Mengembangkan kemampuan untuk memahami ucapan asing dengan telinga adalah salah satu poin kunci terpenting dalam belajar bahasa Inggris.
Definisi dan esensi mendengarkan
Mendengarkan adalah proses mendengarkan pidato asing. Ini adalah salah satu keterampilan yang paling sulit, karena aktivitas bahasa ini melibatkan beberapa faktor:
- Tidak seperti membaca, mendengarkan membutuhkan pemahaman waktu nyata. Tidak ada cara untuk berhenti di sini dan menjelajah. Apalagi jika itu adalah ujian yang waktunya sangat terbatas.
- Anda tidak dapat mengontrol konten seperti yang Anda bisa dengan berbicara atau menulis teks Anda sendiri. Tidak ada cara untuk melewati unit leksikal dan konstruksi tata bahasa yang tidak dikenal, menggantinya dengan yang lebih akrab.
- Pidato pembicara mungkin memiliki beberapa fitur yang membuat sulit untuk memahami teks: aksen khusus, diksi, intonasi.
- Bahasa Inggris mengandung banyak dialek. Tidak jarang orang-orang dari berbagai belahan Inggris, Amerika Serikat atau Australia mengalami kesulitan untuk saling memahami.
- Rata-rata bahasa Inggris atau Amerika berbicara dengan cepat.
Jenis mendengarkan
Ada beberapa jenis inikegiatan pidato:
- Mendengarkan detail - mendengarkan dengan pemahaman penuh tentang isi teks, termasuk detail terkecil. Ini adalah salah satu jenis yang paling sulit, karena Anda dapat memahami semua detail hanya dengan pengetahuan bahasa yang baik.
- Mendengarkan intisari - mendengarkan untuk memahami poin utama dan makna umum. Tampilan ini jauh lebih mudah, karena tidak perlu mencoba menangkap setiap detail. Selain itu, jenis kegiatan ini membantu mengembangkan satu kualitas yang berguna - tebakan linguistik, yaitu kemampuan untuk mengisi kekosongan dari konteks.
- Mendengarkan informasi spesifik adalah mendengarkan sebuah bagian untuk menemukan informasi spesifik. Anda dapat melewatkan sisa teks.
- Inferensial mendengarkan - tebakan berdasarkan informasi yang didengar. Jenis aktivitas bicara ini lebih bersifat psikologis, karena poin utama dalam hal ini bukanlah memahami informasi, tetapi menangkap suasana hati dan keadaan emosional lawan bicara. Jenis ini dapat dikaitkan dengan komunikasi non-verbal. Saat mempersiapkan ujian, jenis kegiatan ini tidak terlalu berguna, tetapi dalam kehidupan nyata, kemampuan untuk menangkap nuansa intonasi dan suasana hati orang lain sangat menyederhanakan proses komunikasi.
Belajar dan komunikasi
Pendengaran pendidikan adalah sarana untuk mencapai tujuan utama, pengakuan bebas dan pemahaman pidato bahasa Inggris. Ini melibatkan penyetelan telinga, memperoleh keterampilan mengenali ucapan asing, mengenali leksiko-gramatikalmateri, pemahaman, evaluasi dari apa yang didengar dan reproduksi dalam bentuk tertulis atau lisan. Untuk kegiatan bahasa ini, digunakan materi pendidikan khusus dan buku audio yang diadaptasi, yang dirancang untuk berbagai tingkat kemahiran bahasa Inggris. Dengan studi independen, dimungkinkan untuk mendengarkan teks berulang kali. Dalam ujian, biasanya jumlah audisi dibatasi hingga dua kali.
Mendengarkan komunikatif - ini adalah tujuan utama pembelajaran, pemahaman yang bebas tentang ucapan penutur asli bahasa asing apa pun dengan satu pemutaran.
Apa gunanya mendengarkan?
Ada sejumlah keterampilan berguna yang akan membantu Anda memperoleh:
- Melodi dan intonasi ucapan. Banyak orang yang belajar bahasa Inggris tanpa berkomunikasi dengan penutur asli mengalihkan intonasi bahasa ibu mereka ke bahasa asing. Untuk sepenuhnya menguasai bahasa lain, Anda perlu mengetahui tidak hanya sistem tata bahasa, aturan pengucapan umum, dan kosa kata. Sangat penting untuk menguasai sisi emosional dari komunikasi juga.
- Pengucapan. Terlepas dari kenyataan bahwa di hampir semua kamus bahasa Inggris, semua unit leksikal disertai dengan transkripsi, tidak semua nuansa dapat disampaikan menggunakan reproduksi grafis fitur suara. Banyak momen yang bisa dipahami dan dirasakan hanya dengan berlatih, mendengarkan dan mengulang.
- Polisemi. Kata-kata bahasa Inggris memiliki banyak arti dan kegunaan. Mendengarkan adalah salah satu cara untuk membantu Anda memahami penggunaan kata dengan contoh nyata.
- Tebakan bahasa. Saat berkomunikasi dalam bahasa ibu mereka, setiap orang dapat mengisi informasi yang hilang jika mereka belum mendengar sesuatu. Keterampilan yang persis sama harus diperoleh dengan belajar bahasa asing. Sisi lain adalah kemampuan menebak makna item leksikal baru dari konteks, serta melalui pemahaman struktur bahasa.
Alasan kendala bahasa
Ada beberapa alasan yang mempengaruhi derajat belajar. Kendala bahasa mungkin disebabkan oleh beberapa faktor:
- Fitur pribadi. Menurut cara persepsi informasi, orang dibagi menjadi visual, pendengaran dan kinestetik. Jika seseorang mempersepsikan informasi paling baik secara visual, maka akan lebih sulit baginya untuk memahami ucapan yang tidak dikenalnya dengan telinga. Tidak mungkin untuk sepenuhnya membangun kembali tipe kepribadian, tetapi mungkin untuk mengembangkan kualitas yang hilang.
- Kurang pengetahuan. Kemungkinan kesulitan dalam memahami ucapan pembicara disebabkan oleh kurangnya pengetahuan tentang tata bahasa dan kosa kata yang sedikit.
- Fitur bahasa Inggris lisan. Seringkali dalam percakapan sehari-hari, penutur asli menggunakan beberapa singkatan: going to - going, want to - want, am not - ain't, must not - mustn dll.
- Kurang latihan. Bahkan dengan tingkat kemahiran bahasa asing yang baik, latihan yang cukup diperlukan. Penting untuk meluangkan waktu untuk melatih setiap keterampilan (menulis, berbicara, mendengarkan, dan membaca).
- Hal-hal rumit. Saat Anda belajar, Anda perlu meningkatkan persyaratan secara bertahap. Bilah yang terlalu tinggi di awalproses pendidikan tidak akan membawa hasil yang baik. Karena itu, pertama-tama, Anda dapat fokus pada teks pendidikan dan buku audio yang diadaptasi. Jika ada kesulitan tertentu ketika mencoba memahami pidato bahasa Inggris, Anda dapat memilih buku satu tingkat lebih rendah. Misalnya, jika tata bahasa dan kosa kata Anda adalah Menengah Atas (B2), ambil buku audio Menengah (B1).
Cara meningkatkan pemahaman mendengarkan pidato asing
Dua penyebab utama kesulitan adalah kecepatan bicara dan pengetahuan yang tidak memadai. Penting untuk belajar memahami tidak setiap kata, tetapi seluruh ekspresi dan konstruksi yang stabil. Proses ini dapat dibandingkan dengan memainkan alat musik. Musisi tidak memikirkan cara memainkan setiap nada, ia berpikir dalam bagian dan frasa.
Dalam setiap teks ada sejumlah frasa yang telah Anda temui berulang kali. Pertama-tama, ini semua jenis klise, seperti, misalnya, pada kenyataannya - sebenarnya, tidak ada keraguan - tidak ada keraguan, dll. Pengetahuan tentang struktur yang stabil akan sangat menyederhanakan proses persepsi informasi.
Keteraturan kelas
Latihan terus-menerus adalah kunci sukses. Setengah jam pelajaran harian akan lebih bermanfaat daripada pelajaran tiga jam seminggu sekali. Mendengarkan teks asing harus diberikan setidaknya beberapa waktu setiap hari. Ini akan sangat mempercepat proses belajar. Jika tingkat pengetahuan Anda memungkinkan, Anda dapat menyertakan mendengarkan lagu dan menonton film, serial, dan acara TV. Jugapodcast sangat berguna - rilis audio pendek tentang berbagai topik yang membahas fenomena linguistik, tradisi dan adat istiadat, masyarakat, berita, dll. Cara lain yang patut diperhatikan adalah mendengarkan buku audio di latar belakang. Artinya, Anda tidak perlu mencoba mempelajari dan memahami sepenuhnya segalanya. Secara bertahap Anda akan terbiasa dengan suara pidato bahasa Inggris.
Apa yang harus diperhatikan saat mempersiapkan ujian?
Jika Anda sedang mengerjakan teks dari buku teks, perhatikan judul pelajaran, ilustrasi dan daftar pertanyaan sebelum mendengarkan. Cobalah untuk menembus dan mengantisipasi apa yang sebenarnya akan Anda dengar. Ini akan membantu menyetel otak untuk memahami informasi yang diperlukan.
Jika Anda harus mengikuti ujian (Bahasa Inggris), mendengarkan harus dikerjakan dengan hati-hati seperti pertanyaan lainnya, dan persiapan harus dimulai jauh sebelum ujian. Saat mempersiapkan, cobalah untuk menciptakan kembali kondisi yang sama yang akan ada di ujian:
- Coba selesaikan tugas dalam waktu terbatas.
- Gunakan speaker, bukan headphone.
- Karena ini adalah sesi mendengarkan dengan tugas, luangkan waktu untuk mengisi formulir dan juga mendengarkan.
- Bacalah pertanyaan dengan cermat, karena seringkali kesalahan disebabkan oleh kesalahpahaman dalam mengerjakan tugas.
- Sedini mungkin, temukan perkiraan topik dan temukan manual yang diperlukan. Baik Anda mengikuti audisi untuk Grade 11, IELTS atau TOEFL, mulailah mempersiapkan diri lebih awal.
Beberapatips lainnya
- Pelajari lagu favorit Anda. Ini akan membantu mengembangkan keterampilan mendengarkan dan pengucapan. Apalagi, kedua aktivitas bahasa ini saling berhubungan erat. Anda merasa sulit untuk mendengar apa yang tidak dapat Anda katakan.
- Dengarkan buku audio bahasa Inggris yang telah Anda baca dalam bahasa Anda sendiri.
- Saat mencari materi, fokuslah pada level dan minat Anda. Pilih teks mendengarkan yang menarik bagi Anda.
- Pada awal pelatihan, hindari materi yang penuh dengan istilah tertentu.
- Memahami kata-kata asing, coba isi konteksnya.
- Berkomunikasi dengan penutur asli bila memungkinkan.
- Kamu harus menghilangkan ilusi bahwa dalam seminggu atau sebulan kamu bisa menguasai bahasa asing di level tinggi. Jika ada ujian yang harus diikuti, persiapkan jauh-jauh hari.
Mendengarkan bahasa Inggris adalah tugas yang agak sulit, tetapi dengan kelas reguler dan bahan belajar yang tepat, Anda bahkan dapat mempersiapkan bagian ujian ini sendiri.
