Dalam bahasa Jerman, "baca" diterjemahkan sebagai "lesen". Konjugasi kata kerja ini menyebabkan kesulitan bagi banyak siswa bahasa Schiller dan Goethe. Intinya "lesen" itu tidak teratur (kalau tidak disebut tidak teratur). Makanya berubah-ubah sesuai aturan.
"Lesen": konjugasi sekarang
Kata kerja yang dimaksud tidak beraturan, lemah. "Lesen" tidak terkonjugasi menurut aturan. Itu mengubah vokal root. Jadi, jika pada orang kedua akhiran “st” biasanya ditambahkan ke batang kata kerja, maka aturan ini tidak berlaku sama sekali untuk kasus dengan “lesen”.
Konjugasi akan direpresentasikan sebagai berikut:
1 orang: Ich lese (diterjemahkan sebagai "Saya membaca").
Namun: 2 wajah sudah ada! (tidak du lesest, seperti jika "lesen" adalah kata kerja yang benar).
Bentuk orang kedua dalam tunggal juga bertepatan dengan orang ketiga. Kami memiliki: es/sie/es (juga man) liest. Ini karena pada orang ke-3 akhiran "t" ditambahkan ke batang kata kerja. Di sini, akhiran ini ditambahkan ke batang terletak, yang sudah berakhiran "s". Oleh karena itu, ternyatabentuknya cocok di sini.
Dalam bentuk jamak, gambar berikut: 1 orang: wir lesen - kita membaca.
2 orang: Jangan-jangan - Anda (ketika merujuk pada sekelompok orang yang diucapkan oleh pembicara "Anda") sedang membaca.
3 orang: Sie dan sie lesen. Konjugasi di sini terjadi sesuai dengan aturan bahasa Jerman. Anda hanya perlu memperhatikan unit orang kedua dan ketiga. angka jika Anda mengkonjugasikan kata kerja dalam present tense.
Transitivitas "lesen" dan karakteristik lainnya
Dalam bahasa Jerman, kata kerja dibagi menjadi transitif dan intransitif. Yang pertama menunjukkan tindakan yang dilakukan orang tertentu dan memerlukan tambahan dalam akusatif - akusatif. Contoh: Ich sehe meinen Freund ("Saya melihat teman saya." Siapa? Teman). Kelompok kedua tidak memiliki pelengkap dalam akusatif. Ada juga dua jenis kata kerja, misalnya, zeigen - "tunjukkan", atau geben - "berikan". Mari kita ambil contoh: "Ich zeige das Buch meinem Freund". Ini diterjemahkan sebagai "Saya menunjukkan buku itu kepada teman saya." Artinya, di sini kita melihat objek dalam kasus akusatif (apa? buku), dan dalam kasus datif (kepada siapa? teman saya).
Kata kerja lesen juga termasuk kata kerja transitif. Setelah itu, tambahan akusatif diperlukan: Saya membaca (apa?) - Buku, koran, majalah, majalah, tidak ada apa-apa, dll. Jadi, di sini semuanya bertepatan dengan bahasa Rusia, di mana kata kerja "membaca" juga transitif.
Anda juga harus memperhatikan bentuk konjungtiva c "lesen". Konjugasi kata kerja Jerman dalam suasana kondisional dibangun menggunakan kata kerja bantu würden. Namun, pelajaran yang kami pertimbangkan salah, jadijuga dapat dikonjugasikan dengan mengubah vokal akar. Jadi, untuk membangun suasana kondisional seperti itu, kata kerja diambil dalam bentuk lampau. Itu mengubah vokal root menjadi umlaut. Alih-alih "ich las" yang kita miliki dalam hal ini "ich läs", dan seterusnya. Misalnya, frasa "Saya akan melakukan" diterjemahkan sebagai "ich würde machen". Kita dapat menerjemahkan kalimat "Saya akan membaca buku ini" dalam dua cara. Pertama: "ich würde gerne dieses Buch lesen". Kedua: "Ich läs dieses Buch".
Konjugasi "lesen" dalam tenses lain
Kata kerja haben digunakan sebagai bantu untuk menyusun bentuk sempurna dan sempurna sempurna dengan "lesen". Konjugasinya akan terlihat seperti ini, masing-masing untuk bentuk Perfekt dan Plusquamperfekt:
Ich hab(e) / hatte + participle gelesen;
du hast / hattest + also participle gelesen;
er (sie, es, man) hat / hatte + gelesen;
wir, Sie, sie haben / hatten + gelesen;
ihr habt / hattet + gelesen.
Konjugasi bentuk lampau dari kata kerja "lesen" juga seringkali sulit, dan semua itu karena tidak terkonjugasi menurut aturan. "Saya membaca" akan menjadi "ich las", dan selanjutnya: du lasest (atau du last, kadang-kadang bentuknya disingkat), er/sie/es/man las. Dalam bentuk jamak, itu dikonjugasikan sebagai berikut: wir lasen, ihr laset (kadang-kadang "e" dihilangkan dan kita memiliki: terakhir, bentuknya bertepatan dengan orang kedua tunggal); Sie/sie lasen.
