Umat manusia berusia ribuan tahun. Selama ini, nenek moyang kita mengumpulkan pengetahuan dan pengalaman praktis, menciptakan barang-barang rumah tangga dan karya seni. Mereka membuat kesalahan dan membuat penemuan besar. Bagaimana kita bisa belajar tentang kehidupan mereka? Bisakah kita mengambil sesuatu yang berguna untuk diri kita sendiri, agar tidak membuat kesalahan di masa sekarang?
Tentu saja mungkin. Dewasa ini banyak ilmu yang mempelajari sumber materi. Mari kita masuk ke detailnya.
Definisi dan klasifikasi
Jadi, sumber material adalah semua objek material yang mencerminkan berbagai bidang kehidupan dan aktivitas manusia. Segala sesuatu yang mencirikan proses sejarah yang terjadi sekarang atau di masa lalu, baik itu prasasti, sisa-sisa barang-barang rumah tangga atau sisa-sisa manusia, dapat membawa informasi yang sangat berharga bagi para peneliti.
Dengan demikian, kami telah menentukan cakupan terluas dari konsep ini. Sekarang mari kita berurusan dengan klasifikasi untuk lebih banyak pesanan.
Pada awalnya, gambarannya cukup sederhana: era kebiadaban, yang digantikan oleh masa barbar, dan setelah - munculnya peradaban. Namun, klasifikasi yang harmonis seperti itu dipatahkan oleh sumber material Abad Pertengahan. Mereka benar-benar tidak pada tempatnyaterjepit setelah kebangkitan menakjubkan negara-negara kuno.
Saat ini, para peneliti semakin condong ke pembagian monumen budaya berikut ini. Ada tiga grup utama (masing-masing memiliki subbagian):
- Sumber materi, contohnya akan diberikan di bawah ini.
- Monumen bergambar - gambar, foto, simbol pada koin, dan lainnya.
- Verbal. Mereka dibagi menjadi lisan dan tertulis. Yang pertama dipelajari dengan etnografi.
Fitur operasi yang benar
Sumber materi adalah berbagai macam monumen, temuan, referensi, lagu, dan legenda. Bagaimana cara menghadapinya dan menggabungkannya menjadi sebuah sistem?
Tugas seperti itu berada di luar kekuatan satu ilmu atau sekelompok orang. Untuk mengembangkan arah yang begitu luas dalam pembangunan masyarakat, beberapa disiplin ilmu diciptakan, yang akan kita ketahui nanti.
Metode apa yang digunakan saat mempelajari sumber materi? Mari kita mulai dengan faktor manusia. Setiap hasil selalu dikeluarkan melalui prisma pandangan dunia peneliti atau penulis dokumen tertulis. Oleh karena itu, seringkali para ilmuwan tidak menerima informasi yang objektif, tetapi hanya mengkonfirmasi atau menyangkal tebakan mereka.
Metode utama dalam bekerja dengan sumber adalah sebagai berikut: semua kesimpulan dibuat hanya setelah mempelajari seluruh kompleks penemuan, bukti, fakta. Anda tidak dapat mengambil apa pun di luar konteks. Gambar keseluruhan berbentuk seperti teka-teki. Mari kita lihat disiplin ilmu apa yang terlibat dalam penelitian semacam itu.
Arkeologi dan Antropologi
Dua ilmu inibekerja paling dekat dengan sumber material. Yang pertama bertujuan untuk memahami evolusi manusia dan masyarakat, mempelajari proses pembentukan bidang utama kehidupan dari awal abad hingga saat ini.
Antropologi berkaitan dengan studi tentang manusia itu sendiri (ras, tradisi, budaya, dan cara hidup). Namun, bidang kegiatan yang begitu luas dari ilmu ini ada terutama di negara-negara dunia Barat. Dalam CIS, pengetahuan ini mencakup beberapa industri. Selain antropologi, etnografi dan arkeologi terlibat di sini.
Secara khusus, ilmu ini, dalam pemahaman kami, lebih banyak membahas evolusi dan perbedaan temporal-spasial dalam tipe fisik seseorang. Jadi, mari kita bahas satu per satu.
Arkeologi adalah ilmu yang mempelajari sumber-sumber sejarah material. Bidang minatnya mencakup beberapa kelompok penelitian:
- Pemukiman (ini juga termasuk tempat tinggal). Mereka dibagi menjadi berbenteng (sering disebut pemukiman) dan tidak berbenteng (desa). Ini bisa berupa kota dan benteng, kamp dan pemukiman pertanian atau kerajinan, kamp tentara dan kastil berbenteng.
Sebagian besar monumen ini statis, mereka terus-menerus (dan berada) di satu tempat. Namun, tempat perkemahan dan pemukiman sementara lainnya seringkali tidak memiliki lokasi yang sama. Oleh karena itu, penemuan mereka sebagian besar merupakan masalah kebetulan.
- Bukit benteng biasanya ditemukan oleh sisa-sisa benteng dan tembok. Secara umum, sebagian besar pekerjaan arkeolog terjadi di arsip. Berikut adalah informasi dalam berbagai sumber tertulis - dari legenda dan epos hingga laporan intelijen ilmiah. Cerita, omong-omong, memainkan peran penting. Troy ditemukan oleh Heinrich Schliemann justru karena dia mengikuti Iliad Homer dengan tepat.
- Tempat berikutnya di mana sumber material sejarah terpelihara dengan baik, anehnya, adalah pemakaman. Di bawah lapisan bumi di daerah kering di planet ini, beberapa objek dapat berbaring selama ribuan tahun dan mempertahankan bentuknya. Daerah yang lebih basah tentu saja akan menghancurkan banyak material. Namun, misalnya, beberapa jenis kayu menjadi membatu dalam air.
Jadi, di kuburan, para arkeolog tidak hanya menemukan barang-barang rumah tangga orang kuno, tetapi juga berbagai elemen yang berbicara tentang kepercayaan, ritual, struktur sosial masyarakat, dan sebagainya.
- Juga, monumen termasuk tempat ritual (tempat suci, kuil) dan bengkel. Jika Anda tahu bagaimana menafsirkan temuan, Anda bisa mendapatkan banyak informasi menarik dan penting.
- Kompleks terakhir, tetapi tidak kalah pentingnya adalah penemuan kebetulan. Semuanya - mulai dari harta hingga tombol yang hilang secara tidak sengaja - dapat memberi tahu peneliti profesional tentang masa lalu.
Seperti yang telah kita lihat, sebagian besar pengetahuan tentang masyarakat kuno adalah materi. Sumber informasi tentang sejarah umat manusia tidak selalu mencapai zaman kita secara utuh, sehingga para arkeolog dan antropolog sering kali harus mencari bantuan dari pemulih yang membantu mereka mengembalikan penampilan asli objek.
Etnografi
Di era Soviet, itu adalah ilmu yang terpisah, tetapi hari ini lebih sering dianggap sebagai komponen antropologi. Dia adalahmempelajari (lebih tepatnya, menggambarkan) orang-orang di dunia. Data yang digunakan antropologi bukan hanya sumber material. Contoh monumen tak berwujud adalah lagu dan cerita lisan. Di banyak suku, tidak ada bahasa tertulis, dan informasi seperti itu diturunkan dari orang tua kepada anak-anak dari mulut ke mulut.
Oleh karena itu, para etnografer seringkali bekerja bukan sebagai peneliti, tetapi sebagai kolektor dan pemelihara berbagai tradisi masyarakat dunia. Jika Anda melihat catatan orang Spanyol dan Portugis pada abad ke-15 dan ke-16, Anda akan terkejut. Sangat banyak hal yang dijelaskan dan fenomena tidak ada lagi.
Suku dihancurkan, berasimilasi (artinya salah satu budaya asli hilang). Akibat globalisasi, perbedaan antar masyarakat menjadi kabur. Bahkan bahasa pun bisa hilang. Dan jika mereka tidak direkam, maka tidak akan ada orang lain yang tahu tentang mereka.
Apa yang ditawarkan etnografi kepada kita? Apa saja sumber materinya? Foto, rekaman audio lagu, video ritual, rekaman tertulis dari berbagai bidang kehidupan masyarakat - semua ini dipelajari dan dibandingkan.
Deskripsi seperti itu mulai dibuat sejak lama, tetapi di dunia kuno mereka lebih seperti dongeng dengan jumlah dugaan yang luar biasa. Dan hanya di akhir Abad Pertengahan, muncul peneliti yang membandingkan kehidupan orang-orang kuno dan kehidupan suku-suku yang jauh, misalnya, India, Aborigin Australia, Bushmen, dan pemburu pengumpul lainnya.
Ternyata dengan mengamati kehidupan orang-orang yang berada pada tahap "pra-peradaban" dalam pengertian modern, kita dapat mengetahui seperti apa hubungan di Zaman Batu, Tembaga, Perunggu, Besi.
Poin penting adalah bahwa di sekolah dengan anak-anak mereka menganalisis sumber materi (contoh). Kelas 5 adalah waktu untuk mempelajari tradisi orang-orang Anda dan secara bertahap beralih ke informasi umum tentang perkembangan umat manusia.
Epigrafis
Bahan terbesar kedua dari mana kita dapat menarik pengetahuan tentang orang-orang kuno ditulis dan diambil dari sumber bahan - gambar, sejarah, memoar, tablet tanah liat, petroglif, hieroglif, kulit kayu birch.
Adalah mungkin untuk membuat daftar cara-cara yang digunakan umat manusia untuk menyimpan informasi untuk waktu yang lama. Tanpa mereka, kita tidak akan memiliki gambaran sedikit pun tentang peristiwa masa lalu. Hal ini dapat dikatakan dengan penuh keyakinan, karena temuan arkeologis tidak dapat memberikan informasi sebanyak yang terkandung dalam satu catatan, bahkan catatan terpendek sekalipun.
Salah satu penelitian tertua yang sampai kepada kita adalah "Sejarah" Herodotus yang dikenal luas. Itu berasal dari abad kelima SM. Gaius Julius Caesar menulis salah satu memoar pertama. Nama mereka adalah "Catatan tentang Perang Galia".
Tetapi secara umum, biografi dan memoar lebih merupakan ciri khas Renaisans.
Tentu saja, monumen tertulis sangat kaya akan informasi, tetapi ada juga kekurangannya.
Pertama, data di dalamnya paling banyak berhubungan dengan lima ribu tahun sejarah manusia. Apa yang sebelumnya tidak diperbaiki atau tidak diuraikan.
Kedua - tendensius dan perhatian khusus pada lapisan atas sementara hampir sepenuhnya mengabaikan orang biasa.
Ketiga - sebagian besar teks kuno yang kita kenal dalam bentukterjemahan dan salinan transkrip. Unit asli. Selain itu, penerimaan baru tidak diharapkan. Tetapi orang-orang secara teratur menemukan sumber material arkeologis.
Kompleks ilmu yang mempelajari monumen tertulis mencakup berbagai disiplin ilmu. Hal pertama yang layak disebut adalah paleografi. Dia mengumpulkan dan menguraikan abjad kuno, font, dan cara menulis. Secara umum, tanpa usahanya, para ilmuwan tidak akan dapat bekerja dengan teks-teks dengan kualitas tinggi.
Ilmu selanjutnya adalah numismatik. Dia bekerja dengan tulisan pada koin dan uang kertas (subbagian - bonistik). Papirologi adalah studi tentang informasi yang terkandung dalam gulungan papirus.
Namun, prasasti rumah tangga dianggap yang paling dapat diandalkan. Mereka pendek dan tidak mengandung kesombongan atau berlebihan.
Jadi, kami berdiskusi dengan Anda tentang ilmu-ilmu yang mempelajari sumber materi, apa itu, jenis monumen apa yang ada, cara kerjanya. Selanjutnya, mari kita bicara tentang materi yang berkaitan dengan tiga era paling mencolok dalam sejarah umat manusia - Yunani Kuno, Roma, dan Abad Pertengahan.
Sumber tertulis Yunani Kuno
Seperti yang kami katakan di atas, informasi tentang masa lalu terkandung dalam banyak artefak. Namun, yang paling informatif adalah prasasti atau catatan.
Masa kuno pada umumnya dan Yunani Kuno pada khususnya ditandai dengan munculnya para ilmuwan dan peneliti. Awal mula sebagian besar ilmu yang berhasil berkembang saat ini berakar pada era ini.
Jadi, apa sumber materi sejarah Hellas yang kita ketahui?Kita akan berbicara langsung tentang barang-barang rumah tangga nanti, dan sekarang kita akan terjun ke dunia sastra Yunani kuno.
Yang paling kuno adalah catatan Hecateus dari Miletus. Dia adalah seorang pembuat logo, menggambarkan sejarah dan budaya kotanya dan kota-kota tetangga yang dia lalui. Penjelajah kedua yang kita kenal adalah Hellanicus dari Mytilene. Karya-karyanya telah sampai kepada kita dalam catatan yang terpisah-pisah dan tidak membawa banyak nilai sejarah. Dalam karya para logografer, legenda dan fiksi seringkali dikaitkan dengan kenyataan, dan sulit untuk dipisahkan.
Sejarawan terpercaya pertama adalah Herodotus. Pada abad ke-5 SM, ia menulis karya multi-volume "Sejarah". Dia berusaha menjelaskan mengapa perang antara Persia dan Yunani dimulai. Untuk melakukan ini, ia beralih ke sejarah semua orang yang merupakan bagian dari kerajaan ini.
Thucydides berada di urutan kedua dalam urutan kronologis. Dalam karya-karyanya, ia mencoba menyoroti penyebab, arah, dan konsekuensi dari Perang Peloponnesia. Kelebihan dari bahasa Yunani ini adalah bahwa dia tidak beralih ke "pemeliharaan ilahi" untuk menjelaskan alasan atas apa yang terjadi, seperti Herodotus. Dia melakukan perjalanan ke tempat-tempat yang mengesankan, kebijakan, berbicara dengan peserta dan saksi mata, yang memungkinkan untuk menulis karya ilmiah yang benar-benar ilmiah.
Dengan demikian, sumber materi tertulis bukan hanya hipotesis, intrik ideologis, atau propaganda politik. Diantaranya, seringkali ada karya yang solid.
Selanjutnya, kita akan membahas situs arkeologi pada zaman ini.
Materi budaya Hellas
Hari ini, studi tentang negara-negara kuno menempati salah satu tempat terkemukaantara bidang studi dalam arkeologi. Banyak universitas mulai mempelajari Yunani pada akhir abad ke-19, dan hari ini ada seluruh sekolah di Balkan yang didedikasikan untuk pengembangan metode dan penelitian mendalam.
Selama abad ini, banyak pengalaman dan materi faktual telah dikumpulkan dalam sejarah kebijakan Balkan, seperti Delphi, Athena, Sparta, pulau-pulau dan pantai Malaysia (Pergamus, Troy, Miletus).
Ilmuwan Rusia telah mempelajari kota-kota koloni di wilayah Laut Hitam utara sejak zaman Kekaisaran Rusia. Polis yang paling terkenal adalah Olbia, Panticapaeum, Tauric Chersonese, Tanais dan lain-lain.
Selama bertahun-tahun penelitian, banyak bahan telah terakumulasi - koin, perhiasan, senjata, prasasti pada bahan keras (batu, tanah liat, permata), sisa-sisa struktur, dll.
Semua sumber materi tentang sejarah Yunani kuno ini memungkinkan kita untuk membayangkan cara hidup, kehidupan, aktivitas Hellenes. Kita tahu tentang berburu dan berpesta karena pemandangan seperti itu sering digambarkan di kapal. Dengan koin seseorang dapat menilai penampilan beberapa penguasa, lambang kota, hubungan antara kebijakan.
Segel dan prasasti di kapal, rumah, hal-hal juga menceritakan banyak hal tentang era itu.
Temuan yang berkaitan dengan dunia kuno (Mesir, negara bagian kuno, Mesopotamia) adalah salah satu yang paling indah. Setelah jatuhnya Roma, era kemunduran dimulai, ketika keindahan tidak lagi dihargai, sehingga awal Abad Pertengahan ditandai dengan hal-hal yang lebih kasar.
Selanjutnya kita akan berbicara tentang salah satu negara terkuat di dunia kuno -Kekaisaran Romawi.
Sumber tertulis Roma Kuno
Jika orang Yunani lebih condong ke filsafat, refleksi, studi, maka orang Romawi berusaha keras untuk kemenangan militer, penaklukan, dan liburan. Tidak heran pepatah "roti dan sirkus" (yaitu, mereka dituntut oleh para bangsawan dari kaisar) bertahan hingga hari ini.
Jadi, orang-orang yang keras dan suka berperang ini meninggalkan banyak sumber materi bagi kami. Ini adalah kota dan jalan, barang-barang rumah tangga dan senjata, koin dan perhiasan. Tetapi semua ini tidak akan memberikan seperseratus dari apa yang kita ketahui tentang Roma, jika bukan karena monumen budaya yang tertulis.
Kami memiliki berbagai bahan yang kami miliki, sehingga para peneliti dapat benar-benar membiasakan diri dengan sebagian besar aspek kehidupan Romawi.
Catatan pertama yang bertahan menceritakan tentang kondisi cuaca, tanaman. Mereka juga berisi pujian pujian dari para imam. Secara umum, materi yang berkaitan dengan sejarah awal dan yang turun kepada kita disajikan dalam bentuk puisi.
Publius Scivolla menulis "Sejarah Hebat" dari delapan puluh buku. Polybius dan Diodorus Siculus terkenal karena karya mereka sebanyak empat puluh jilid. Tapi Titus Livius melampaui segalanya. Dia menulis sejarah kota Roma dari pendiriannya hingga hari ini. Karya ini menghasilkan 142 buku.
Orator dan penyair, komandan dan filsuf - semua orang mencoba meninggalkan kenangan tentang diri mereka sendiri untuk anak cucu.
Hari ini, di hampir semua bidang sosial, Anda dapat menemukan pengaruh materi Romawisumber. Contohnya berkaitan dengan bidang hukum, kedokteran, militer, dll.
Monumen budaya material Roma Kuno
Materi yang tidak kalah menarik adalah temuan arkeologis yang dibuat di semua bagian kerajaan yang dulunya sangat besar. Ruang dari Samudra Atlantik ke timur hingga Asia Tengah, Eropa, dan Afrika Utara - semua ini pernah berada dalam batas satu negara.
Sumber materi tentang sejarah Roma Kuno menggambarkan kepada kita era pencapaian besar, penaklukan dan pergaulan bebas, terutama di kota-kota besar.
Berkat temuan itu, diketahui bahwa Italia berpenghuni sejak Paleolitikum. Pemukiman tumpukan dan situs dengan peralatan batu tidak diragukan lagi.
Lapisan yang sama menariknya dari periode pra-Romawi adalah era Etruria. Budaya yang agak berkembang, pembawa yang kemudian ditaklukkan dan diasimilasi oleh Romawi.
Piring emas dengan teks mengatakan bahwa Etruria memelihara hubungan damai dengan kota-kota Yunani dan Kartago.
Forum Romawi, jalan dan saluran air masih mempesona, apa yang bisa kita katakan tentang waktu ketika mereka tidak berada di reruntuhan?!
Ini hanya sebagian dari apa yang diungkapkan oleh sumber material kepada kita tentang masa lalu.
Monumen paling terkenal tidak diragukan lagi adalah Pompeii. Kota itu mati semalam karena letusan Vesuvius, yang terletak di dekatnya. Berkat berton-ton abu, para ilmuwan telah menemukan sisa-sisa penduduk yang terpelihara dengan baik dan interior istana Romawi yang menakjubkan. Mereka hanya memudarkan warnanya sedikit!Hari ini Anda dapat berjalan-jalan di jalan-jalan kota kuno, terjun langsung ke suasana waktu itu.
Sumber abad pertengahan
Ini adalah abad "gelap", di mana umat manusia pulih dari kemunduran setelah jatuhnya negara-negara kuno.
Sumber bahan Abad Pertengahan dapat dibagi menjadi beberapa kelompok.
Yang pertama termasuk, tidak diragukan lagi, yang terbesar dan paling mencolok - kota, struktur pertahanan, benteng.
Diikuti oleh monumen yang menyimpan banyak informasi, yaitu bukti tertulis dari zaman tersebut. Ini termasuk sejarah, sejarah, notasi musik himne, keputusan penguasa dan dokumentasi kerja pengrajin, pedagang, dll.
Namun, sumber material Abad Pertengahan tidak sebanyak yang kita inginkan. Sekitar abad kelima - kesembilan, praktis tidak ada referensi tertulis. Kami mendapatkan sebagian besar informasi tentang waktu ini dari legenda dan dongeng.
Iklim lembab, tingkat produksi rendah, pengembalian aktual ke sistem komunal primitif telah melakukan tugasnya. Temuan itu terlihat menakutkan jika kita membandingkan monumen kuno dan sumber material Abad Pertengahan. Foto-foto pameran museum mengkonfirmasi fakta ini.
Keunikan zaman itu adalah orang-orang yang mendiami pinggiran Kekaisaran Romawi buta huruf. Mereka mewariskan adat-istiadat dari kakek-nenek kepada cucu-cucunya secara lisan. Catatan pada waktu itu disimpan terutama oleh keturunan bangsawan atau biarawan yang mulia, seringkalidalam bahasa Latin atau Yunani. Bahasa nasional masuk ke buku hanya pada akhir periode ini.
Kami tidak memiliki semua informasi tentang status sosial suku-suku awal Abad Pertengahan. Baik teknologi, maupun kehidupan sosial, atau struktur kelas, atau pandangan dunia - tidak ada yang dapat sepenuhnya dipulihkan.
Pada dasarnya, menurut temuan, ternyata hanya berurusan dengan kepercayaan, militer, dan bidang kerajinan. Hanya tiga dari area ini yang menerangi sumber material Abad Pertengahan yang ditemukan. Contohnya termasuk cerita, legenda, senjata dan peralatan bernama, dan penguburan.
Dalam artikel tersebut, kami menemukan konsep yang sulit seperti monumen budaya material, berkenalan dengan ilmu-ilmu yang mempelajari temuan tersebut, dan juga mempertimbangkan beberapa contoh dari dua periode sejarah.
