Pernahkah Anda berhenti untuk mempertimbangkan semua bagian kecil yang membentuk budaya tempat Anda tinggal? Tentu saja, ada banyak tradisi dan institusi, seperti sekolah umum, tetapi bagaimana dengan kepercayaan yang Anda bagikan dengan orang-orang di sekitar Anda, seperti teman dan keluarga? Apa itu paradigma? Secara sederhana, totalitas konsep dan keyakinan yang membentuk pandangan dunia.
Mendefinisikan paradigma
Gagasan, konsep, dan keyakinan yang Anda dan orang lain bagikan tentang agama, kebangsaan, dan mata pelajaran budaya lainnya mungkin merupakan bagian penting dari identitas individu dan kolektif Anda, tetapi seberapa sering Anda merenungkan dari mana asalnya atau bagaimana mereka bisa berubah? Dengan kata sederhana, paradigma adalah kumpulan keyakinan dan konsep, yang merupakan seperangkat teori, asumsi, dan ide yang berkontribusi pada pandangan dunia Anda atau menciptakan batasan dan batasan tertentu.
Contoh paradigma adalah ungkapan "cara hidup Amerika". Frasa ini mengacu pada seperangkat keyakinan dan gagasan tentang apa artinya menjadi orang Amerika. Bagi orang-orang yang menganggap paradigma ini sangat penting, dapat menjadi dasar bagaimana mereka melihat atau berinteraksi dengan dunia di sekitar mereka. Ini menyoroti salah satu fitur terpenting dari sebuah paradigma, yang terdiri dari keyakinan dan gagasan yang membentuk dasar untuk mendekati dan berinteraksi dengan hal-hal atau orang lain.
Dari mana paradigma berasal?
Dalam sosiologi, contoh paradigma muncul dalam karya beberapa filsuf utama Eropa, seperti Karl Marx dan Emile Durkheim, pada pertengahan hingga akhir abad ke-19. Meskipun mereka mungkin tidak secara khusus menyebut mereka sebagai paradigma, para pemikir ini membangun berbagai teori untuk mengeksplorasi bagaimana elemen-elemen tertentu dari masyarakat terhubung atau untuk mengatasi masalah sosial yang disebabkan oleh, antara lain, pertumbuhan kekuatan kapitalisme. Sepanjang abad ke-20, para sosiolog mendasarkan ide-ide mereka pada konsep dan teori awal ini untuk membentuk dasar pendekatan dan tradisi sosiologi modern.
Paradigma teoretis dalam sosiologi
Dalam tradisi sosiologi, ada dua jenis paradigma utama yang digunakan peneliti sebagai dasar untuk menganalisis masyarakat:
- Fungsionalisme struktural adalah perspektif yang berhubungan dengan bagaimana bagian-bagian yang terpisah dari suatu masyarakat atau budaya berpotongan dan bergantung satu sama lain untuk membentuk keseluruhan yang berfungsi. Contoh paradigma: Kota dan kota memiliki pemerintahan resmi yang ada untuk memberikan layanan dan layanan kepada penduduk, seperti sekolah dan jalan raya, dan pada gilirannya, penduduk ini membayar pajak kepada pemerintah agar tetap berjalan. Perspektif fungsional akan melihat mereka sebagai hubungan yang saling bergantung di mana masing-masing pihak bekerja sama dengan yang lain untuk menyediakan seluruh fungsi kota.
- Paradigma ilmiah adalah kerangka kerja yang berisi semua pandangan yang diterima secara umum tentang suatu subjek, kesepakatan tentang arah penelitian mana yang harus diambil dan bagaimana penelitian itu harus dilakukan. Filsuf Thomas Kuhn telah menyarankan bahwa paradigma mencakup "praktik yang mendefinisikan disiplin ilmiah pada titik waktu tertentu". Eksplorasi paradigma berisi semua pola, teori, metode umum, dan standar yang jelas, mapan, dan standar yang memungkinkan kita untuk mengenali hasil eksperimen sebagai milik di lapangan atau tidak. Ilmu pengetahuan berkembang dengan mengumpulkan dukungan untuk hipotesis, yang akhirnya menjadi model dan teori. Tapi mereka semua ada dalam kerangka teoritis yang lebih besar. Kosakata dan konsep dalam tiga hukum Newton atau dogma sentral dalam biologi adalah contoh dari paradigma ilmiah "sumber daya terbuka" yang telah diadopsi oleh para ilmuwan.
Paradigma terkait secara historis dan budaya (Thomas Kuhn)
Seorang peneliti medis Tiongkok modern dengan latar belakang pengobatan Oriental akan beroperasi dalam paradigma yang berbeda dari seorang dokter Barat pada tahun 1800-an. Dari mana paradigma itu berasal? FilsufThomas Kuhn tertarik pada bagaimana teori menyeluruh yang kita miliki tentang realitas itu sendiri memengaruhi model dan teori yang kita gunakan dalam paradigma yang menentukan:
- apa yang diamati dan diukur;
- pertanyaan yang kami ajukan tentang pengamatan ini;
- bagaimana pertanyaan-pertanyaan ini diutarakan;
- cara menginterpretasikan hasil;
- bagaimana penelitian dilakukan;
- peralatan apa yang cocok.
Banyak siswa yang memilih untuk belajar sains melakukannya dengan keyakinan bahwa mereka berada di jalur yang paling rasional untuk mempelajari realitas objektif. Tetapi sains, seperti disiplin lainnya, tunduk pada keanehan ideologis, bias, dan asumsi tersembunyi. Bahkan, Kuhn dengan tegas menyarankan bahwa penelitian ke dalam paradigma yang mengakar selalu melengkapi paradigma itu, karena apa pun yang bertentangan dengannya diabaikan atau dikejar dengan metode yang telah ditentukan sampai sesuai dengan dogma yang sudah mapan.
Tubuh bukti yang sudah ada sebelumnya di lapangan dan membentuk pengumpulan dan interpretasi semua bukti berikutnya. Kepastian bahwa paradigma saat ini adalah realitas itu sendiri justru yang membuat begitu sulitnya menerima alternatif. Meskipun Kuhn berfokus pada sains, pengamatannya tentang paradigma ilmiah berlaku untuk disiplin ilmu lain.
Teori Baru: Pergeseran Paradigma
Ilmuwan sangat sering membuang model yang ada dan mengumpulkan teori baru. Tapi dari waktu ke waktu dicukup banyak anomali yang menumpuk di area tertentu, dan paradigma ilmiah itu sendiri harus diubah untuk mengakomodasinya. Kuhn percaya bahwa sains memiliki periode pengumpulan data pasien dalam suatu paradigma, bercampur dengan revolusi periodik saat matang. Pergeseran paradigma bukanlah ancaman bagi sains, tetapi cara perkembangannya.
Ilmu normal adalah proses ilmiah selangkah demi selangkah yang menghormati penelitian sebelumnya. Ilmu revolusioner (seringkali "ilmu landasan") mempertanyakan paradigma. Kuhn percaya bahwa jika suatu paradigma tiba-tiba melompat dari satu fondasi ke fondasi lainnya, terjadi pergeseran. Contoh berikut dapat diberikan. Banyak fisikawan di abad ke-19 yakin bahwa paradigma Newton, yang telah berkuasa selama 200 tahun, adalah puncak penemuan, dan kemajuan ilmiah kurang lebih merupakan masalah penyempurnaan.
Konsep paradigma
Ketika Einstein menerbitkan teori relativitas umum, bukan hanya ide lain yang bisa masuk dengan nyaman ke dalam paradigma yang ada. Sebaliknya, fisika Newton sendiri diturunkan menjadi subkelas khusus dari paradigma yang lebih besar yang dikemukakan oleh relativitas umum. Tiga hukum Newton masih diajarkan di sekolah-sekolah, tetapi kami sekarang beroperasi dalam paradigma yang menempatkan hukum-hukum ini dalam konteks yang lebih luas.
Konsep paradigma terkait erat dengan pandangan pengetahuan Platonis dan Aristoteles. Aristotelespercaya bahwa pengetahuan hanya dapat didasarkan pada apa yang sudah diketahui, atas dasar metode ilmiah. Plato percaya bahwa pengetahuan harus dinilai dari apa yang bisa menjadi hasil akhir atau tujuan akhir. Filsafat Plato lebih seperti lompatan intuitif yang membawa revolusi ilmiah.
Contoh teori paradigma
- Model geosentris alam semesta Ptolemeus (dengan bumi sebagai pusatnya).
- Astronomi Heliosentris Copernicus (dengan matahari di tengah).
- Fisika Aristoteles.
- mekanika Galilea.
- Teori gravitasi Newton.
- Teori atom D alton.
- Teori evolusi Darwin.
- Teori relativitas Einstein.
- Mekanika kuantum.
- Teori tektonik lempeng dalam geologi.
- Teori kuman dalam kedokteran.
- Teori gen dalam biologi.
Apa itu pergeseran paradigma?
Pergeseran terjadi ketika satu teori paradigma digantikan oleh yang lain. Berikut beberapa contohnya:
- Astronomi Ptolemaik memberi jalan kepada astronomi Copernicus.
- Fisika Aristoteles (yang menyatakan bahwa objek material memiliki sifat esensial yang menentukan perilakunya) memberi jalan kepada fisika Galileo dan Newton (yang memandang perilaku objek material sebagai yang diatur oleh hukum alam).
- Fisika Newton (yang menganggap waktu dan ruang sama di mana-mana, untuk semua pengamat) memberi jalan kepada fisika Einstein (yang memegang waktu dan ruang relatif terhadap kerangka acuan pengamat).
Contoh dalam berbagai ilmu
Karakteristik paradigma tergantung pada area yang dipertimbangkan. Misalnya:
- Fisika. Paradigmanya adalah bahwa tidak pernah ada hubungan antara medan listrik dan magnet sampai Michael Faraday belajar bagaimana mengubah magnet menjadi listrik pada tahun 1831.
- Kimia. Pada tahun 1869, Dmitry Mendeleev menemukan sistem periodik, sebelum dia tidak ada urutan unsur kimia.
- Biologi. Kloning dulu berada di ambang fiksi ilmiah sampai akhir abad terakhir.
- Ekologi. Sekarang semakin sering mereka mulai berbicara tentang lubang ozon dan konsekuensinya, dan sebelumnya mereka bahkan tidak pernah mendengar masalah seperti itu.
- Ilmu alam. Di masa lalu, satu pandangan dunia diakui - agama. Sekarang, secara umum, orang sendiri dapat memilih apa yang mereka yakini, agama atau sains, atau keduanya.
Paradigma yang ada seringkali membuat kita tidak mungkin melihat dunia dengan cara baru. Untuk memperoleh kejelasan batin, kadang-kadang perlu melampaui yang diterima secara umum, untuk mengubah paradigma destruktif menjadi paradigma transformatif. Semuanya berubah, dan apa yang tampak tak tergoyahkan di masa lalu sekarang membawa tawa dan air mata.
