Untuk mengungkapkan topik pidato sebanyak mungkin, untuk membuat pidato hidup, mereka menggunakan perangkat retorika. Meskipun jumlahnya sangat banyak, tidak semua orang menggunakan teknik dalam pidato mereka. Ada banyak sekali metode yang memungkinkan Anda berbicara dengan baik, menarik perhatian publik, dan mencapai hasil yang efektif.
Apa perangkat retorika
The Explanatory Dictionary of S. I. Ozhegov menunjukkan definisi perangkat retorika berikut: metode oratoris yang berfokus pada penegasan atau penegasan ekspresif. Pidato bergantian akan sesuai jika Anda tahu cara menggunakannya.
Retorika adalah ilmu yang bertujuan mempelajari pola dan aturan perilaku dalam berbicara. Dengan bantuannya, mereka memperoleh keterampilan dalam keterampilan berbicara di depan umum, mengembangkan keterampilan berpidato. Seseorang mempengaruhi pendengar melalui ekspresi pikiran yang masuk akal dan efektif. Sarana visual dan ekspresif sangat penting.
Dengan bantuan hukumharmonisasi dialog membangkitkan perasaan dan pikiran, bergerak dari monolog ke dialog. Pendengar bergerak maju melalui orientasi dan kemajuan selama pidato. Dampak pidato yang efektif dengan perangkat retorika terjadi dengan menggunakan kalimat yang dibangun dengan benar dan frase ringkasan. Penting agar pidatonya emosional dan menyenangkan.
Hukum kefasihan dijelaskan dengan bantuan retorika. Konsep muncul pada awal abad ke-19, membagi kefasihan menjadi dua bagian: umum dengan studi gaya bicara dan pribadi dengan persiapan dokumentasi bisnis.
Arti bahasa ekspresif
Sistem leksikal memiliki banyak wajah. Pemutakhiran prinsip, metode, dan fitur yang konstan dalam teks memberikan kesempatan untuk memperbarui ekspresi bicara. Perangkat retoris dan sarana kiasan dan ekspresif bahasa didukung oleh pemikiran kiasan pembaca. Menciptakan kondisi tertentu akan membuat pidato lebih ekspresif.
Anda membutuhkan pemikiran independen, kesadaran, aktivitas penulis pidato. Dia harus tertarik dengan apa yang dia bicarakan dan tulis. Penting untuk mengetahui kemungkinan ekspresif bahasa. Pembicara harus berlatih secara sistematis dan sadar.
Ekspresifitas mempengaruhi amplifikasi dan atenuasi semua elemen. Ini termasuk suara, unit sintaksis, intonasi, ketidakjelasan artikulatoris, kemiskinan leksikal, monoton dalam konstruksi ucapan. Kosa kata menyarankan penggunaan teknik retorika argumentasi, pembuktian, penyajian materi menggunakandana khusus. Pembicara sering merujuk ke:
- Judul.
- Sinekdoke.
- Metonymy.
- Alegori.
- Ironi.
- Inkarnasi.
- Perifrase.
- Perbandingan.
Dimungkinkan untuk membuat ucapan menjadi ekspresif dengan bantuan sintaksis dan figur gayanya. Pembicara menggunakan pertanyaan retoris, seruan, sebuah oxymoron.
Genre pidato
Oratory terdiri dari genre retoris yang berbeda. Ini termasuk kuliah, laporan, diskusi, perselisihan, tesis, slogan. Berbagai gaya jurnalistik adalah pidato publik lisan. Ini berbeda dalam karakteristik seperti kolektivitas dan karakter massa penerima, pentingnya topik, dan persiapan pidato.
Keterampilan dan kemampuan yang terbentuk dianggap sebagai pidato. Retorika mempelajari keterampilan ini. Sekarang kedua istilah ini ditafsirkan lebih luas. Mereka adalah jenis interaksi yang terjadi setelah menetapkan tujuan, merencanakan dampak, memprediksi hasil. Kefasihan telah hadir dalam bahasa Rusia untuk waktu yang lama. Jenis berbeda tergantung pada bidang kinerja.
- Politik mengacu pada pidato parlemen, rapat umum, seruan seorang wakil atau presiden.
- Cakupan akademik meliputi laporan, kuliah, diskusi ilmiah.
- Sidang meliputi pidato pengacara, terdakwa, jaksa.
- Kehidupan biasa adalah lingkungan sosial dengan pujian, pidato meja.
- Berkaitan dengan spiritual dan moralkhotbah, pidato misionaris.
- Negosiasi, catatan, pernyataan pemerintah tergolong diplomatik.
Oratory dianggap sebagai seni. Tokoh kuno percaya bahwa itu bisa dipelajari.
Aturan kefasihan
Ada beberapa aturan yang harus diikuti oleh pembicara masa depan. Dengan berpegang teguh pada mereka, dia dapat dengan mudah memenangkan penonton:
- Pendengar harus menjadi pusat perhatian. Penting untuk fokus pada kepentingan audiens, untuk memantau reaksi terhadap kata-kata yang diucapkan.
- Hubungan itu penting: pembicara dengan pendengar, pembicara dengan isi pidato, pendengar dengan isi pidato.
- Pastikan untuk menetapkan sasaran kinerja.
- Terapkan bahasa tubuh.
- Berikan ekspresi pada suara.
- Tahu cara menjawab pertanyaan.
Setiap pemikiran dibuktikan, diperdebatkan. Pidato dibedakan oleh harmoni, martabat. Pertunjukan tersebut harus membawa manfaat dan kenikmatan estetis yang maksimal. Aturan ini harus diingat, dijadikan pedoman untuk bertindak.
Tahapan seorang pembicara
Pada setiap tahap kegiatan pidato, perangkat retorika disediakan dalam teks, yang berbeda tergantung pada tujuan pidato yang disiapkan. Yang pertama disebut penemuan. Pembicara mengembangkan subjek pidato, strategi, memilih materi.
Pidatonya akan mengesankan, berdasarkan pemikiran yang mendalam. Perangkat retoris dengan contoh akan membantu menentukan metode komunikasi mana yang perlu Anda pilihberkomunikasi dengan penonton.
Penemuan bukanlah penemuan sesuatu yang baru, tetapi penggunaan aturan dan teknik untuk mengumpulkan informasi yang paling lengkap, membangun hubungan antara pikiran. Saat memilih materi, mereka menggunakan pengembangan, observasi, penalaran, literatur mereka sendiri.
Langkah selanjutnya adalah argumentasi. Pembicara memilih tesis, membenarkan atau menyangkal pendapat. Retorika melibatkan membawa kasus dari kehidupan, contoh. Logika adalah alasan untuk apa yang telah dikatakan dan kesimpulannya. Kedua konsep ini saling terkait erat.
Disposisi adalah struktur pidato. Bersamaan dengan penggunaan perangkat retorika, diperlukan penyajian materi yang konsisten. Ini terjadi ketika topik dibagi menjadi mikro-genre, yang membentuk komposisi lengkap. Dalam pengertian biasa, ini adalah pendahuluan, bagian utama dan kesimpulan. Awal dan akhir adalah yang paling informatif.
Elocution adalah bagian yang diperlukan untuk persiapan ekspresif dan showiness. Ini berjalan seiring dengan gaya. Beginilah gambaran realitas tercipta, suku kata menjadi hidup, ringan, harmonis. Tujuan pembicara adalah untuk membangun teks dan setiap bagian individu. Pembicara meningkatkan pemikiran, membangun frasa dengan kompeten, memilih kosa kata yang tepat.
Homogenitas dan heterogenitas penonton
Kompleksitas pidato tergantung pada apakah audiens akan homogen atau heterogen. Kategori pertama pendengar memiliki usia yang kira-kira sama. Kecerdasan dan kesadaran mereka berada pada level yang sama. Mereka disajikan dengan informasi dalam bentuk yang disederhanakan, seperti ketika penontonnya adalah anak-anak.
Untuk anak sekolah dan prasekolah, materi visual juga akan dibutuhkan. Pidato harus pendek, pendengar dipuji dan didorong. Berbicara kepada orang-orang muda terjadi tanpa peneguhan dan "membaca moralitas." Kaum muda dapat tertarik pada sebuah cerita dengan catatan humor, wahyu, penilaian pribadi. Untuk menyampaikan informasi kepada generasi yang lebih tua, dipilih perangkat retorika dengan suara pelan. Mereka menarik bagi pengalaman penonton, fakta dari sejarah, mendukung kata-kata dengan tautan ke sumbernya.
Ketika pemirsa menunjukkan ketidakpedulian, gunakan penangkapan dan retensi penonton melalui emosi, gambar yang jelas, daya tarik bagi pendengar individu, harus ada perasaan menginformasikan, dan tidak ingin mengubah sesuatu.
Pidato kepada para ahli menyiratkan perangkat retoris dengan penyajian informasi baru. Penting untuk menggunakan dialog, persuasi melalui argumen. Pidato disampaikan dengan langkah cepat. Pendengar yang kaku tidak siap untuk mengubah sudut pandangnya, sehingga pidatonya disiapkan dalam versi informasi.
Untuk pembicara yang sukses
Teknik retoris dan prinsip membangun pidato publik tidak hanya didasarkan pada fakta. Mereka membangkitkan emosi dan perasaan tertentu, membuat pidato menjadi hidup dan bersemangat. Pembicara tidak diragukan lagi akan sukses dengan publik. Dengan bantuan ucapan, buat gambar yang jelas di benak orang. Tujuan dari teknik yang digunakan adalah keinginan untuk memikat, menangkap perhatian publik, membuat pidato dimengerti dan menarik. Cicero berkata: "Tidak ada kefasihan jika tidak ada kekaguman dari pendengarnya." Setiap pendekatan harus dipertimbangkanterpisah.
Pidato dalam Sastra
Sinekdoke. Ini membantu untuk mentransfer nama khusus ke umum dan sebaliknya, meningkatkan estetika bicara, memberikan kedalaman konten. “Saya ingin jalan-jalan dan bernafas” - jalan-jalan.
Perbandingan dan metafora. Salah satu perangkat retorika utama adalah perbandingan. Ini sering digunakan sehingga orang sendiri tidak menyadari bahwa mereka menggunakannya dalam berbagai pidato. Hal ini diperlukan ketika Anda perlu menyampaikan informasi numerik. Sulit untuk memahami apa itu diameter dua miliar kilometer, tetapi jika Anda membandingkan ukurannya dengan Gunung Everest, itu menjadi jelas.
Metafora adalah salah satu perangkat retorika dalam sastra, ketika properti dari satu objek ditransfer ke yang lain. Misalnya: “Matahari terbenam sangat terang. Bisikan ombak yang tenang terdengar. Teknik ini kurang umum, tetapi meningkatkan efek pada pendengar.
Ulangi. Poin-poin penting yang penting diulang setidaknya dua kali. Ini harus dilakukan agar pendengar kembali ke topik pembicara. Tampaknya informasi itu baru, tetapi sebenarnya disampaikan dengan kata lain. Pendengar akan melewatkan pemikiran pembicara sebagai miliknya, pidato akan menjadi meyakinkan. Anda perlu memasukkan pengulangan jika perlu untuk meningkatkan minat.
Ada beberapa cara untuk menggunakan perangkat retorika berupa pengulangan. Untuk menekankan, pemikiran itu disampaikan ke tee. Ubah kalimat secara bervariasi, tinggalkan gagasan utama. Dengan bantuan ekstensi, proposal dibuat dengan gambar baru. Ini diperlukan ketika tesis kunci hilang dalam massaberkata.
Kutipan. Metode ini diperlukan untuk menginspirasi kepercayaan di antara orang-orang yang tidak dikenal. Gunakan pernyataan para pemimpin dan tokoh masyarakat. Kutipan dari dokumen sejarah, ucapan para filsuf membuat transmisi informasi dapat diandalkan.
Antitesis. Mereka menggunakan perangkat retoris dalam teks untuk membedakan fenomena, proses, konsep yang sama sekali berbeda yang berlawanan dalam arti. “Cuacanya buruk, sang putri cantik.”
Alegori. Transmisi konsep abstrak melalui gambar konkret. Anda sering dapat menemukan personifikasi semut dan ketekunan, keledai dan keras kepala. Ini adalah teknik yang sulit yang membutuhkan pidato dan persiapan yang baik.
Hiperbola. Ini digunakan ketika pembicara yakin bahwa apa yang dia katakan tidak akan dianggap sebagai fiksi. Pidatonya tidak boleh terlalu emosional dan sok. Perangkat retorika seperti itu digunakan dalam pelajaran sastra untuk menunjukkan dengan jelas bagaimana penulis menekankan sifat-sifat tertentu dari subjek.
Permohonan retoris. Tuturan tersebut ditujukan kepada benda mati. Penerimaan daya tarik retoris meningkatkan ekspresi bicara. Tugas utamanya adalah keinginan untuk mengekspresikan sikap terhadap subjek, untuk memberikan deskripsi. Pergantian bicara yang aneh digunakan dengan intonasi interogatif atau seruan.
Cara mempengaruhi publik
Pertanyaan retoris. Mereka diminta membuat penonton aktif berpikir, bernalar. Pembicara mengajukan pertanyaan yang belum terjawab dan memberi mereka waktu untuk berpikir.
Sisipkan. Sebuah perangkat retoris penting di mana frase dimasukkan seolah-olah dengan cara. Dan penonton menjadi kaki tangan, bukan pengamat luar. Ini adalah cara untuk membantu melibatkan audiens dalam masalah yang sedang dibahas.
Crossing (kiasma). Sebuah cara untuk mengubah-silang akhiran frasa. A. Griboyedov berkata: "Bertentangan dengan akal, bertentangan dengan unsur-unsurnya." Orang sering berkata, "Makan untuk hidup, bukan hidup untuk makan."
Petunjuk. Beberapa perangkat retorika dalam berbicara di depan umum diperlukan agar tidak berbicara langsung tentang suatu peristiwa atau fenomena. Tidak cocok untuk pendengar yang canggih. Jika tidak jelas apa yang dibicarakan pembicara, petunjuknya tidak akan diperhatikan.
Rantai. Cara menyampaikan informasi dengan frase sensasi untuk menimbulkan shock. Setelah itu, rantai logis dibangun, di mana arti dari frasa pertama akan menjadi jelas. Metode ini membantu menarik perhatian publik untuk waktu yang lama. Semakin panjang rantainya, semakin kuat tegangannya.
Kejutan. Cocok untuk audiens yang tidak aktif. Mengejutkan, mengesankan. Mereka jarang digunakan, pada waktu yang tepat, agar tidak memuluskan efeknya.
Pembingkaian. Adalah penting bahwa pembicara dapat menyajikan materi yang sama dalam situasi yang berbeda. Ini adalah salah satu prinsip dan teknik retoris untuk memanipulasi audiens massal, dan merupakan bagian integral dari Neuro-Linguistic Programming. Membantu mengubah nada persepsi sesuatu.
Efek kebaruan. Perhatian penonton menghilang setelah 20 menit, kemudian sulit untuk mempertahankannya. Otak manusia tidak menerima satu informasi untuk waktu yang lama. dalam laporanharus ada pidato singkat. Ini termasuk lelucon, contoh lucu dari kehidupan. Ini memberi pendengar kesempatan untuk bersantai. Setelah itu, informasi tersebut kembali dirasakan oleh khalayak. Selain itu, penting untuk memasukkan informasi baru tentang topik utama. Seharusnya tidak diungkapkan di awal pidato.
Panggilan. Cara untuk menarik sesuatu. Ini bekerja ketika pendengar memiliki sikap positif terhadap pembicara dan mendukung ide-idenya. Penonton disapa dengan dua atau tiga frasa, menyerukan beberapa tindakan. Pembicara harus sepenuhnya percaya pada simpati audiens, memiliki keinginan untuk menciptakan gambaran yang jelas dari ide di benak pendengar dengan partisipasi langsung mereka.
Cara mengembangkan pidato retoris: langkah
Untuk pengembangan pidato retorika, beberapa tahapan harus dilalui. Ini akan memungkinkan Anda untuk menerapkan teknik retorika dasar untuk pidato apa pun, terlepas dari audiensnya.
Pada tahap pertama, muncul ide yang perlu dikembangkan. Tapi ini harus dilakukan di atas kertas. Mereka bertanya pada diri sendiri, bagaimana cara menulis sehingga jelas bagi semua orang yang hadir? Draf pertama dibaca ulang beberapa kali. Setelah mengoreksi kesalahan, baca dengan intonasi. Ini akan mengisi kekosongan, perbaiki apa yang tidak Anda sukai.
Tahap kedua lebih sulit. Ringkasnya dianggap adik dari bakat, sehingga laporan tertulis harus dikurangi. Untuk melakukan ini, teks dibaca dua kali: yang pertama perlahan, yang kedua dengan cepat. Pembicara akan melihat apakah ada entri tambahan atau kata-kata, pengulangan. Jika revisi tidak diperlukan, lanjutkan ke langkah berikutnya.
Anda memerlukan perekam suara atau gadget dengan fungsicatatan. Penting untuk merekam pidato yang sudah disiapkan sehingga tidak ada ketidaknyamanan. Pembicara sendiri harus terkejut dengan pencapaiannya. Latihan yang sering dari metode ini akan membantu membuat pikiran dapat dimengerti. Suara menjadi kaya intonasi, pikiran bekerja lebih cepat.
cara berbicara sulit
Berbicara di depan para ahli cukup mudah. Jika Anda harus berbicara kepada audiens yang tidak memahami topiknya, persiapan yang cermat akan diperlukan. Gunakan contoh dan gambar, ceritakan cerita pendek, gambar situasi imajiner.
Dalam pidato bisnis, perangkat retorika dengan contoh dalam pidato sehari-hari dipilih dengan mempertimbangkan beberapa faktor. Yang pertama adalah karakteristik mereka yang hadir. Pembicara harus mempertimbangkan kebangsaan mereka yang hadir, apakah audiens memahami topik pidato, apakah itu dikembangkan secara budaya. Yang kedua melibatkan isi dan sifat pidato. Mereka tidak membiarkan nada otoriter, mereka menunjukkan kepercayaan pada orang, mereka berkonsultasi dalam proses penyampaian informasi. Faktor ketiga adalah penilaian objektif pembicara tentang kualitas pribadi.
Ada beberapa jenis komunikasi:
- Mengajar dengan bantuan seorang mentor.
- Inspirasi diperlukan untuk mengangkat orang, untuk menanamkan kepercayaan pada kualitas pribadi mereka.
- Variasi konfrontatif menunjukkan keinginan untuk tidak keberatan, untuk setuju dengan pembicara.
- Informational - diperlukan untuk menyampaikan informasi kepada pendengar.
Pebisnis tidak menggunakan jenis pidato yang terakhir. Lebih sering mereka memilih cara komunikasi yang menginspirasi, dalam beberapa situasi konfrontatif. Pembicaramenerapkan prinsip-prinsip pengaruh seperti asosiatif, aksesibilitas, intensitas, ekspresif.
Dalam pidato sehari-hari, seperangkat alat tertentu digunakan. Mereka menerapkan gambar visual, efek dari frase pertama, argumentasi, relaksasi, intonasi dan jeda. Jenis pertama melibatkan kesan tentang penampilan pembicara. Menimbulkan simpati atau antipati pada pendengar. Cara komunikasi yang elegan, niat baik dan keterbukaan memiliki efek positif.
Untuk mengoreksi kesan pertama, efek dari frasa pertama diperlukan. Kriteria utama adalah informasi yang terkandung di dalamnya. Mungkin sudah diketahui, tetapi disajikan dalam interpretasi baru dengan contoh-contoh asli. Pembicara harus memiliki serangkaian frasa yang ditargetkan untuk pendengar tertentu.
Efek argumentasi terkait dengan logika pidato. Ini memberikan presentasi yang sehat dan persuasif. Teori mencakup konsep, posisi ilmiah, hipotesis. Penalaran empiris adalah fakta dan angka dengan indikator statistik. Kedua metode hadir di setiap pertunjukan.
Quantum burst of information adalah perangkat retorika yang diperlukan untuk menjaga perhatian audiens. Pembicara perlu memikirkan pemikiran dan argumen sepanjang pidato. Ini akan mengaktifkan perhatian pendengar dengan bantuan rilis berkala informasi baru.
Ilmu mengajarkan kefasihan
Di Yunani kuno, retorika diajarkan kepada para pemuda. Orang modern perlu mempelajari ini sendiri. Jika “lidah tertahan dengan baik”, maka tidak akan ada kesulitan berbicara di depan umum. Komunikasi harian akan membantu memperbaiki situasi.
Anda dapat memecahkan masalah dalam kursus atau pelatihan. Dengan persiapan diri, mereka akan mengetahui seperti apa penontonnya nanti. Mengetahui siapa yang ada di antara mereka yang hadir, pidato disesuaikan sedemikian rupa untuk membangkitkan minat. Rencana kinerja dibuat terlebih dahulu. Dia akan membantu ketika pembicara tidak tahu bagaimana berimprovisasi, dia terlalu khawatir. Sorot poin-poin kunci, termasuk grafik, tabel, diagram. Sebagai kesimpulan, pastikan untuk mengulangi ide utama.
Anda tidak dapat menunda pertunjukan, karena tidak semua pendengar yang tertarik akan dapat duduk untuk waktu yang lama. Penting untuk singkat, menggunakan frasa yang jelas dan dapat dimengerti. Retorika bukan hanya kemampuan untuk mengungkapkan pikiran seseorang, tetapi juga kemampuan untuk membuatnya dimengerti. Pembicara belajar untuk mengisi audiens dengan ide-idenya. Suara harus disampaikan, ekspresi wajah dikembangkan. Hal ini akan membuat penyajian teks menjadi emosional, lebih dekat dengan publik.
Tujuan utama pidato bukanlah informasi, tetapi penyajian sudut pandang seseorang. Jika pembicara berhasil meyakinkan audiens, pidato pun berlangsung. Penggunaan teknik merupakan komponen penting untuk mencapai efek persuasif.
