Sistem pendidikan tinggi di Korea Selatan hampir merupakan aliran sesat dan merupakan aspek fundamental kehidupan. Setiap orang Korea percaya bahwa pendidikan yang baik dan berkualitas adalah jalan pribadi menuju masa depan yang lebih cerah.
Menyiratkan mekanisme kuota. Artinya, ada kuota penerimaan pendaftar di ibu kota - universitas dilarang menyelenggarakan ujian masuk sendiri, melainkan mengambil satu kelulusan.
Pendidikan prasekolah
Diusulkan untuk memulai pendidikan ini sejak usia tiga tahun. Sistem yang sedikit berbeda beroperasi di berbagai bagian negara, termasuk proses alokasi kursi, yang dapat dilakukan melalui lotere (terutama di kota-kota besar berpenduduk padat) atau pengujian acak.
Pendidikan pra-sekolah dasar tidak wajib, tetapi secara tidak resmi dianggap demikian. Bagaimanapun, pada usia ini, anak-anak belajar tentang dunia di sekitar mereka. Dilatih pada usia 3 sampai 6 tahun. Pembayaran dilakukan, meskipun ada dukungan pemerintah untuk orang tua dari keluarga denganberpenghasilan rendah.
Di bawah ini adalah jenis-jenis pendidikan sekolah di Korea Selatan.
Sekolah Dasar (Chodeung Haggyo)
Mulai usia 5-6 (tergantung tempat dan kemampuan anak) wajib masuk sekolah dasar. Tahap pelatihan ini diberikan secara gratis. Setiap anak yang terdaftar di pihak berwenang secara otomatis ditugaskan ke sekolah. Departemen membagikan surat-surat yang menunjukkan tempat belajar, surat itu akan datang bahkan jika anak itu belajar di rumah atau di sekolah swasta. Dalam hal ini, orang tua harus menghubungi pihak berwenang untuk menjelaskan situasinya jika mereka tidak akan mengambil tempat yang ditawarkan.
Bagaimana kabar mereka di sekolah dasar?
Sekolah dasar memiliki 6 kelas dan kurikulumnya luas, mencakup keterampilan dasar, pendidikan jasmani, dan bahasa. Mulai dari kelas tiga, bahasa Inggris diajarkan kepada semua siswa 1-2 jam seminggu.
Pengajaran biasanya dimulai pada pagi hari dan berakhir pada sore hari. Ada biaya untuk perawatan tambahan, meskipun keluarga berpenghasilan rendah, selama kedua orang tuanya bekerja, memenuhi syarat untuk pendidikan bersubsidi, dan terkadang gratis.
Selepas SD, anak-anak melanjutkan ke sekolah menengah yang dikenal sebagai Jung Haggyo.
Sekolah Menengah (Jung Haggyo)
Dimulai ketika siswa berusia sekitar 12 tahun dan berlangsung selama tiga tahun. Sekolah menengah di Korea Selatan gratis dan mencakup mata pelajaran wajib dan pilihan.
Kurikulum pada tahap ini tetapluas dan mencakup matematika, bahasa Korea dan Inggris, studi sosial, seni dan pendidikan jasmani. Ada juga kelas "pendidikan moral".
Pada tahap ini, sekolah mulai intensif, ada peningkatan tekanan pada anak-anak untuk mendapatkan nilai bagus. Di daerah di mana masuk sekolah menengah atas dasar akademis, harus dipastikan bahwa mereka dapat masuk ke salah satu sekolah paling bergengsi. Siswa dibagi menjadi beberapa aliran berdasarkan kemampuan mereka dalam banyak mata pelajaran, dan persaingan bisa sangat ketat.
Untuk ujian masuk ke pendidikan menengah, seluruh karir sekolah diperhitungkan. Ini menghilangkan beberapa tekanan dari ujian akhir, tetapi masih mengharuskan anak-anak untuk mendapatkan nilai tinggi secara konsisten. Tidak heran, pada tahap ini banyak siswa yang memulai pembelajaran tambahan di luar kelas.
Sekolah (Godeung Haggyo)
Ada beberapa pilihan berbeda untuk pendidikan menengah. Misalnya, dari usia 15 hingga 18 tahun, siswa dapat bersekolah di sekolah yang mengkhususkan diri dalam bahasa asing, seni, atau musik, meskipun mereka akan menghadapi persaingan yang ketat dan harus lulus ujian untuk masuk. Jika tidak, ada juga sekolah umum yang penerimaannya berdasarkan alamat rumah Anda.
Pada tahap ini, pendidikan harus ditanggung oleh orang tua, meskipun ada beberapa manfaat bagi keluarga berpenghasilan rendah. Uang sekolah sudah termasuk makanan sekolah. Sistem pendidikan di Korea Selatan ini tidakdianggap wajib, meskipun tarif masuknya tinggi.
Jika mahasiswa ingin masuk universitas, mereka harus mengikuti College Academic Aptitude Test (CSAT), yang cukup sulit. Untuk mendapatkan nilai bagus pada tahap ini, biasanya Anda perlu mengikuti pelatihan tambahan atau pergi ke "sekolah anak".
Pemantauan pendidikan
Sistem penjaminan mutu pendidikan di Korea Selatan mencakup pemantauan hasil siswa dan pekerjaan guru. Serta memeriksa kepala lembaga pendidikan dan administrasi. Kegiatan pemerintah daerah, kepala dinas pendidikan, lembaga penelitian, serta pengambil kebijakan di lapangan dipantau dan dievaluasi.
Pelacakan tingkat pengetahuan dan kualitas belajar siswa meliputi: penilaian di tingkat sekolah (oleh guru), di tingkat regional, nasional dan internasional.
Kontrol kualitas
Institusi pendidikan dapat melakukan pemantauan secara mandiri. Pengendalian mutu sistem pendidikan di Korea Selatan mencakup konsep penilaian pendidikan. Agar ujian berlangsung di tingkat tertinggi, guru dikirim ke kursus pelatihan lanjutan dalam penilaian pendidikan.
Sistem evaluasi dan motivasi yang dirancang khusus untuk guru membantu meningkatkan kualitas pendidikan dan tingkat staf pengajar. Kriteria evaluasi mencakup serangkaian kualitas internal, seperti sikap kerja, kehadiran di kursus penyegarankualifikasi, partisipasi dalam pertemuan guru dan penelitian, dll.
Sistem pendidikan di Korea Selatan memiliki dua jenis tes umum untuk siswa. Tes pertama dilakukan untuk siswa kelas tiga dalam menentukan tingkat asimilasi pengetahuan awal (DTBS). Tingkat minimum pengetahuan dasar dikonfirmasi, seperti membaca, menulis, berhitung.
Evaluasi tidak hanya pengetahuan siswa, tetapi juga pekerjaan sekolah, serta pemerintah daerah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan.
Berdasarkan semua data ini, program sedang dikembangkan untuk mereka yang belum mencapai tingkat pengetahuan minimum dalam mata pelajaran inti.
Ujian kedua adalah Penilaian Prestasi Pendidikan Nasional (NAEA) untuk Kelas 6, 9 dan 10. Institut Khusus untuk Kurikulum dan Penilaian (KICE) melakukan penelitian, mengembangkan kurikulum, mempelajari dan memantau prestasi sekolah.
Selain penilaian pengetahuan, juga pada tes pertama, studi staf pengajar sedang dilakukan. Kuesioner disusun untuk guru dan administrasi lembaga pendidikan untuk menyelidiki alasan hasil tes tertentu.
Fakta menarik tentang sistem pendidikan di Korea Selatan
Ada beberapa fakta menarik tentang kehidupan anak sekolah dan pendidikan pada umumnya:
- Pendidikan yang baik bagi orang Korea adalah posisi di masyarakat. Hubungan masyarakat terbentuk tergantung pada universitas. Hubungan diatur dengan ketat. Pergidari satu grup ke grup lain tidak mungkin.
- Saat membuat keluarga, anak muda dipandu oleh tingkat pendidikan.
- Sejak tahun 1994, "Lembaga Pendidikan Luar Negeri" telah beroperasi, yang melakukan penelitian dan juga meningkatkan kesadaran publik akan kebutuhan penyandang disabilitas. Di Korea Selatan, sistem pendidikan inklusif berkembang secara simultan ke beberapa arah, yang bertanggung jawab atas berbagai kelompok anak yang membutuhkan kondisi khusus. Fungsi utama mereka adalah untuk terlibat dalam proses pendidikan anak-anak cacat dan mengalami kesulitan belajar tertentu.
- Sejumlah besar anak muda dari negara lain tertarik dengan program "Belajar di Korea". Negara ini telah membangun kampus yang lengkap.
- Untuk keluarga berpenghasilan rendah, sistem pinjaman pemerintah. Tetapi asalkan siswa memenuhi persyaratan institut.
Ringkasnya, dapat dicatat bahwa sistem pendidikan di Korea Selatan terdiri dari penilaian yang komprehensif: pada setiap tahap proses pembelajaran, semuanya diperiksa secara menyeluruh. Sedikit penyimpangan dari indikator dideteksi dan dikoreksi dengan metode tambahan.
