Diketahui bahwa, tergantung pada bagaimana pembicara mengucapkan atau apa tujuan pembicara mengejar, kalimat dalam bahasa Rusia dapat menyampaikan arti yang sama sekali berbeda. Misalnya, intonasi dan tujuan pernyataan dalam konstruksi sintaksis "apa ini" dapat berarti:
- kemarahan - "apa ini!", menyampaikan kemarahan pembicara tentang apa yang terjadi;
- question - "apa ini?", membutuhkan klarifikasi.
Dengan menekankan kata-kata yang berbeda dengan suara, pembicara juga dapat menyampaikan sikap subjektif mereka terhadap informasi.
Bergantung pada apa tujuan pernyataan itu, kalimat dibagi menjadi naratif, interogatif, dan insentif.
Konsep kalimat
Kalimat adalah unit sintaksis yang dicirikan oleh kelengkapan. Secara tertulis, yang terakhir disampaikan dengan titik, tanda tanya atau tanda seru, dan dalam bentuk lisan - dengan intonasi. Biasanya turun menjelang akhir ucapan.
Kata-kata termasuk dalam kalimatterhubung secara tata bahasa dengan bantuan preposisi dan akhiran, serta makna. Setiap konstruksi sintaksis lengkap memiliki basis yang diwakili oleh anggota utamanya atau salah satu dari mereka - subjek dan predikat, terlepas dari apa kalimat untuk tujuan pernyataan.
Contoh:
Ibu membacakan buku untuk putrinya. "Ibu" adalah subjek, dan "membaca" adalah predikat yang menunjukkan tindakannya
- Di luar mulai terang. Dalam kalimat ini, hanya ada predikat - "sudah fajar".
- Musim Dingin. Konstruksi ini hanya terdiri dari subjek.
Tergantung pada apa ucapan itu seharusnya, tujuannya mungkin untuk menyampaikan pesan, pertanyaan, atau bujukan.
Kalimat deklaratif
Ini adalah jenis konstruksi sintaksis yang paling umum, meskipun harus diingat bahwa kalimat deklaratif yang diucapkan dengan intonasi yang berbeda dapat masuk ke dalam kategori prompt atau pertanyaan.
Konstruksi sintaksis jenis ini adalah pesan tentang fenomena, fakta atau peristiwa yang terjadi, baik yang ditegaskan maupun disangkal. Misalnya:
Hari yang lalu meninggalkan kenangan menyakitkan tentang dirinya sendiri. Dalam contoh pernyataan ini, tujuan dari informasi tersebut adalah untuk menyampaikan sikap negatif terhadap peristiwa tersebut
Kakak menunggu di bangku sementara saya berolahraga dengan penuh semangat setelah lari panjang. Dalam desain ini, transfer informasi terjadi dalam dua hal yang saling berhubungandengan kalimat yang berbeda makna, melaporkan tindakan yang sedang berlangsung dan berwarna netral-positif
Biasanya pernyataan yang tujuannya untuk memberikan informasi, secara tertulis diakhiri dengan tanda titik, dan dalam bentuk lisan - dengan penurunan intonasi suara.
Insentif
Tergantung pada kalimat apa yang penulis gunakan untuk tujuan pernyataannya, kalimat tersebut dapat mendorong tindakan atau menyampaikan saran atau rekomendasi, yang dalam hal ini disebut insentif.
Dalam konstruksi sintaksis seperti itu, dorongan untuk bertindak dilakukan dengan menggunakan kata kerja imperatif atau partikel khusus, seperti "biarkan, biarkan", "ayo", "ayo" dan lain-lain.
Kalimat insentif untuk tujuan pernyataan (contoh di bawah) dapat diakhiri dengan tanda seru dan titik. Tergantung pada intonasi, mereka mengekspresikan:
- Doa – “Tolong biarkan aku pergi.”
- Permintaan - "Beri aku air."
- Pesan - "Keluar dari sini!".
- Berharap - "Jadilah sehat!".
- Saran - Dapatkan sendiri seekor anjing.
Dengan mengucapkan pernyataan seperti itu, yang tujuannya adalah untuk mendorong tindakan, penulis memengaruhi tindakan lebih lanjut dan perkembangan peristiwa.
Kalimat interogatif
Ketika seseorang ingin mengklarifikasi atau mencari tahu sesuatu, dia mengajukan pertanyaan. Tergantung pada kalimat apa yang digunakan untuk tujuan pernyataan dan apa jawaban yang diharapkan, mereka dibagi menjadi:
- Konstruksi sintaksis interogatif umum, yang tugasnya adalah untuk mendapatkan jawaban negatif (tidak), positif (ya) atau netral (saya tidak tahu, mungkin) untuk beberapa informasi. Misalnya: “Apakah kamu sudah makan malam?”, “Apakah lilac tumbuh di taman ini?”
- Kalimat interogatif pribadi yang dikirim ke orang tertentu untuk mendapatkan informasi tambahan tentang dia, sifat objek atau keadaan tindakan, misalnya: "Jam berapa Anda harus berada di sana?", "Kapan akan semakin hangat?".
Dalam jenis kalimat ini, selalu ada pertanyaan yang membutuhkan jawaban khusus.
Jenis kalimat tanya
Jenis struktur ini mungkin juga berbeda sifatnya, misalnya:
sebenarnya interogatif dan memerlukan jawaban, karena ini menentukan informasi yang tidak diketahui oleh penulis: “Ke mana trem ini pergi?”;
- pertanyaan afirmatif yang memerlukan konfirmasi data yang sudah ditunjukkan di dalamnya: “Dia tidak melakukannya dengan sengaja?”;
- konstruksi negatif yang menyatakan negasi sudah tertanam dalam pertanyaan: “Dan mengapa saya membutuhkan ini?”;
- insentif, tugasnya adalah mendorong lawan bicara atau diri sendiri untuk bertindak: “Mungkin kita harus menonton film sebelum tidur?”;
- pertanyaan retoris yang tidak memerlukan jawaban wajib: "Siapa yang tidak ingin berendam di air di musim panas?".
Bergantung pada apa tujuan mengucapkan kalimat tanya, mereka ditransmisikan secara tertulis dengan tanda tanya, dan dalam pidato lisan - denganmenggunakan intonasi. Dalam konstruksi sintaksis seperti itu, kata-kata dengan makna interogatif sering digunakan, misalnya, “mengapa”, “mengapa”, “apa”, “bagaimana” dan lain-lain.
Kalimat seru
Jenis konstruksi sintaksis ini bergantung pada intonasi pernyataan yang diucapkan. Tujuannya adalah untuk menyampaikan perasaan yang menimbulkan peristiwa atau tindakan tertentu. Mereka dibagi menjadi:
kalimat deklaratif-seruan, misalnya "Salju pertama turun - alangkah indahnya di luar!";
- interogative-exclamatory - "Apakah kamu tidak mengerti pertama kali?!";
- konstruksi insentif-seruan - "Kembalikan buku saya!".
Tanda baca di dalamnya tergantung pada tujuan pernyataan dan intonasinya.
Mengisolasi kalimat dalam tulisan
Jika dalam pidato lisan dalam konstruksi seperti itu intonasi menunjukkan tujuannya, maka dalam tulisan itu adalah titik, tanda tanya atau tanda seru.
- Kalimat deklaratif non-seruan selalu diakhiri dengan titik: "Saya pulang dengan lelah."
- Jika pernyataan tersebut bersifat deklaratif, memotivasi atau interogatif, tetapi dengan intonasi seruan, maka di dalamnya ada tanda seru, kadang ada 3, atau bisa juga setelah tanda tanya. Misalnya: "Dan Ivan Tsarevich pergi ke mana pun matanya memandang!", "Awas!!!", "Apakah kamu gila?!"
- Ketika kalimat insentifnya tidak seru, maka di akhirsebuah titik diletakkan padanya: “Pulanglah.”
- Jika sebuah pernyataan memiliki sentuhan ketidaklengkapan, maka pernyataan itu diakhiri dengan elipsis: "Saya kembali dari perjalanan panjang, dan apa selanjutnya?
Untuk memberi tanda baca dengan benar, Anda harus menentukan jenis kalimat apa yang termasuk dalam kalimat itu dalam hal tujuan pernyataan dan apa intonasinya.
