Pendidikan di Kazakhstan adalah proses pendidikan dan pelatihan konstan yang berkontribusi pada pengembangan kualitas profesional dan moral warga negara. Apa fitur pendidikan di negara ini, apa hibah dan beasiswa, dan bagaimana orang asing dilatih? Kami akan menjawab semua pertanyaan dalam publikasi ini.
Keunikan sistem pendidikan Kazakhstan
Sistem pendidikan di Kazakhstan diatur sedemikian rupa sehingga kurikulum di republik biasanya dibagi menjadi dua jenis: profesional dan umum. Selain itu, ada beberapa level. Jadi, pendidikan itu prasekolah, menengah, tinggi, dan pascasarjana, atau disebut juga pascasarjana.
Pendidikan menengah di Republik (Kazakhstan)
Semua warga negara harus memperoleh pendidikan menengah tanpa gagal. Ini juga memiliki beberapa tingkatan. Konsep pendidikan menengah meliputi umum, kejuruan dasar dan teknis menengah (ataukejuruan menengah). Anak-anak diterima di sekolah sejak usia enam atau tujuh tahun. Pendidikan menengah memiliki tiga tingkatan: sekolah dasar (kelas 1 hingga 4), sekolah dasar (kelas 5 hingga 9), dan sekolah menengah atas (kelas 10 hingga 11). Siswa yang paling berbakat dapat belajar di program khusus di sekolah yang dirancang untuk anak-anak berbakat, di mana mereka dapat mencapai potensi penuh mereka.
Adapun pendidikan kejuruan dasar, periode penerimaannya biasanya berlangsung dari dua hingga tiga tahun, dan kaum muda menerimanya di bacaan kejuruan atau sekolah (sudah berdasarkan sekolah menengah umum). Perguruan tinggi dan sekolah dirancang untuk tiga hingga empat kursus.
Pendidikan tinggi di Kazakhstan
Untuk mendapatkan pendidikan tinggi, Anda harus terlebih dahulu lulus dari sekolah, perguruan tinggi atau perguruan tinggi. Pelamar masuk setelah lulus ujian akhir dan ujian masuk dalam bentuk tes standar tunggal, yang disebut UNT. Mereka yang menyelesaikan pendidikan menengah sebelum inovasi dapat menulis makalah lain. Dalam kasus mereka, perlu untuk lulus tes komprehensif. Setelah berhasil melewati kompetisi, warga republik dapat menerima beasiswa internasional yang disebut Bolasak, yang membuka kesempatan untuk mengenyam pendidikan di luar negeri. Ketika seorang siswa lulus dari universitas, ia menjadi sarjana (gelar sarjana berarti empat tahun studi), spesialis (lima tahun) atau gelar master (enam tahun). Pendidikan tinggi kedua di Kazakhstan hanya dapat diperoleh atas dasarkontrak. Pada saat yang sama, pelatihan berlangsung dengan kecepatan yang dipercepat, dalam dua atau tiga tahun.
Universitas Nasional Eurasia, Universitas Nasional Kazakh. Al-Farabi, Universitas Negeri Karaganda dan banyak lainnya. lainnya
Pendidikan Pascasarjana
Untuk menerima pelatihan pascasarjana profesional, orang Kazakstan harus spesialis atau master. Pelatihan semacam itu biasanya dibagi menjadi studi pascasarjana, asisten dan doktoral. Penduduk negara tersebut dapat diberikan, setelah berhasil melewati kompetisi, beasiswa internasional, yang dapat mereka belanjakan untuk pendidikan di luar negeri. Mahasiswa pascasarjana belajar tidak lebih dari 4 tahun, asisten - tidak lebih dari 3 tahun, dan studi doktoral biasanya berlangsung tiga tahun.
Beasiswa dan hibah
Menurut undang-undang Kazakhstan, semua warga negara dapat menerima pendidikan kejuruan menengah dan dasar secara gratis, dan setelah lulus kompetisi - hibah untuk pendidikan kejuruan menengah, tinggi dan pascasarjana gratis (jika ini adalah pendidikan pertama). Ada juga sistem kredit negara. Pinjaman pendidikan semacam itu juga dikeluarkan atas dasar kompetisi. Ini memperhitungkan poin sertifikat, yang dikeluarkan setelah lulus ujian UNT. Hibah dapat diterima berdasarkan pemilihan prioritas oleh mereka yang memenangkan Olimpiade di tingkat republik dan lebih tinggikompetisi.
Pendidikan untuk orang asing
Orang asing yang secara permanen tinggal di Kazakhstan dapat memperoleh pendidikan dengan cara yang sama seperti warga negara republik. Ini disetujui oleh badan legislatif negara, sejumlah perjanjian internasional, dll. Pendidikan di Kazakhstan terus berkembang, sistem sedang ditingkatkan sesuai dengan persyaratan saat itu. Namun, hak atas pendidikan gratis dan kemungkinan menerima beasiswa negara tetap menjadi faktor fundamental bagi warga negara, dan bagi orang asing dan orang yang tidak memiliki kewarganegaraan.
Latar belakang sejarah
Tahun terbentuknya Kazakhstan sebagai negara tersendiri menjadi titik tolak awal reformasi sistem pendidikan di negara tersebut.
Pada awal abad ke-20, sebagian besar anak-anak belajar di madrasah, yang kajiannya hanya membahas masalah agama dan agak terbatas. Sebelum revolusi 1917, hanya ada beberapa sekolah dengan bahasa pengantar Kazakh dan Rusia. Di masa Soviet, situasinya berubah. Tahun pembentukan Republik Kazakhstan, sudah sebagai negara merdeka, meletakkan dasar bagi reformasi mendasar di bidang ini.
Pada awal 90-an, ada sekitar 8,5 ribu sekolah menengah di negara ini, di mana lebih dari 3 juta anak belajar. Pada saat yang sama, sekitar 272.000 siswa belajar di 61 institusi pendidikan tinggi di Kazakhstan (di mana sekitar 54 persen adalah Kazakh dan 31 persen adalah Rusia).
Pada tahun 1995, sesuai dengan Konstitusi Negara, pendidikan menengah menjadiresmi wajib. Institusi pendidikan tinggi mulai menerima pelamar berdasarkan kompetisi.
Kerjasama Internasional
Pendidikan, ilmu pengetahuan Republik Kazakhstan berkembang di bawah kendali dan perlindungan negara dan internasional. Ini berlaku untuk sekolah menengah dan universitas.
Pada tahun 2000, otoritas Kazakhstan dan Tajikistan mengarahkan kegiatan mereka ke organisasi lembaga internasional. Itu seharusnya memiliki nama Universitas Asia Tengah dan menjadi institusi pertama dari jenisnya di dunia praktik. Diasumsikan bahwa organisasi akan memiliki tiga kampus, dan gedung di Kazakhstan dibangun di dekat ibu kota.
Pada tahun 2003, Bank Pembangunan Asia mengalokasikan 600 ribu dolar kepada negara untuk dukungan teknis. Anggota Peace Corps juga bekerja sama dengan Kazakhstan di bidang pendidikan sebagai perwakilan dari organisasi non-pemerintah.
2006 adalah tahun kunjungan Condoleezza Rice ke Tanah Air. Dalam pidatonya tentang kunjungan sekolah dan lembaga pendidikan tinggi republik, dia mencatat tingkat tinggi mereka. Menurutnya, hal ini harus menjadi salah satu faktor keberhasilan pembangunan negara.
Mengajar bahasa di Kazakhstan
Menurut statistik yang dirilis pada tahun 2009, dari lebih dari 2,5 juta anak yang belajar di sekolah menengah negeri, sekitar 60 persen memilih bahasa pengantar Kazakh, sekitar 35 persen Rusia, dan 3 persen Uzbek. Jumlah total sekolah tempat pengajaran dilakukan dalam bahasa negara, disedang berkembang.
Jadi, pada bulan Oktober 2009, lebih dari 60% siswa sekolah dan 48% mahasiswa belajar di Kazakh.
Menteri Pendidikan Kazakhstan mencatat pada tahun 2010 bahwa sekolah menengah Rusia tidak secara khusus ditutup oleh negara. Dan hanya orang tua siswa yang dapat memilih sekolah mana yang akan menyekolahkan anaknya. Pada saat yang sama, Menteri Pendidikan juga berfokus pada fakta bahwa bahasa pengantar Rusia masih ada di sekitar 30% sekolah menengah, dan angka ini sebenarnya jauh dari kecil.
Sejak 2010, studi tentang sejarah negara di sekolah Kazakh secara resmi hanya dilakukan di Kazakh.
Sudah pada tahun 2011, statistik menunjukkan bahwa jumlah mahasiswa yang belajar bahasa negara lebih dari 300 ribu (lebih dari 50% siswa).
Untuk kaum muda di negara ini, motivasi untuk mempelajari bahasa Kazakh asli mereka adalah karena hal itu memberikan izin untuk menerima hibah pendidikan, mempromosikan kemajuan karir, termasuk pemerintahan dan praktik hukum.
Sebagian besar warga republik, selain bahasa negara, juga belajar bahasa Rusia. Namun, ada beberapa jenis sekolah nasional. Mereka bisa Tajik, Uzbekistan dan Uyghur. Pada saat yang sama, lulusan mereka dapat memilih bahasa mana yang akan lulus ujian terpadu. Tapi pilihan hanya bisa dibuat untuk Rusia atau Kazakh.
Statistik 2014 mengkonfirmasi tesis bahwa lebih dari 50% siswa di sekolah dan universitas memilih bahasa negara. Dikatakan dalammanfaat dari promosi bahasa Kazakh dalam sistem pendidikan.
