidikan tidak hanya tidak menurun, tetapi, sebaliknya, meningkat. Ini menunjukkan bahwa kotamadya seperti itu yang ada di Rusia adalah sistem pedagogis yang terorganisir dengan baik. Tentu saja, beberapa sekolahmenggantikan yang lain, dan proses ini berlanjut hingga hari ini. Misalnya, dengan berkembangnya industri, dibutuhkan lebih banyak pekerja terampil. Dalam hal ini, pendidikan khusus menengah dan tinggi menjadi semakin populer saat ini.
