Menulis adalah bentuk klasik dari pekerjaan penilaian di sekolah. Ini sangat umum di sekolah menengah dalam pelajaran bahasa Rusia. Dengan itu, Anda dapat mengidentifikasi kosakata anak, serta mengajarinya untuk mengekspresikan pemikirannya di atas kertas. Tentu saja, lebih nyaman dan lebih mudah untuk menulis esai di rumah. Ini memberikan waktu yang sangat besar untuk refleksi. Selain itu, dalam mode ini, Anda dapat menggunakan bantuan orang tua atau kakak laki-laki dan perempuan, yang tidak hanya akan memperbaiki kesalahan tata bahasa, tetapi juga membantu menjaga gaya tetap normal. Bagaimana jika makalah harus ditulis di kelas hanya dalam waktu 40 menit?
Tema
Biasanya, topik diajukan oleh guru langsung di awal pelajaran atau sebelumnya, agar anak-anak tahu terlebih dahulu apa yang akan mereka lakukan dalam pelajaran. Dalam situasi ini, Anda dapat berlatih menulis di rumah. Topik paling populer untuk pekerjaan ini mencakup apa yang anak ketahui dengan pasti dan telah dicoba. Misalnya, esai tentang hobi, tentang orang tua, tentang film favorit. Topik "Buku favorit saya" adalah yang paling nyaman untuk proses pembelajaran dan khususnya untuk pekerjaan guru bahasa Rusia, karena itu juga mencakup pengetahuanpokok bahasan, dan unsur sastra. Mengingat setiap tahun anak-anak semakin jarang membaca, ini juga menjadi alasan untuk membangkitkan minat mereka ke arah ini.
Aturan ejaan
Fitur dari esai penalaran adalah kepatuhan yang ketat terhadap rencana tersebut. Karena ini paling sering merupakan kelulusan atau pekerjaan persiapan untuk ujian, hubungan sebab akibat yang jelas harus ditelusuri di dalamnya. Anda tidak dapat melompat tajam dari satu topik ke topik lainnya, penyimpangan liris harus pendek dan tepat. Jenis tulisan ini didasarkan pada jenis pidato seperti penalaran. Artinya, segera setelah sebuah ide diekspresikan di atas kertas, perlu untuk membuktikannya.
Rencana
Penalaran esai klasik tentang topik apa pun, baik itu "Buku favorit saya" atau yang lainnya, ditulis menurut rencana tertentu. Unsur-unsurnya tidak boleh dipertukarkan, karena dengan demikian seluruh logika penyajiannya hilang. Ini mencakup tiga poin: tesis, argumentasi, dan kesimpulan. Tesis adalah gagasan utama yang perlu dibuktikan. Misalnya, "Buku favorit saya adalah The Thorn Birds". Mengapa buku khusus ini? Tentang apa ini? Apa arti semantiknya? Semua pertanyaan ini harus dijawab. Argumen harus terdiri dari bukti-bukti tertentu. Untuk ini, contoh-contoh dari kehidupan, fiksi lain dan banyak lagi biasanya diberikan. Selalu ada kesimpulan di akhir esai. Mereka menekankan fakta-fakta utama yang telah disimpulkan dalamkursus menulis. Argumentasi dan kesimpulan utama menekankan nilai karya.
"Buku favorit saya". Penalaran esai
Untuk menulis pekerjaan "sangat bagus", lebih baik memilih topik yang lebih mudah untuk dibahas. Jika Anda tidak punya pilihan, maka Anda harus mencoba menemukan dalam topik ini poin-poin yang diperhatikan sejak awal. Jika Anda perlu menulis esai tentang buku favorit saya, maka ini berarti Anda harus terlebih dahulu memikirkan buku mana yang membuat kesan yang tak terhapuskan pada Anda. Selain itu, perlu dipertimbangkan bahwa plot karya lebih baik untuk memilih semantik dan membawa konotasi moral yang jelas, karena menulis tentang cerita paling sederhana tidak terlalu banyak. Menjaga panjang argumen juga penting saat menulis. Misalnya, jika jumlah pekerjaan yang diberikan tidak boleh melebihi dua halaman, Anda tidak boleh meregangkan esai menjadi tiga lembar. Ini merepotkan baik untuk diperiksa oleh guru dan untuk Anda, karena mudah kehilangan utas semantik dalam ukuran besar.
Dasar
Esai tentang buku favorit saya pertama-tama harus tulus. Tidak perlu mengambil pekerjaan baca terakhir hanya karena mudah untuk menceritakan kembali secara singkat dan mengisolasi subteks semantik. Lebih baik mengambil cerita yang benar-benar favorit, karena jauh lebih mudah untuk menulis tentang apa yang Anda hargai dan hormati. Anda dapat membuat penyimpangan liris tentang penulis karya, tetapi jangan terlalu terbawa oleh ini agar tidak keluar dari topik. Sebagai aturan, kemampuan untuk menjaga topik tetap dalamjuga dievaluasi saat memeriksa pekerjaan. Sebelum menulis, Anda perlu membayangkan terlebih dahulu tentang apa yang akan ditulis. Kesimpulan apa yang ingin Anda dapatkan? Argumen mana yang akan menjadi yang terkuat? Tapi, tentu saja, yang utama adalah menentukan karya favorit Anda.
Argumen
"Buku favorit saya" adalah esai yang ditulis setiap orang lebih dari sekali. Kurikulum sekolah dirancang untuk mengembangkan rasa dan estetika pada setiap siswa, sehingga penting untuk mengajarinya mengungkapkan pikiran secara akurat, singkat, tetapi jelas. Tentu saja, argumentasi yang kompeten sangat membantu dalam hal ini. Tahap kerja ini menunjukkan kepada guru bahwa anak dapat mengungkapkan pendapatnya dengan benar dan membenarkan sudut pandangnya. Apa yang bisa menjadi argumen? Fakta dari kehidupan adalah jenis pembenaran pertama yang dapat digunakan dalam sebuah esai. Contoh-contoh seperti itu selalu bersifat pribadi, yang berarti bahwa faktor objektivitas dikurangi. Mereka selalu ditulis dengan klausa "karena". Misalnya: "Ini adalah buku favorit saya, karena saya melihat diri saya dalam karakter utamanya, karena tindakan dan pandangan dunianya mirip dengan saya." Subjektivitas patut diperhatikan dalam kasus ini, karena kita hanya berbicara tentang penilaian nilai berdasarkan kesamaan karakter karakter dan pembaca. Argumen yang lebih objektif dibangun secara berbeda: "Saya percaya bahwa dasar dari karya ini adalah simbolisme karakter karakter, di mana kita melihat kejahatan manusia yang sederhana. Moralnya adalah bahwa masing-masing dari mereka memiliki satu kualitas buruk yang merusak semua sisi baik. sifatnya."Argumen biasanya ditulis melalui kata pengantar "misalnya", "misalnya", "salah satu alasan", "membenarkan".
Kesimpulan
Kesimpulan di akhir esai menekankan pendapat siswa tentang apa yang mereka baca. Biasanya mereka mulai dengan kata-kata "Jadi", "Jadi", "Dari semua yang di atas." Jangan menyalahgunakan kata-kata pengantar dan ulangi di mana-mana. Lebih baik untuk menggeneralisasi menggunakan giliran bicara lainnya. Kekayaan bahasa Anda akan dinilai terlebih dahulu oleh penguji, sehingga berbagai julukan dan metafora akan bermain di tangan Anda.
Esai mini "Buku favoritku"
Jika menurut banyak orang sulit untuk meregangkan esai hingga panjang tertentu, ternyata jauh lebih sulit untuk mengungkapkan pikiran seseorang secara singkat dan jelas. Seringkali ini dipraktekkan di sekolah menengah pertama dan atas untuk mengajari siswa argumentasi yang akurat dan pencarian tesis. Anda dapat mengerjakan yang terakhir dengan guru, karena ini adalah dasar dari semua pekerjaan Anda. Esai mini mencakup paragraf yang sama dengan esai biasa, dengan satu-satunya pengecualian bahwa paragraf tersebut harus lebih jelas dan lebih pendek. Dalam hal ini, Anda tidak dapat menggunakan penyimpangan liris dan deskripsi luas. Penulisan dipersilakan, termasuk daftar bernomor, di mana semua argumen utama ditulis pada baris baru. Topik "Buku favorit saya" tampaknya sederhana dan lugas, tetapi aturan utama di sini adalah mengikuti tahapan penulisan. Jika Anda melanggarnya, esai-penalaran dapat masuk ke dalam kategori presentasi atau deskripsi. Ini adalah jenis pekerjaan yang lebih sederhana yang tidak memerlukan penggunaan urutan logis. Oleh karena itu, penalaran lebih diutamakan dalam pelajaran bahasa dan sastra Rusia.
