Turnamen Joust di sekolah pada 23 Februari: skenario

Daftar Isi:

Turnamen Joust di sekolah pada 23 Februari: skenario
Turnamen Joust di sekolah pada 23 Februari: skenario
Anonim

Masa keberanian, keberanian, dan kebangsawanan telah lama berlalu. Tetapi adalah kekuatan kita untuk menghidupkan kembali semangat Abad Pertengahan yang heroik pada anak laki-laki yang masih sangat muda saat ini. Untuk itu perlu diadakan turnamen jousting di sekolah sejarah. Berdasarkan masa lalu, untuk menunjukkan dengan jelas kepada para pria bagaimana kehormatan, kecerdasan, keberanian, ketahanan fisik, dan keinginan untuk membantu orang lain mengubah hidup menjadi lebih baik.

Turnamen Joust di sekolah untuk 23 Februari (kelas 1-4): persiapan

Satu minggu sebelum Turnamen Dadakan, mulailah mempersiapkan siswa untuk acara tersebut:

Beri tahu anak-anak siapa ksatria itu. Apa yang mereka lakukan dan bagaimana mereka bisa menjadi. Perkenalkan anak-anak pada ksatria paling terkenal dalam sejarah dan sastra

berkelahi di sekolah
berkelahi di sekolah
  • Ikuti Workshop Knight Armor(jubah, pedang) dan pakaian untuk wanita muda (kipas angin, jubah).
  • Bagikan kata-kata dari pidato selamat datang kepada para peserta turnamen (setiap anak laki-laki harus menyebutkan bagian teksnya).
turnamen jousting di sekolah kelas 4
turnamen jousting di sekolah kelas 4
  • Mintalah para gadis membuat kartu hadiah untuk para ksatria muda di rumah. Pastikan untuk menunjukkan kepada mereka contoh saat melakukannya sehingga semua hadiahnya sama.
  • Bagi anak laki-laki menjadi dua tim, beri nama masing-masing tim, lambang dan moto.
  • Siapkan alat peraga (pita warna-warni yang akan diberikan kepada pemenang setiap kompetisi, fitball, ring senam, tali, benda tiruan batu, dll.)
  • Siapkan salam para ksatria.

Varian motto, ucapan selamat datang

Kami mengusulkan kemungkinan teks pidato sambutan:

Mereka mengatakan bahwa para ksatria telah pergi, dan memberikan fakta dari tahun-tahun sebelumnya, Kami tidak setuju dengan Anda, dan kami semua siap untuk menjawab.

Biarkan kuda berkaki cepat bersurai emas tidak setia menunggu kita di sekolah, Dan janganlah kita memakai baju besi, tombak, dan pedang yang berat bersama kita.

Tapi, percayalah, kita tahu persis apa itu keberanian, kebaikan, Bagaimana keberanian membantu dalam hidup, Anda tidak bisa hidup tanpanya.

Kami berkumpul di sini hari ini untuk mengadakan turnamen jousting, Kita akan bertemu dalam pengetahuan dan keterampilan, hanya akan ada satu pemenang!”

Tim 1 bisa disebut "Tangan Kuat". Moto pertama turnamen jousting di sekolah diucapkan serentak:

Kami bersumpah:

Hormati yang lebih tua, bantu yang lebih tua, Pertahankan yang lemah, jangan tersinggung teman! »

Untuk tim 2, nama “Noble Heart” cocok.

Motto kedua (diucapkan serempak):

Kami bersumpah untuk membantu semua wanita, memberi makan merpati halaman, Kami bersumpah untuk melindungi yang lebih muda, kami bersumpah untuk menyelamatkan teman-teman kami!”

Turnamen Joust di Sekolah: Skenario

Perlu dicatat segera bahwa jalannya turnamen untuk siswa di kelas 1-2 dan 3-4 harus berbeda. Memang, karena kemampuan fisiologis dan mental mereka, anak-anak yang lebih kecil mungkin tidak dapat mengatasi tugas apa pun, dan anak-anak yang lebih besar mungkin menganggapnya terlalu mudah. Dalam kedua kasus, hasilnya akan sama: anak-anak tidak akan menyukai turnamen, dan tugas pedagogis tidak akan selesai.

Namun, rencana umum untuk mengadakan acara semacam itu untuk kelompok usia yang berbeda adalah sama. Turnamen ini membutuhkan tuan rumah, 10-20 anak laki-laki untuk membentuk dua tim, alat peraga dan hadiah.

Kartu pos yang dibuat oleh anak perempuan di rumah dapat berfungsi sebagai hadiah, harus diberikan kepada semua peserta. Juga, semua ksatria muda dapat diberikan lencana peringatan. Tim yang memenangkan turnamen dapat diberikan hadiah manis dan cinderamata simbolis kecil.

moto joust at school
moto joust at school

Rencana

Rencana langkah demi langkah untuk jousting di sekolah mungkin terlihat seperti ini:

  • Penonton diundang ke ruang kompetisi.
  • Gadis-gadis berdandan mengikuti mereka dan mengambil tempat duduk terpisah.
  • Setelah itu di dalam ruanganksatria laki-laki muncul, masing-masing tim membawa lambangnya.
  • Anak laki-laki mengambil tempat di kiri dan kanan anak perempuan.
  • Pembawa acara keluar dan mengumumkan pembukaan turnamen ksatria.
  • Anak laki-laki memberikan sambutan.
  • Kompetisi dimulai. Tim pemenang untuk setiap kompetisi menerima pita yang dilekatkan pada lambang ksatria.
  • Anak-anak selesai dengan tarian yang sudah dilatih sebelumnya.
  • Setelah itu, hasil turnamen dijumlahkan: jumlah pita yang dimenangkan dihitung, hadiah dan hadiah dibagikan.
  • Pembawa acara mengakhiri acara.

Kata terakhir pembawa acara:

Hari ini kompetisi menunjukkan bahwa setiap ksatria di sini telah menjadi!

Cerdas, cekatan, terampil, kuat, bertanggung jawab, berani!

Tetap seperti ini selamanya dan jangan pernah melupakan motto!

Terima kasih kepada semua orang yang mendukung ksatria kami, turnamen hari ini telah berakhir!”

Kompetisi untuk siswa kelas satu

Untuk semua kelompok usia, Anda dapat mengadakan turnamen jousting di sekolah. Kelas 1 dapat mengikuti kompetisi berikut:

Seekor kuda jantan yang lincah. Sebelum lomba dimulai, pembawa acara menyiapkan halangan, misalnya botol air 5 liter yang dihias seperti batu. Tugas para ksatria adalah mengayunkan bola fitball di antara batu-batu dalam satu arah, dan kembali ke awal start dalam garis lurus. Para ksatria yang mampu mengatasi semua rintangan dalam waktu yang lebih singkat akan menang

Pedang adalah temanku. Untuk kompetisi ini, Anda akan membutuhkan beberapa balon berisi udara dan dua pedang, atauobjek yang menirunya. Tuan rumah mengatur dua kursi pada jarak tertentu dari tim, anak laki-laki berbaris satu demi satu. Tugas peserta turnamen adalah berlari ke kursi secepat mungkin, berlari mengelilinginya dan kembali. Pada saat yang sama, setiap ksatria muda harus melempar balon ke udara dengan pedang, sehingga mengatasi seluruh jarak. Tim yang menyelesaikan tugas lebih cepat menang

turnamen jousting di sekolah kelas 1
turnamen jousting di sekolah kelas 1

Pemeriksaan memori. Tuan rumah bertanya kepada mereka apakah mereka tahu siapa ksatria itu. Setelah mendapat respon positif, dia mengajak tim untuk menjawab beberapa pertanyaan. Para peserta turnamen jousting di sekolah yang akan memberikan jawaban yang benar lebih cepat dari yang lain akan menang

Menyelamatkan wanita cantik. Tuan rumah membawa anak-anak ke arah yang berbeda dan memberi setiap anggota tim 2 cincin senam. Tugas para ksatria adalah membuat jalan dari lingkaran ke wanita cantik yang berada di "penjara". Bagaimana ini terjadi? Anak itu meletakkan hula hoop di lantai dan melangkah di tengahnya. Setelah itu, dia meletakkan lingkaran berikutnya di depannya sedemikian rupa sehingga dia bisa melangkah ke dalamnya. Pada saat yang sama, cincin senam pertama naik dan bergeser lebih jauh. Jadi, ksatria muda itu mendekati wanita terdekat, menyentuh tangannya, dan dengan dua lingkaran berlari kembali ke tim. Ksatria yang mendapatkan gadis-gadis lebih cepat dari saingan mereka menang

turnamen jousting di sekolah dalam sejarah
turnamen jousting di sekolah dalam sejarah

Tarian kemenangan. Setelah rilis wanita cantik, liburan datang, dan presentermengundang para ksatria untuk memilih pasangan untuk menari. Pastikan untuk memastikan bahwa ada satu anak perempuan untuk setiap anak laki-laki. Jika tidak ada cukup tuan atau nyonya, maka anak dapat mengundang kerabat lawan jenis yang hadir di aula untuk menari

Pertanyaan untuk Lomba Tes Memori

Kami menawarkan kuis yang dapat digunakan dengan siswa yang lebih muda:

  • Manakah dari berikut ini yang dipakai ksatria? (topi, topi, helm, topi)
  • Apa yang digunakan ksatria untuk melakukan perjalanan jarak jauh?
  • Dapatkah seorang ksatria melawan ksatria lain untuk membela seseorang yang lebih muda dari dirinya?
  • Sebutkan 3 item yang harus dimiliki setiap ksatria (misalnya pedang, perisai, tombak).
  • Haruskah anak laki-laki, laki-laki dan laki-laki menyerahkan kursi mereka di angkutan umum? (jika demikian, kepada siapa)
  • Jika Anda bepergian di angkutan umum dengan saudara perempuan/ibu/nenek Anda, siapa yang harus turun duluan?
  • Siapa yang pertama kali masuk ke rumah jika kamu dan Ibu berada di tangga?
  • Pagar verbal.

Kompetisi untuk kelas 4

Turnamen Joust di sekolah (Kelas 4) melibatkan tugas yang lebih sulit. Misalnya, tuan rumah menempatkan kedua tim di dua meja yang saling berhadapan. Setiap tim meletakkan selembar kertas di atas meja dengan kata “kebaikan” tertulis di atasnya.

Tugas para ksatria adalah menyusun kata-kata pendek lainnya dari kata aslinya dalam 1,5 menit. Setelah waktu yang ditentukan berakhir, satu perwakilan dari setiap tim membacakan kata-kata yang dihasilkan secara bergiliran. Ksatria itu menangyang mampu membentuk lebih banyak kata.

Dan Anda juga dapat mengadakan kontes berikut:

Memeriksa kegagahan, daya ingat, kemampuan matematika. Kedua tim terus duduk di meja, sementara tuan rumah mengajukan serangkaian pertanyaan kepada peserta. Ksatria dengan jawaban paling benar akan menang

joust di skrip sekolah
joust di skrip sekolah

Melepaskan seorang wanita dari penangkaran. Tuan rumah membawa ksatria ke ujung ruangan yang berbeda dan memberi masing-masing tim 2 kursi. Peserta turnamen dengan bantuan mereka harus mendapatkan gadis-gadis itu secepat mungkin. Bagaimana itu dilakukan? Anak berdiri di atas kursi dan menggerakkan kursi kedua sehingga nyaman baginya untuk menginjaknya. Kemudian dia mengambil yang pertama dan memindahkannya lagi. Setelah ksatria menyentuh tangan wanita mana pun, dia kembali ke tim dengan berjalan kaki dengan kursi dan menyerahkan tongkat estafet kepada peserta berikutnya. Para ksatria yang mendapatkan gadis-gadis tercepat menang

Jatuh ke dalam jurang. Sangat sulit untuk membayangkan sebuah turnamen jousting di sekolah yang berlangsung tanpa tarik tambang. Untuk alasan inilah tuan rumah meletakkan benda di lantai dan mengundang kedua tim ke "penghalang". Anak-anak mengambil tali dari kedua sisi dan, atas aba-aba pemimpin, mencoba menyeret semua ksatria lawan melewati sasaran. Anak laki-laki yang berdiri untuk objek berbohong dianggap telah jatuh ke dalam jurang dan dieliminasi. Pemenangnya adalah para ksatria yang berhasil menjatuhkan semua lawan dari tebing

turnamen jousting di sekolah pada 23 Februari
turnamen jousting di sekolah pada 23 Februari

Tarian terakhir. Presenter mengumumkan kompetisi terakhir untuk tarian terbaik. Anak laki-laki mengundang anak perempuan, dan presenter, menyimpulkan perilaku para ksatria, menentukan pemenang kompetisi. Benar-benar semuanya diperhitungkan: seberapa gagah ksatria itu bisa mengundang wanita itu ke pesta dansa, bagaimana dia melihatnya kembali, apakah dia berterima kasih padanya, dll

Pertanyaan untuk Tes Keberanian

Anda dapat menggunakan yang berikut ini:

  • Sebutkan ksatria Anda yang paling terkenal (bisa sejarah atau fiksi).
  • Mengapa ksatria membutuhkan moto?
  • Jika 5 ksatria pergi berkampanye, kemudian 7 ksatria lagi bergabung dengan mereka, setelah itu 3 dari mereka pergi ke arah yang berlawanan, berapa banyak ksatria yang tersisa dalam pasukan?
  • Ksatria pergi untuk menyelamatkan seorang wanita cantik dari kastil dalam sebulan hanya dengan 28 hari. Perjalanan itu memakan waktu 8 hari. Pada bulan apa ksatria mencapai kastil?
  • Apa yang harus dilakukan seorang ksatria ketika meninggalkan transportasi kota/toko/pintu masuk dengan seorang wanita?
  • Satu ksatria memiliki 10 jari di kedua tangannya. Berapa jumlah jari yang dimiliki 10 ksatria?

Pertanyaan tambahan: sebutkan 5 pujian, persembahkan untuk wanita cantik (teman sekelas perempuan, ibu). Dalam hal ini, tim memanggil pujian secara bergantian. Sebuah poin diberikan kepada para ksatria yang dapat menyebutkan kata-kata yang lebih menyanjung.

Kesimpulan

Jadi, ide mengadakan turnamen jousting di sekolah pada 23 Februari cukup segar, belum menjadi membosankan bagi anak-anak. Dalam persiapan untuk acara ini dan langsung selama itu, anak laki-laki belajarkeberanian, semangat tim mereka sedang dikerjakan. Pada gilirannya, para gadis belajar feminitas dan kasih sayang karena tim yang kalah juga menerima hadiah kartu dari mereka.

Pada saat yang sama, semua anak yang mengikuti turnamen terlihat lebih dekat, mereka menjadi lebih aktif dan ingin mengikuti acara lain lagi.

Direkomendasikan: