Cara membesarkan anak sudah banyak diketahui. Negara yang berbeda, kebangsaan yang berbeda, komunitas yang berbeda mempraktikkan pendekatan yang berbeda untuk masalah ini. Mungkin hari ini tidak mungkin untuk menghitung berapa banyak sistem yang sesuai dengan mana generasi muda dapat tumbuh. Cukup sulit untuk memilih di antara semua varietas ini yang cocok untuk orang tertentu. Menurut banyak orang, yang terbaik adalah menggabungkan pendekatan sehingga hasilnya cocok dengan karakteristik mental individu dan lingkungan sosial orang tersebut.
Informasi umum
Metode membesarkan anak yang disajikan oleh penulis yang berbeda memiliki kelebihan tertentu, tetapi bukan tanpa kekurangan. Pembuatnya sendiri biasanya menutup mulut atas kontra, dan tidak mudah bagi non-profesional untuk mengatasi masalah ini. Yang lain begitu asyik mengiklankan sistem mereka, mencoba menyesuaikan ketentuannya dengan harapan publik,bahwa mereka hanya melupakan untuk apa metode itu dibuat. Pendekatan paling terkenal yang saat ini dipraktikkan adalah yang dikembangkan oleh Torsunov dan Makarenko. Kedua penulis ini setuju pada beberapa poin, tetapi berbeda secara radikal pada yang lain. Orang yang mempelajari pedoman parenting seringkali tidak dapat memahami apa yang lebih cocok untuk kasus mereka, dan ini menjadi dasar dari kontradiksi dan kesalahpahaman antar generasi.
Beberapa orang tua muda, setelah membiasakan diri dengan metode populer membesarkan anak, mulai berperilaku terlalu ketat dengan anak mereka. Yang lain bergegas ke ekstrem yang berlawanan, membiarkan generasi muda melakukan apa pun yang mereka inginkan. Ini mengarah pada kerusakan dan pelanggaran hierarki dalam keluarga. Orang-orang berhenti memahami satu sama lain, fondasi masalah psikologis yang kompleks diletakkan. Pergantian klasik tongkat dan wortel, seperti yang ditunjukkan oleh pengamatan psikolog, terutama jika terlalu sering, tidak menghasilkan sesuatu yang baik. Seperti yang diyakinkan para ahli, seorang anak yang terlalu sering dihukum tumbuh menjadi marah, cenderung balas dendam. Yang manja pasti jadi egois.
Teman dan kerabat
Seperti yang dikatakan psikolog, metode terbaik membesarkan anak adalah dengan menjalin hubungan persahabatan dengan anak. Pada saat yang sama, orang tua menjadi panutan, contoh bagi generasi muda. Namun, tidak semuanya begitu jelas. Bisa jadi ada banyak standar. Untuk anak-anak, pahlawan kartun, permainan, serta aktor sering menjadi model. Namun, orang-orang tersebut adalah materi sekunder,disediakan oleh masyarakat, tetapi orang tua, yang selalu terlihat, adalah yang paling sering dipilih untuk ditiru. Balita suka dan berusaha untuk meniru orang yang lebih tua, seringkali mereka bahkan tidak menyadari perilaku mereka. Kekerasan oleh orang dewasa, perilaku agresif dapat membuat anak menjadi pendendam, tetapi memperlakukannya sebagai tidak mampu apa-apa sendiri sebenarnya akan mencabut dia dari kehidupan normal di masa depan, karena anak tidak akan belajar apa-apa selama periode ketika ia harus belajar dasar. keterampilan hidup.
Beberapa orang terkejut melihat betapa cepatnya anak-anak tumbuh dewasa. Setiap hari baru adalah langkah maju, disertai dengan peningkatan dunia yang tersedia untuk anak. Tidak ada cara untuk menemukan metode membesarkan dan mendidik anak-anak prasekolah seperti itu yang akan menyetujui kontrol orang tua atas setiap langkah. Beberapa mencoba untuk menjaga anak di tempat tidur mereka selama mungkin, tanpa memberinya tempat tidur terpisah, yang lain mengikuti anak itu, yang lain mencoba melakukan semua pelajaran untuk anak itu. Mengumpulkan bayi di mana-mana, melakukan untuknya semua yang harus dia lakukan sendiri, orang tuanya hanya menaruh babi padanya. Tentu saja, generasi yang lebih tua harus berpartisipasi dalam semua proses kehidupan, tetapi dengan alasan. Tidak hanya tidak berguna, tetapi sangat berbahaya, kehadiran konstan dan kontrol terperinci dalam semua aspek kehidupan.
Kamu dan aku
Metode pedagogis modern dalam membesarkan anak mendorong orang tua untuk mengevaluasi perilaku anak dengan mencoba membayangkan diri mereka di tempat anak. Ini juga bekerja dalam arah yang berlawanan: Anda perlu mencoba membayangkan bahwa anak itu, ketika ia dewasa,menjadi seperti induknya. Setelah membayangkan sifat-sifat apa yang diinginkan seseorang, dan mengingat kecenderungan anak untuk meniru orang yang lebih tua, Anda perlu menunjukkan kepadanya kualitas-kualitas penting dengan memberi contoh setiap hari. Penting untuk berkomunikasi dengan anak sedemikian rupa sehingga ia menganggap dirinya sama dengan orang tuanya, dan orang tua sama dengan dirinya sendiri. Anda tidak bisa membesarkan anak di bawah umur seolah-olah dia adalah pusat alam semesta. Tidak kalah berbahaya untuk menunjukkan kepadanya ketidakberartian pribadinya. Jika Anda berhasil menemukan keseimbangan dan membangun hubungan kesetaraan dalam keluarga, ketika anak tumbuh dewasa, itu akan adil, mampu memperlakukan orang lain secara memadai. Di masa depan, orang seperti itu tidak akan membiarkan dirinya tersinggung, akan sepenuhnya menghentikan upaya orang asing untuk meremehkan kualitas, kemampuan, atau status sosial mereka.
Salah satu ciri utama metode membesarkan anak yang sedang populer saat ini adalah karena pemahaman tentang individualitas orang tersebut. Orang tua, menurut psikolog, harus memperhitungkan: ada karakter sejak lahir, dan bahkan ketika anak itu sangat kecil, Anda perlu menghormatinya dan memperlakukan bayi dengan wajar. Beberapa kualitas dan fitur dapat disesuaikan, tetapi ada juga yang tidak dapat menerima pengaruh eksternal. Orang tua lain mencoba memaksa anak untuk menjadi berbeda, seolah-olah membentuk kembali anak agar sesuai dengan kebutuhan dan harapan mereka sendiri. Ini adalah pendekatan yang salah. Kepribadian yang lengkap dan memadai akan tumbuh dengan seseorang yang karakternya dihormati sejak keperawanan, yang hak individualitasnya diakui oleh orang-orang dekat. Bahkan sifat-sifat negatif pun memiliki hak untuk hidup. Semua kualitas karakter dalam kompleks adalah dasar dari kepribadian, yang tidak dapatistirahat.
Berbagi kehidupan
Metode klasik membesarkan anak-anak usia sekolah dasar mengasumsikan partisipasi yang memadai dalam kehidupan anak-anak dari generasi yang lebih tua. Memberi contoh dengan perilaku Anda saja tidak cukup. Tidak kalah pentingnya adalah motivasi. Jika seorang anak cenderung berubah-ubah, ia biasanya tidak mau setuju dan memahami bahwa serangkaian tindakan ditujukan untuk kebaikannya dan sepenuhnya wajib. Contoh klasiknya adalah mengajarkan ritual menggosok gigi. Untuk mengatasi karakter tersebut, orang tua harus menjanjikan beberapa hadiah atas fakta bahwa anak mengundurkan diri dari tugas. Pada saat yang sama, beberapa menemukan jalan keluar yang sederhana dari situasi ini: mereka memberi anak itu uang. Psikolog menganggap pendekatan ini salah. Reward lainnya akan jauh lebih bermanfaat, seperti tambahan porsi makanan enak dan sehat untuk sarapan.
Orang tua dapat menggunakan olahraga sebagai metode membesarkan dan mengajar anak-anak. Tugas-tugas yang diperlukan untuk perkembangan anak dapat dilakukan bersamanya. Anda dapat menetapkan kondisi: siapa pun yang pertama mengatasi tugas, mencapai tujuan, melakukan tindakan, ia akan menerima hadiah. Ini mengubah proses sehari-hari dan akrab menjadi permainan yang dirasakan oleh anak dari segala kategori usia. Tugas intelektual, latihan fisik - semua ini menyederhanakan dan meningkatkan efisiensi proses pendidikan. Keluarga di mana teknik ini dipraktekkan sangat erat, hubungan antar kerabat baik, kuat dan positif.
Berbagai permainan
Metode modern membesarkan anak usia sekolahmelibatkan penggunaan berbagai permainan dengan tujuan pendidikan dan pendidikan. Beberapa orang tua konservatif percaya bahwa permainan hanya dapat dilakukan di dalam ruangan atau di luar ruangan, tetapi ada banyak proyek virtual yang saat ini dibuat yang juga ditujukan untuk perkembangan anak kecil. Setelah menentukan dengan benar di antara semua varietas apa yang cocok untuk anak tertentu, setelah tertarik padanya dalam permainan, orang tua dengan demikian mempercepat pengembangan keterampilan motorik halus. Anak akan cepat belajar berpikir logis, mencari hubungan sebab akibat. Selain itu, permainan modern memiliki efek positif pada kreativitas, mengajarkan pemain untuk berfantasi. Pada saat yang sama, orang tua mendapatkan periode waktu tertentu yang relatif bebas. Tentu saja, Anda tetap perlu menjaga anak, tetapi tidak sewaspada anak di bawah umur yang bosan dan tidak sibuk.
Beberapa orang tua yang telah mencoba teori yang dijelaskan (metode membesarkan anak) mengeluh tentang pengaruh agresif game virtual pada generasi muda. Para ilmuwan dipaksa untuk mengadakan studi khusus untuk mengkonfirmasi atau menyangkal asumsi yang dibuat oleh penduduk. Beberapa berpikir bahwa permainan membuat anak-anak agresif, yang lain berpendapat bahwa proyek semacam itu mengubah persepsi realitas, mendistorsi gambaran dunia yang dimiliki anak di kepalanya. Namun, tes yang diselenggarakan sesuai dengan aturan eksperimen ilmiah tidak mengkonfirmasi ide dan asumsi tersebut. Meskipun, tentu saja, ini tidak berlaku untuk adegan kekerasan. Mereka, serta gambar berdarah, tidak boleh diperlihatkan kepada anak-anak, terutama anak di bawah umur. Sepertigambar sangat buruk untuk kesehatan mental tidak hanya bayi, tetapi remaja dan bahkan orang dewasa.
Apa yang berguna?
Agar metode membesarkan anak kecil terungkap dengan baik dalam teori dengan penggunaan sarana dan teknologi modern menjadi sama positifnya dalam praktik, Anda perlu mengontrol bagaimana dan apa yang dimainkan anak. Orang tua dapat melacak aplikasi yang digunakan oleh anak, menginstal khusus untuknya yang semua karakternya lucu, baik, menyenangkan, dan plotnya sama sekali tidak berbahaya. Menerapkan perkembangan seperti itu dalam kehidupan sehari-hari, Anda dapat mengajari anak Anda berhitung dan membaca lebih cepat dan lebih efisien. Apalagi, kecepatan pengetahuan dunia meningkat. Sejak usia dini, anak akan berkenalan dengan aturan penggunaan teknologi modern, yang tanpanya tidak mungkin membayangkan masyarakat yang beradab. Namun, penggunaan teknologi virtual dan game online tidak menghilangkan kebutuhan untuk menulis atau membaca buku. Semakin banyak sumber daya yang digunakan orang tua untuk mendidik anak, semakin efektif proses pengasuhan. Program multi-komponen menggunakan semua cara yang mungkin adalah kunci keberhasilan pematangan anak.
Metode yang kompleks: nuansa pilihan
Ketika memilih seberapa efektif metode pendidikan musik anak-anak dalam kasus tertentu, apakah perlu menggunakan mesin dan peralatan komputer modern, apakah masuk akal untuk menggunakan olahraga, buku (dan yang mana), orang tua sering memulai dari bagaimana mereka dibesarkanmereka. Banyak tergantung pada karakteristik karakter dan ketersediaan keterampilan pedagogis. Semakin banyak generasi tua mengetahui tentang psikologi, semakin banyak metode yang dapat mereka gabungkan dalam pembentukan program pendidikan anak. Saat memilih solusi tertentu, Anda perlu membangun gaya perilaku yang diterima. Beberapa keluarga tunduk pada gaya komunikasi otoriter, di negara lain demokrasi berkuasa, dan di suatu tempat anak-anak dibiarkan begitu saja. Ini harus diperhitungkan saat memilih opsi yang sesuai untuk kegiatan pendidikan.
Metode modern dalam mendidik anak usia dini merupakan sarana pembentukan kepribadian yang memadai. Dengan membentuk kompleks seperti itu dengan benar dan mempraktikkannya, orang tua dengan demikian membantu anak berkembang secara harmonis dan tumbuh menjadi kepribadian yang matang. Pendidikan yang gagal kemungkinan besar akan menyebabkan kompleks psikologis, di masa depan - hambatan untuk realisasi diri.
Mari kita bicara?
Versi klasik dari metode membesarkan anak-anak usia prasekolah adalah komunikasi untuk meyakinkan anak bahwa yang lebih tua itu benar. Metode ini dianggap sebagai salah satu yang utama dalam psikologi modern. Bisa juga untuk anak yang lebih besar. Diyakini bahwa persuasi efektif terlepas dari sifat anak di bawah umur. Percakapan adalah interaksi yang memungkinkan orang tua untuk menjelaskan, memperdebatkan posisinya, bagaimana anak harus berperilaku dalam keadaan tertentu. Pada saat yang sama, tugas orang dewasa adalah menentukan apa motif tindakan yang sudah dilakukan oleh anak. Agar metode ini efektif, Anda perlu berbicara dengan tegas, percaya diri. Bahkan anak terkecil sekalipun, belummereka yang dapat berbicara mampu menanggapi percakapan, mulai dari intonasi yang diucapkan. Perlu dicatat bahwa anak-anak dari segala usia biasanya mendengarkan dengan cermat orang tua mereka.
Tentang olahraga
Teori metode pendidikan jasmani anak-anak agak aneh. Seharusnya membesarkan anak melalui olahraga. Sudah lama diyakini bahwa praktik seperti itu mendisiplinkan seseorang. Selain itu, ada peningkatan dalam tubuh secara keseluruhan. Menerapkan metode pendidikan jasmani anak-anak, dimungkinkan untuk menjamin perkembangan individu yang penuh, stabil, dan serbaguna. Selain itu, seorang anak yang terbiasa menghadapi aktivitas fisik tertentu akan memiliki tubuh yang kuat, yang seperti diketahui dari kebijaksanaan kuno, jiwa yang sehat hidup.
Saat ini, pendidikan jasmani adalah alat yang tersedia untuk orang tua yang siap untuk terlibat dengan anak mereka. Pendidikan semacam itu juga dipraktikkan di lembaga pendidikan yang dirancang untuk anak-anak dari berbagai usia. Di taman kanak-kanak, programnya sangat berbeda, dan pendidikan jasmani standar disediakan untuk anak sekolah dan siswa sebagai elemen dari kursus pendidikan. Jika diinginkan, Anda dapat mengirim anak ke bagian khusus. Ini juga akan membantu mengembangkan kepribadiannya yang utuh, untuk mencapai pembentukan karakter yang kuat dan menonjol. Anak-anak yang menyukai olahraga cenderung memiliki tujuan yang jelas dan mau berusaha keras untuk mencapainya.
Bantuan
Salah satu metode membesarkan anak prasekolah yang menjanjikan disebut "positifpenguatan. "Ini melibatkan beberapa tindakan yang diambil oleh orang tua yang merupakan respons terhadap tindakan anak. Selain positif, penguatan bisa negatif - ini adalah komentar dan teguran. Positif, pada gilirannya, adalah pujian, beberapa tindakan positif. Untuk Misalnya, penguatan tersebut dapat berupa hadiah, tambahan menonton kartun yang disukai oleh anak. Penguatan positif bekerja dengan kemampuan untuk mengekspresikan emosi yang sesuai karena beberapa tindakan sempurna oleh anak. Jika anak telah melakukan sesuatu yang bermanfaat, positif, dia pantas dipuji. Dia perlu dicium, beri dia sesuatu yang menyenangkan, ungkapkan terima kasih dengan cara lain, pelukan. Yang terpenting adalah bayi mengerti bahwa dia baik, karena dia melakukan sesuatu yang positif. Reaksi orang tua ini akan menyebabkan positif perasaan, peningkatan emosi, oleh karena itu akan menjadi insentif.
Dalam teori metode membesarkan anak-anak usia prasekolah, penguatan negatif dijelaskan oleh kebutuhan untuk menunjukkan kepada anak di bawah umur reaksi negatif terhadap tindakan buruk yang dilakukan. Anda dapat mencela bayi itu, Anda dapat memberikan komentar kepadanya. Dengan pelanggaran yang cukup serius, Anda dapat menghukum anak, tetapi dengan alasan. Hukumannya berbeda. Cara yang agak efektif adalah time-out, jeda, di mana anak di bawah umur dibiarkan sendiri. Pada saat ini, dilarang melakukan sesuatu, bermain, berkomunikasi. Di masa lalu, mereka dihukum dengan menempatkan mereka di sudut, mereka bahkan memiliki tempat khusus di rumah. Anak itu, setelah sampai di sini, segera menyadari bahwa dia telah melakukan sesuatu yang buruk. Karena tinggalberlarut-larut, dan tidak ada yang bisa dilakukan, anak itu berpikir mengapa dia dihukum atas apa yang dia lakukan, apa yang dilakukan dengan buruk dan bagaimana perlu melakukan hal yang benar.
Lebih lanjut tentang hukuman
Dalam teori, metode mendidik anak-anak prasekolah dan masalah pilihan hukuman yang memadai, perhatian khusus diberikan. Terkadang denda adalah jalan yang harus ditempuh. Pada saat yang sama, sistem hukuman yang diterapkan dalam keluarga harus didiskusikan dengan anak terlebih dahulu. Misalnya, jika seorang anak melakukan kesalahan, orang tua dapat mengambil mainan favoritnya untuk sementara waktu. Anda dapat mengurangi waktu yang diberikan untuk permainan atau menolak untuk menonton kartun. Pada saat yang sama, tindakan yang seharusnya dianggap positif oleh anak tidak boleh dibawa ke bawah sistem hukuman. Misalnya, tidak mungkin memaksakan membaca atau membersihkan sebagai hukuman - anak di bawah umur akan mulai menganggap tindakan seperti itu tidak menyenangkan, yang berarti bahwa ia akan melakukan yang terbaik untuk menghindarinya. Tapi Anda bisa menolak makanan manis, sedangkan pada prinsipnya Anda tidak bisa membatasi makanan.
Ini menarik
Metode penguatan disebut "pelatihan" oleh beberapa orang. Kedengarannya agak kasar, tetapi menangkap esensi dengan sempurna. Perilaku yang baik memancing respon positif dari yang lebih tua, perilaku buruk memancing respon negatif. Sistem ini mudah dan cepat diperoleh oleh anak. Dalam hal ini, Anda harus menggunakan hadiah dan penguatan. Penguatan - reaksi yang segera mengikuti tindakan yang sempurna.
Misalnya, jika seorang anak telah melakukan sesuatu dengan baik, ia dapat dipuji, dan pujian akan menjadi penguat. Hadiahnya adalah pemenuhan keinginannya, misalnya jalan-jalan di taman di akhir pekan.
