Unified State Examination dalam bahasa Rusia adalah ujian wajib yang harus dilalui oleh setiap siswa yang menyelesaikan kelas 11 untuk mendapatkan sertifikat. Menulis dalam Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia memainkan peran besar dan merupakan salah satu tugas terpenting. Ini dapat membawa lulusan hingga 24 poin utama atau sekitar 40 poin tes. Itulah mengapa mempersiapkan esai sangat penting bagi siswa - esai yang baik dapat menjadi kunci keberhasilan penerimaan.
Kriteria isi esai
Pada tahun 2019, kriteria penilaian esai dalam bahasa Rusia agak berubah. Sampai tahun ini, bagian utama dari esai, di mana siswa bisa mendapatkan poin terbanyak, adalah ekspresi pendapat mereka sendiri dengan argumentasi dan ketergantungan pada teks sastra. Namun, pendekatan ini memiliki kekurangannya, yang utamanya adalah penampilan di Internet banyak yang sudah jadiargumen. Oleh karena itu, banyak anak sekolah tidak menunjukkan tingkat persiapan yang sebenarnya pada ujian, tetapi mengulang-ulang frasa yang dihafal.
Mungkin karena ini, perubahan dilakukan. Ya, dan keterampilan yang sama - kemampuan untuk bekerja dengan teks-teks klasik dan memperdebatkan posisi mereka berdasarkan mereka - anak-anak sekolah berlatih ketika mempersiapkan esai tentang sastra. Pada Ujian Negara Terpadu, sekarang siswa bisa mendapatkan poin utama terbanyak (sampai 5) untuk mengomentari teks sumber.
Poin lain sesuai dengan pernyataan masalah teks. Penting untuk dicatat: jika masalah dirumuskan secara tidak benar atau sama sekali tidak ada dalam teks pekerjaan, poin nol diberikan untuk kriteria K1-K4. Secara total, siswa kehilangan 8 poin.
Lulusan menerima satu poin lagi untuk merumuskan posisi penulis dan sikapnya sendiri terhadapnya dengan pembenaran pendapatnya.
Struktur komposisi
Saat bersiap untuk menulis esai tentang ujian, sangat penting untuk mengetahui dengan tepat struktur jenis pekerjaan ini dan menaatinya. Pertama, membantu untuk tidak tersesat dalam situasi ujian yang penuh tekanan, cukup ikuti rencana yang terkenal. Kedua, jangan lewatkan alur cerita, berpedoman pada semua kriteria. Menurut mereka, esai yang khas harus memiliki rencana berikut:
- Pendahuluan, rumusan masalah utama teks.
- Komentar rinci pada teks untuk masalah.
- Posisi Penulis.
- Posisi sendiri dan argumentasinya.
- Kesimpulan.
Dan sekarang mari kita menganalisis ejaan setiap itemlebih.
Cara membingkai masalah
Hal pertama yang harus dilakukan siswa saat mempersiapkan esai USE adalah belajar membaca teks dan mengidentifikasi masalah yang diajukan penulis. Untuk melakukan ini, baca teks dengan cermat. Bahkan mungkin beberapa kali. Kemudian secara mental jawab pertanyaan:
- Teks ini tentang apa?
- Siapa karakter utamanya?
- Acara apa yang sedang terjadi?
- Jam berapa yang dijelaskan dalam teks?
Ini untuk memastikan Anda membaca teks dengan cermat dan menghindari kesalahan faktual saat menulis esai Anda.
Selanjutnya, Anda perlu memikirkan ide apa yang ingin disampaikan oleh penulis, apa ide utama dari teks tersebut. Tuliskan dalam beberapa kalimat, merumuskan posisi penulis. Setelah mengajukan pertanyaan ke bagian ini - ini adalah pertanyaan masalahnya.
Dalam teks artistik atau jurnalistik, biasanya ada beberapa masalah. Siswa harus memilih yang paling, menurut pendapatnya, "jelas", salah satu yang paling mudah diikuti dalam teks. Skill ini juga bisa didapatkan pada saat persiapan penyusunan ujian.
Setelah Anda memilih masalah, ada baiknya menulis pengantar singkat - satu atau dua kalimat yang dengan lembut memperkenalkan topik esai kepada pembaca. Kutipan, kata-kata mutiara atau definisi dapat berperan dalam peran ini. Selanjutnya, Anda harus mengidentifikasi masalah atau masalah yang bermasalah, lengkapi bagian dengan frasa penutup.
Jadi, secara umum, paragraf pertama esai akan terlihat sepertijadi: 1-2 kalimat pengantar + masalah ("Teks mengangkat masalah […]" / masalah bermasalah) + "Pada masalah penting inilah [nama penulis] menyarankan pemikiran"
Fitur penulisan komentar
Setelah merumuskan masalah, Anda harus mulai menulis komentar. Seperti yang telah disebutkan, komentar adalah bagian yang paling "berharga" dari esai. Oleh karena itu, tahap ini juga penting dalam mempersiapkan komposisi ujian - analisis teks.
Komentar adalah penjelasan rinci tentang masalah penggunaan materi dari teks ini. Dalam komentar Anda, Anda harus menjelaskan dengan tepat bagaimana penulis mengungkapkan topik ini dan dengan cara apa dia mengungkapkan pendapatnya.
Komentar dievaluasi sebagai berikut:
- Satu contoh - ilustrasi dari teks dengan penjelasan=2 poin.
- Contoh kedua adalah ilustrasi dari teks dengan penjelasan=2 poin.
- Koneksi semantik antara contoh yang diberikan=1 poin.
Setiap contoh harus terdiri dari tiga bagian: contoh dari teks, kutipan, dan penjelasan contoh. Ini berarti perkiraan garis besar komentar adalah:
- 1 paragraf: contoh (deskripsi kecil tentang situasi tertentu dari teks dan menggunakan fakta) + kutipan ilustrasi + contoh penjelasan;
- 2 paragraf: contoh-ilustrasi kedua, dirancang menurut rencana yang sama;
- 3 paragraf: koneksi semantik antara dua contoh.
Koneksi semantik dapat ditemukan di tempat lain, misalnya, di antara contoh. Hal utama adalah jangan melupakannya! Jika tidak, Anda mungkin kehilangan satu poin.
Sangat penting komentarnyaditulis secara ketat pada masalah yang Anda tunjukkan di awal esai. Misalnya, jika dalam pendahuluan pertanyaan bermasalah Anda terdengar seperti "Apa yang mengerikan tentang kesepian?", Anda tidak dapat mengungkapkan masalah kekejaman dalam komentar. Dalam hal ini, komentar akan ditandai "gagal".
Formulasi posisi penulis
Setelah mengomentari rencana tersebut, posisi penulis mengikuti. Ini adalah paragraf kecil, yang, seolah-olah, merangkum semua yang telah dikatakan sebelumnya. Selama perumusan masalah, posisi penulis telah dicatat sebagai elemen tambahan, sekarang dapat dengan mudah ditulis ulang dengan sedikit suntingan jika diperlukan.
Posisi sendiri
Tahap penting lainnya adalah persiapan menulis ujian. Ini terdiri dalam memperoleh kemampuan untuk secara formal mengungkapkan persetujuan seseorang dengan penulis menggunakan konstruksi:
- "Mustahil untuk tidak setuju dengan penulis";
- "Saya sepenuhnya berbagi posisi penulis."
Namun, harap diingat bahwa ini lebih merupakan pengantar dan tidak akan dihitung sebagai jawaban lengkap. Untuk mendapatkan 1 poin untuk kriteria ini, Anda juga harus memperdebatkan posisi Anda. Ada dua cara utama untuk melakukan ini:
- Atraksi bahan sastra. Anda mendukung penilaian Anda menggunakan argumen dari literatur. Anda perlu menggambarkan situasi tertentu dan memberikan penjelasan singkat tentang bagaimana hal itu menegaskan ide Anda. Dalam hal ini, Anda dapat mempersiapkan komposisi akhir ujian dalam bahasa Rusia. Tentunya Anda sudah siapargumen sastra.
- Penghakiman + penilaian. Dengan cara yang sama, Anda dapat mendukung pemikiran Anda dengan penilaian kedua, misalnya dengan memperluas pemikiran atau memberikan contoh dari kehidupan. Anda dapat menggunakan kutipan dari orang terkenal.
Terlepas dari metode argumentasi yang Anda pilih, Anda hanya bisa mendapatkan maksimal 1 poin. Jadi, mungkin tidak ada gunanya berusaha keras untuk menemukan argumen sastra jika itu membutuhkan banyak waktu.
Menulis kesimpulan
Kesimpulan tidak dievaluasi secara langsung, tetapi merupakan bagian penting dari setiap esai, karena kesimpulanlah yang memberikan integritas komposisi.
Kesimpulan harus terdiri dari beberapa kalimat dan menjadi kesimpulan logis dari pekerjaan Anda. Kesimpulan harus relevan dan ditulis secara ketat pada masalah yang Anda nyatakan di awal, dan sesuai dengan posisi penulis.
Untuk melakukan ini, Anda dapat memformulasi ulang posisi penulis, mengungkapkannya dengan kata lain. Juga dalam output mungkin ada proposal insentif, banding. Mempertimbangkan relevansinya, mereka bisa menjadi cara yang baik untuk mengakhiri esai.
Komposisi komposisi pidato dan literasi
Saat mempersiapkan komposisi ujian, perhatian harus diberikan tidak hanya pada konten semantiknya, tetapi juga pada bentuknya.
Jadi, untuk desain pidato teks, siswa bisa mendapatkan 4 poin. Blok ini mencakup kriteria berikut:
- Integritas semantik dan konsistensi presentasi. Tidak adanya kesalahan logis, serta pembagian teks yang termotivasi menjadi paragraf - 2 poin. Jika dibekerja ada 1 kesalahan logis atau 1 kesalahan dalam pembagian paragraf teks, 1 poin diatur. Jika lebih banyak kesalahan dibuat, 0 poin diberikan.
- Ekspresifitas bicara, variasi struktur gramatikal ucapan. Jika karya dibedakan oleh orisinalitas dan berbagai cara leksikal dan tata bahasa, ia menerima 2 poin untuk kriteria ini. Penting: skor maksimum hanya dapat ditetapkan jika hanya ada satu kesalahan ucapan dalam pekerjaan! Jika perangkat leksikal atau tata bahasa monoton, 1 poin dapat diberikan. Jika tidak, 0 poin diberikan.
Untuk kriteria literasi, lihat tabel.
Kriteria terakhir adalah penjelasan. Kesalahan etis - manifestasi rasa tidak hormat atau agresi terhadap penulis teks atau orang lain, sikap ofensif. Kriteria ini mengevaluasi seberapa benar siswa dalam pernyataannya.
Cara menghindari kesalahan ejaan dan tanda baca
Jelas, tidak seperti mempersiapkan esai tentang ujian dalam sejarah atau ilmu sosial, misalnya, dalam bahasa Rusia, Anda perlu memberi perhatian khusus pada literasi Anda. Seperti yang Anda lihat, kriteria untuk mengevaluasi esai cukup ketat, namun kesalahan selalu dapat dihindari. Ingat, esai bukanlah dikte. Anda berhak mengubah susunan kata, memecah kalimat kompleks menjadi kalimat sederhana. Jika Anda tidak yakin dengan ejaan kata tertentu, coba cari sinonimnya dengan menggantinya.
Tentu saja, kita tidak boleh melupakan pelajaran bahasa Rusia di sekolahbahasa, karena ujian ditujukan untuk menguji pengetahuan dasar ini. Anda juga harus memperluas kosakata Anda, menerapkan pengetahuan tentang aturan dalam praktik dan mengembangkan memori visual dengan membaca literatur atau memecahkan masalah.
Contoh esai PENGGUNAAN dalam bahasa Rusia
Tentu saja, kunci keberhasilan penyelesaian tugas apa pun adalah latihan. Hanya penulisan esai independen yang teratur dan analisis kesalahan Anda yang dapat memberikan nilai tinggi. Namun, persiapan juga dapat mencakup membaca dan menganalisis karya orang lain.
Berikut, misalnya, adalah esai berdasarkan kutipan dari novel B. L. Pasternak "Doctor Zhivago". Itu ditulis oleh penguji masa depan di pelajaran mempersiapkan komposisi ujian.
Perang selalu merupakan tragedi. Tetapi ada perang yang sangat menyakitkan untuk ditonton - perang sipil. Apa inti dari perang saudara, drama spesialnya? Pertanyaan penting inilah yang ditanyakan oleh B. L. Pasternak.
Penulis mengungkapkan pemahamannya tentang perang saudara, menggambarkan Rusia pada tahun-tahun setelah revolusi. Karakter utama - Yuri Andreevich Zhivago, seorang dokter militer, secara tidak sengaja menemukan dirinya di pusat pertempuran, menjadi pengamat yang tidak disengaja. Terlepas dari kenyataan bahwa dia berada di pihak "Merah", pada saat ini dia bersimpati dengan "anak-anak Pengawal Putih". Faktanya adalah bahwa dia melihat di dalamnya tidak hanya pemuda "sembrono", tetapi juga orang-orang "dekat dengannya dalam roh" - lingkaran yang sama dengannya. Baginya, mereka bukan musuh, tetapi saudara, setara dengannya baik dalam pendidikan, tingkat budaya, dan asal.
Sudah setelah pertempuran berakhir, doktermemeriksa dua orang yang tewas: seorang operator telegraf yang bertempur di pihak The Reds, dan seorang White Guard. Dia menemukan teks dari mazmur yang sama, yang "dianggap ajaib, diselamatkan dari peluru." Orang-orang ini baru saja berperang satu sama lain, tetapi sekarang jiwa mereka diperdamaikan dan dihubungkan erat oleh satu iman dan satu keinginan - keinginan untuk hidup.
Dengan contoh-contoh ini, penulis menunjukkan bahwa terlepas dari semua perbedaan politik dan ideologis, semua orang ini adalah bagian dari satu orang, disatukan oleh satu sejarah dan budaya.
B. L. Pasternak percaya bahwa perang saudara adalah perang saudara, memaksa orang-orang dari agama yang sama, dari bangsa yang sama untuk saling menghancurkan, yang tidak dapat dibenarkan.
Tidak mungkin untuk tidak setuju dengan penulisnya. Memang, perang saudara tidak wajar. Orang tidak membela negara mereka dari musuh, tetapi, sebaliknya, menghancurkannya sendiri. Tidak ada pemenang atau pecundang dalam perang saudara, yang ada hanya takdir yang hancur, keluarga yang terpecah dan tragedi yang menyentuh semua orang.
Sebagai kesimpulan, saya ingin mengatakan bahwa perang apa pun adalah kesedihan yang luar biasa, tetapi perang saudara khususnya. Oleh karena itu, masyarakat harus berusaha semaksimal mungkin untuk menghindari bencana ini, dan mencoba mencari cara lain yang kreatif untuk menyelesaikan konflik.
Dalam artikel ini, semua persyaratan untuk memeriksa esai ujian dijelaskan secara rinci, komentar diberikan kepada mereka, dan beberapa rencana untuk membangun pekerjaan mereka disediakan. Materi ini dapat membantu Anda lebih memahami kesalahan apa yang Anda buat danbagaimana kamu bisa meningkatkan pekerjaanmu agar lulus ujian dengan sukses.
