Pentingnya permainan bagi seorang anak sangatlah tinggi. Dan banyak pendidik sangat prihatin bahwa orang tua muda menggunakan segala macam metode perkembangan awal untuk anak mereka, bekerja dengan anak-anak, mengajar mereka membaca awal, menulis, tetapi meninggalkan permainan tanpa perhatian. Padahal berkat permainan, dan bukan proses belajar, anak mengembangkan kemampuan berkonsentrasi, ketekunan, perhatian, dan pengamatan.
Permainan olahraga untuk anak-anak sangat penting karena berbagai alasan: pertama, anak meningkatkan gerakannya, baik yang diperoleh sebelumnya maupun yang baru; kedua, ia belajar mendengarkan dan mendengar, menjalankan perintah, mendengarkan tindakan rekannya dalam permainan, mengoordinasikan tindakannya dengan gerakan mereka. Selain itu, dalam permainan luar ruang tim persahabatan lahir dan kualitas penting seperti bantuan timbal balik terbentuk. Permainan olahraga untuk anak-anak prasekolah dibedakan baik oleh keragamannya maupun orientasinya yang jelas-jelas menyenangkan. Jika anak yang lebih besar tidak begitu tertarik dengan plot, maka permainan olahraga untuk balita sering menggunakan plot dan didasarkan padanya. Jadi, bayi bisa meniru gerakankuda dan berlari dengan kecepatan tinggi, angkat lutut Anda tinggi-tinggi. Atau menjadi kelinci dan dalam lomba lari estafet mendapat tugas berlari di sekitar rintangan dalam satu lompatan.
Biasanya, ini adalah permainan tim yang sangat penting, di mana seorang mentor-guru memainkan peran besar. Dia tidak hanya berperan dalam plot, tetapi juga mengatur, menjelaskan aturan, mengarahkan permainan. Permainan olahraga untuk anak-anak mungkin tidak memiliki alur. Namun, permainan tersebut menuntut anak untuk lebih mandiri dan siap, keterampilan dalam ketangkasan dan koordinasi gerakan. Di sini penting untuk mematuhi aturan umum, dan setiap penyimpangan darinya harus disuarakan oleh guru. Dalam game tanpa plot, perannya sama pentingnya. Permainan olahraga untuk anak-anak tidak sulit, aturannya harus jelas dan dapat dipahami bahkan oleh anak bungsu yang berpartisipasi dalam permainan. Paling sering, permainan ini mencakup satu jenis gerakan. Jadi, untuk anak-anak terkecil yang dapat berpartisipasi dalam permainan, versi sederhana "mengejar" ditawarkan, di mana Anda harus berlari ke tempat tertentu - sering disebut sebagai "rumah". Permainan olahraga untuk anak yang lebih besar sudah terlihat lebih rumit - mereka diberi tugas tambahan untuk orientasi di luar angkasa.
Katakanlah aturannya adalah menemukan jalan ke suatu objek dengan suara bel yang berdering. Atau permainan di mana Anda perlu menemukan tempat Anda dengan warna dan pada saat yang sama membawa mainan di tangan Anda, tidak kehilangannya dan meletakkannya di kursi Anda. Game yang murni olahraga tidak memiliki plot sepertiseperti (melempar cincin, memukul bola ke gawang, melempar bola ke keranjang), tetapi merekalah yang mempersiapkan anak untuk permainan olahraga yang lebih kompleks, seperti bola basket, sepak bola, bola voli. Selain itu, mereka mengembangkan mata, akurasi, ketangkasan tangan dan kaki. Bagi seorang anak, tidak hanya permainan itu sendiri yang penting, tetapi juga hasilnya. Oleh karena itu, setelah permainan, perlu didiskusikan dengan anak-anak baik permainan itu sendiri maupun sikap mereka terhadap permainan.
Penting bagi anak-anak untuk menganalisis mengapa hasil pertandingan persis seperti itu, siapa dan bagaimana membantu tim, siapa yang melanggar aturan. Pada saat yang sama, harus ditekankan bahwa hasil tim tergantung pada interaksi dan bantuan timbal balik. Permainan olahraga adalah fondasi pembelajaran masa depan anak.
