Manusia hidup dalam masyarakat, dan komunikasi merupakan bagian integral dari keberadaan manusia. Oleh karena itu, tanpanya, evolusi pikiran tidak akan mungkin terjadi. Pada awalnya, ini adalah upaya komunikasi, mirip dengan pembicaraan bayi, yang secara bertahap, dengan munculnya peradaban, mulai membaik. Sebuah surat muncul, dan pidato menjadi tidak hanya lisan, tetapi juga tertulis, yang memungkinkan untuk melestarikan pencapaian umat manusia untuk keturunan masa depan. Menurut monumen-monumen ini, seseorang dapat melacak perkembangan tradisi lisan. Apa itu budaya bicara dan budaya bicara? Apa standar mereka? Apakah mungkin untuk menguasai budaya bicara sendiri? Semua pertanyaan akan dijawab oleh artikel ini.
Apa itu budaya bicara?
Pidato adalah bentuk komunikasi verbal antara orang-orang. Ini melibatkan pembentukan dan perumusan pikiran, di satu sisi, dan persepsi dan pemahaman, di sisi lain.
Budaya adalah istilah dengan banyak arti, itu adalah objek studi dari banyak disiplin ilmu. Ada juga makna yang dekat maknanya dengan komunikasi dan ucapan. Ini adalah bagian dari budaya yang terkait dengan penggunaan sinyal verbal, yang berarti bahasa, itukekhasan etnis, keragaman fungsional dan sosial, memiliki bentuk lisan dan tulisan.
Bicara adalah bagian integral dari kehidupan seseorang, oleh karena itu ia harus dapat berbicara dengan benar dan indah baik secara tertulis maupun lisan.
Jadi, budaya bicara dan budaya bicara adalah kepemilikan norma bahasa, kemampuan untuk menggunakan sarana ekspresifnya dalam berbagai kondisi.
Budaya bicara, terlepas dari kebangsaan penuturnya, berkembang secara bertahap. Seiring waktu, ada kebutuhan untuk mensistematisasikan pengetahuan yang ada tentang bahasa. Dengan demikian, cabang linguistik muncul, yang disebut budaya bicara. Bagian ini membahas masalah normalisasi bahasa dengan maksud untuk memperbaikinya.
Bagaimana budaya tutur terbentuk?
Budaya bicara dan budaya bicara sebagai cabang linguistik berkembang secara bertahap. Mereka mencerminkan semua perubahan yang terjadi dalam bahasa. Untuk pertama kalinya, mereka berpikir untuk memperbaiki norma-norma pidato tertulis pada abad ke-18, ketika masyarakat menyadari bahwa kurangnya aturan yang seragam untuk menulis membuat komunikasi menjadi sulit. Pada tahun 1748, V. K. Trediakovsky menulis tentang ortografi Rusia dalam karyanya “A Conversation Between a Foreign Man and a Russian About the Old and New Spelling”.
Tetapi dasar-dasar tata bahasa dan gaya bahasa ibu diletakkan oleh M. V. Lermontov dalam karyanya "Tata Bahasa Rusia" dan "Retorika" (1755, 1743-1748).
Pada abad ke-19, N. V. Koshansky, A. F. Merzlyakov dan A. I. Galich melengkapi perpustakaan studi budaya bicara dengan karya-karya mereka tentang retorika.
Ahli bahasa pada periode pra-revolusioner memahami pentingnya standarisasi aturan bahasa. Pada tahun 1911, sebuah buku oleh V. I. Chernyshevsky “Kemurnian dan Kebenaran Pidato Rusia. Pengalaman tata bahasa gaya Rusia”, di mana penulis menganalisis norma-norma bahasa Rusia.
Masa pasca-revolusioner adalah masa ketika norma-norma budaya bicara yang mapan diguncang. Kemudian orang-orang terlibat dalam kegiatan sosial, yang pidatonya sederhana dan penuh dengan jargon dan ekspresi dialek. Bahasa sastra akan berada di bawah ancaman jika lapisan intelektual Soviet tidak terbentuk pada tahun 1920-an. Dia berjuang untuk kemurnian bahasa Rusia, dan sebuah arahan diberikan yang menurutnya "massa" harus menguasai budaya proletar. Pada saat yang sama, konsep "budaya bahasa" dan "budaya bicara" muncul. Istilah-istilah ini digunakan untuk pertama kalinya dalam kaitannya dengan bahasa baru yang direformasi.
Pada tahun-tahun pascaperang, budaya bicara sebagai suatu disiplin menerima babak baru perkembangan. Kontribusi penting untuk pembentukan disiplin dibuat oleh S. I. Ozhegov sebagai penulis Kamus Bahasa Rusia dan E. S. Istrina sebagai penulis Norma Bahasa dan Budaya Bicara Rusia.
50-60an abad XX menjadi masa terbentuknya budaya wicara sebagai disiplin ilmu mandiri:
- Tata Bahasa Bahasa Rusia telah diterbitkan.
- Prinsip-prinsip ilmiah budaya bicara telah diklarifikasi.
- Kamus Bahasa Sastra Rusia akan dirilis.
- Sektor Budaya Pidato di bawah arahan S. I. Ozhegov muncul di Institut Bahasa Rusia dari Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet. Di bawah kepemimpinannya, jurnal “Questions of Culture” diterbitkan.pidato.”
- B. V. Vinogradov, D. E. Rozental dan L. I. Skvortsov sedang mengerjakan pembuktian teoretis dari beberapa masalah. Mereka mengabdikan pekerjaan mereka untuk memisahkan dua istilah satu sama lain - "budaya bicara" dan "budaya bahasa".
Pada tahun 1970-an, budaya berbicara menjadi suatu disiplin ilmu yang berdiri sendiri. Dia memiliki subjek, objek, metodologi dan teknik penelitian ilmiah.
Ahli bahasa tahun 90-an mengikuti para pendahulu mereka. Pada akhir abad ke-20, sejumlah karya yang dikhususkan untuk masalah budaya bicara diterbitkan.
Perkembangan wicara dan budaya komunikasi wicara terus menjadi salah satu masalah kebahasaan yang mendesak. Saat ini, perhatian ahli bahasa terpaku pada pertanyaan seperti itu.
- Membangun keterkaitan internal antara peningkatan budaya bicara masyarakat dan pengembangan budaya nasional.
- Meningkatkan bahasa Rusia modern, dengan mempertimbangkan perubahan yang terjadi di dalamnya.
- Analisis ilmiah tentang proses yang terjadi dalam praktik pidato modern.
Apa ciri-ciri dan sifat-sifat budaya tutur?
Budaya bicara dalam linguistik memiliki sejumlah sifat dan ciri khas, yang juga merupakan dasar logis dari fenomena yang diteliti:
- Benar. Koordinasi ucapan dengan pengucapan, norma tata bahasa dan gaya bahasa. Sesuai dengan mereka, Anda perlu menekankan kata-kata dengan benar, berbicara sesuai dengan aturan tata bahasa. Gaya bicara harus digunakan sesuai dengan situasi komunikasi.
- Kemanfaatan komunikatif. Ini menyiratkan kemampuan untuk menggunakansituasi komunikatif yang sesuai, gradasi gaya kata dan ekspresi.
- Ketepatan pernyataan. Ini menyiratkan kebenaran pernyataan pidato dan ketepatan mengungkapkan pikiran dalam sebuah kata.
- Presentasi logis. Refleksi yang benar dari fakta-fakta realitas dan hubungannya, validitas hipotesis yang diajukan, adanya argumen yang mendukung dan menentang, dan kesimpulan yang membuktikan atau menyangkal hipotesis.
- Kejelasan dan aksesibilitas presentasi. Ini menyiratkan kejelasan bicara untuk lawan bicara. Tujuan ini dapat dicapai dengan menggunakan kata, frasa, dan konstruksi tata bahasa yang tidak ambigu.
- Kemurnian ucapan. Ini menyiratkan tidak adanya unsur-unsur asing dalam bahasa sastra dan norma-norma moralitas dalam pidato - kata-kata parasit, dialektisme, kata-kata vernakular, barbarisme, jargon dan kata-kata vulgar.
- Ekspresi. Cara menyajikan materi yang menarik minat pendengar. Bisa bersifat informasional (penonton tertarik dengan informasi yang disajikan) dan emosional (penonton tertarik dengan cara informasi disajikan).
- Di bawah berbagai sarana ekspresi harus dipahami kemampuan untuk menggunakan sejumlah besar sinonim. Pembicara memiliki banyak kosakata, yang sedang digunakan secara aktif.
- Estetika adalah penolakan terhadap bahasa yang menyinggung oleh bahasa sastra. Untuk memberikan estetika ucapan, Anda harus menggunakan kata-kata yang netral secara emosional.
- Relevansi - pemilihan dan pengaturan sarana bahasa dengan cara yang membantu untuk mencapai tujuan dan kondisi komunikasi.
Ketahui dasar-dasar budaya bicara dan terapkan padapengangkatan adalah kewajiban setiap orang terpelajar.
Apa jenis budaya tutur?
Jenis budaya bicara merupakan ciri khas penutur asli tergantung pada tingkat kemahiran bahasa mereka. Kemampuan menggunakan sarana bahasa juga penting. Di sini peran penting dimainkan oleh seberapa baik komunikasi wicara, budaya wicara berkembang. Mari kita pertimbangkan masalah ini lebih detail.
Jenis budaya tutur dibagi menjadi 6 jenis utama:
- Elite. Mengasumsikan kelancaran dalam fitur bahasa yang ada, termasuk yang kreatif. Jenis ini menyiratkan kepatuhan yang ketat terhadap semua norma bahasa dan larangan penggunaan ekspresi kasar dan gaul.
- Sastra Sedang. Kepatuhan yang tidak lengkap dengan norma, banyak bicara dalam ekspresi kutu buku atau bahasa sehari-hari. Pembawa jenis budaya ini mayoritas penduduk kota berpendidikan. Penyebarannya difasilitasi oleh fiksi kontemporer dan media.
- Sastra sehari-hari dan sehari-hari akrab. Mereka dicirikan oleh tingkat gaya bahasa dan kekasaran bicara yang rendah, yang dekat dengan bahasa daerah. Jenis tuturan ini adalah jenis tuturan sastra dan digunakan oleh penutur yang berada dalam keluarga dekat dan hubungan persahabatan.
- Bahasa daerah dicirikan oleh tingkat pendidikan dan budaya penutur yang rendah. Ini memiliki kosa kata yang terbatas, ketidakmampuan khas untuk membangun kalimat yang kompleks, banyak umpatan dan kata-kata parasit. Ada banyak kesalahan dalam pidato lisan dan tulisan.
- Profesional terbatas. Hal ini ditandai dengan kesadaran bicara yang terbatas dan cacat.
Apa normanya?
Berdasarkan hal tersebut di atas, perlu digarisbawahi norma-norma dasar budaya tutur:
- Normatif. Melindungi bahasa sastra dari penetrasi ekspresi sehari-hari dan dialektisme dan menjaganya tetap utuh dan sesuai dengan norma yang berlaku umum.
- komunikatif. Artinya kemampuan menggunakan fungsi-fungsi bahasa sesuai dengan situasi. Misalnya, akurasi dalam pidato ilmiah dan dapat diterimanya ekspresi yang tidak akurat dalam pidato sehari-hari.
- Etis. Ini berarti ketaatan pada etiket bicara, yaitu norma-norma perilaku dalam komunikasi. Salam, seruan, permintaan, pertanyaan digunakan.
- Estetika. Ini menyiratkan penggunaan teknik dan metode ekspresi figuratif pemikiran dan dekorasi pidato dengan julukan, perbandingan dan teknik lainnya.
Apa inti dari budaya bicara manusia?
Di atas kami menganggap konsep "bahasa", "budaya bicara" sebagai fenomena sosial yang menjadi ciri masyarakat. Tetapi masyarakat terdiri dari individu-individu. Akibatnya, ada semacam budaya yang mencirikan pidato lisan seseorang. Fenomena ini disebut "budaya bicara manusia". Istilah tersebut harus dipahami sebagai sikap seseorang terhadap pengetahuan bahasa dan kemampuan untuk menggunakan dan meningkatkannya jika perlu.
Ini bukan hanya keterampilan berbicara dan menulis, tetapi juga keterampilan mendengarkan dan membaca. Untuk kesempurnaan komunikatif, seseorang harus menguasai semuanya. Menguasainya melibatkan mengetahui pola, tanda dan pola membangun pidato yang sempurna secara komunikatif, menguasai etiket dan dasar-dasar psikologis komunikasi.
Budaya bicara seseorang tidak statis - itu, seperti bahasa, dapat berubah yang bergantung pada transformasi sosial dan pada orang itu sendiri. Itu mulai terbentuk dengan kata-kata pertama anak itu. Itu tumbuh bersamanya, berubah menjadi budaya bicara anak prasekolah, lalu anak sekolah, siswa, dan orang dewasa. Semakin tua seseorang, semakin baik keterampilan berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan mereka.
Apa perbedaan antara budaya bicara Rusia?
Budaya bicara Rusia termasuk dalam bagian disiplin ilmu yang terlibat dalam studi budaya bicara nasional. Setiap bangsa selama keberadaannya telah membentuk norma bahasanya sendiri. Apa yang wajar bagi satu kelompok etnis mungkin asing bagi yang lain. Fitur-fitur tersebut antara lain:
- fitur etnik gambar bahasa dunia;
- penggunaan cara verbal dan non-verbal;
- kumpulan teks yang mencakup semua teks yang pernah ditulis dalam bahasa tersebut, baik kuno maupun modern.
Gambaran etnis dunia dipahami sebagai seperangkat pandangan tentang dunia melalui kata-kata dan ekspresi bahasa tertentu, yang dimiliki bersama oleh semua orang yang berbicara dan diterima begitu saja. Tetapi perbedaan antara gambar nasional dunia mudah dilacak melalui analisiscerita rakyat menggunakan julukan. Misalnya, ungkapan "kepala cerah" dan "baik hati" menyiratkan kecerdasan dan daya tanggap yang tinggi. Bukan kebetulan bahwa kepala dan hati dipilih dalam julukan ini, karena dalam pemahaman orang Rusia seseorang berpikir dengan kepalanya, tetapi merasakan dengan hatinya. Tapi ini tidak terjadi dalam bahasa lain. Misalnya, dalam bahasa Ifaluk, perasaan internal disampaikan oleh usus, dalam bahasa Dogon - oleh hati, dan dalam bahasa Ibrani, perasaan tidak dengan hati, tetapi berpikir.
Pada tingkat apa budaya bicara Rusia modern?
Budaya bicara modern mencerminkan:
- fitur tipologis bahasa Rusia;
- cakupan penerapannya;
- kesatuan pidato di seluruh Federasi Rusia;
- varian teritorial dari bahasa Rusia;
- teks tertulis dan lisan yang tidak hanya artistik, tetapi juga signifikansi nasional, yang mengungkapkan gagasan tentang ucapan yang baik dan benar, tentang pencapaian ilmu bahasa Rusia.
etiket pidato bahasa Rusia
Etiket bicara Rusia dipahami sebagai seperangkat norma dan aturan komunikasi yang berkembang di bawah pengaruh budaya nasional.
Etiket bicara Rusia membagi komunikasi menjadi formal dan informal. Formal adalah komunikasi antara orang-orang yang kurang dikenal satu sama lain. Mereka dihubungkan oleh peristiwa atau kesempatan di mana mereka berkumpul. Komunikasi semacam itu membutuhkan ketaatan yang tidak diragukan lagi terhadap etiket. Berbeda dengan gaya ini, komunikasi informal terjadi antara orang-orang yang saling kenal baik. Ini keluarga, teman, saudara, tetangga.
Fitur etiket bicara di Rusia melibatkan menyebut seseorang sebagai Anda dalam komunikasi formal. Dalam hal ini, Anda perlu memanggil lawan bicara dengan nama dan patronimik. Ini wajib, karena tidak ada bentuk yang mirip dengan "Tuan", "Tuan", "Nyonya" atau "Nona" dalam etiket bicara Rusia. Ada "tuan dan nyonya" yang umum, tetapi itu berlaku untuk banyak orang. Di Rusia pra-revolusioner, ada seruan seperti tuan dan nyonya, tetapi dengan munculnya kaum Bolshevik mereka digantikan oleh kata-kata seperti kawan, warga negara dan warga negara. Dengan runtuhnya Uni Soviet, kata "kawan" menjadi usang dan memperoleh arti aslinya - "teman", dan "warga negara" dan "warga negara" menjadi terkait dengan polisi atau pengadilan. Seiring waktu, mereka juga menghilang, dan kata-kata yang menarik perhatian datang untuk menggantikan mereka. Misalnya, “maaf”, “permisi”, “bisakah…”.
Tidak seperti budaya bicara Barat, di Rusia ada banyak topik untuk didiskusikan - politik, keluarga, pekerjaan. Pada saat yang sama seksual dilarang.
Secara umum, budaya etiket berbicara dipelajari sejak kecil dan meningkat seiring waktu, semakin halus. Keberhasilan perkembangannya tergantung pada keluarga tempat anak dibesarkan, dan pada lingkungan tempat ia berkembang. Jika orang-orang di sekitarnya sangat berbudaya, maka anak akan menguasai bentuk komunikasi ini. Sebaliknya, pendukung budaya bicara tipe vernakular akan mengajari anaknya berkomunikasi dengan kalimat yang sederhana dan tidak rumit.
Apakah mungkin untuk dikembangkanbudaya bicara?
Perkembangan budaya bicara tidak hanya bergantung pada lingkungan seseorang, tetapi juga pada dirinya sendiri. Pada usia sadar, jika diinginkan, itu dapat dikembangkan secara mandiri. Untuk melakukan ini, Anda perlu mencurahkan waktu untuk belajar mandiri setiap hari. Ini akan memakan waktu 3 hari untuk menyelesaikan semua tugas, dan sebelum menguasai yang baru, Anda harus mengulangi yang lama. Secara bertahap, dimungkinkan untuk melakukan tugas tidak hanya bersama, tetapi juga secara terpisah. Pada awalnya, pelajaran budaya wicara akan memakan waktu 15-20 menit, tetapi secara bertahap akan meningkat menjadi satu jam.
- Perluasan kosakata. Untuk latihan, Anda perlu mengambil teks sastra dan kamus bahasa Rusia atau bahasa asing. Tulis atau garis bawahi semua kata dari satu bagian pidato - kata benda, kata sifat atau kata kerja. Dan kemudian pilih sinonim. Latihan ini membantu memperluas kosakata pasif.
- Menulis cerita menggunakan kata kunci. Ambil buku apa saja, ambil secara acak dengan mata tertutup 5 kata apa saja dan buat cerita berdasarkan itu. Anda perlu menulis hingga 4 teks sekaligus, yang masing-masing membutuhkan waktu tidak lebih dari 3 menit. Latihan ini berkontribusi pada pengembangan imajinasi, logika, dan kecerdikan. Pilihan yang lebih sulit adalah membuat cerita dari 10 kata.
- Berbicara dengan cermin. Untuk latihan ini, Anda memerlukan teks dari tugas 2. Berdiri di dekat cermin dan ceritakan kisah Anda tanpa ekspresi wajah. Kemudian ceritakan kembali cerita Anda untuk kedua kalinya, dengan menggunakan ekspresi wajah. Analisis ekspresi wajah dan gaya cerita Anda dengan menjawab 2 pertanyaan - "apakah Anda menyukai Anda?ekspresi wajah dan cara menyajikan informasi" dan "apakah orang lain akan menyukainya". Tugas ini bertujuan untuk mengembangkan kebiasaan mengelola ekspresi wajah Anda secara sadar.
- Mendengarkan rekaman dari perekam suara. Latihan ini akan membantu Anda mendengar diri sendiri dari luar dan mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan pidato Anda, dan oleh karena itu, perbaiki kekurangannya dan belajarlah menggunakan kelebihan cara Anda berbicara. Baca teks atau puisi sastra apa pun yang Anda suka di perekam. Dengarkan, analisis seperti tugas sebelumnya, dan cobalah untuk menceritakan kembali atau membacanya dengan hati untuk kedua kalinya, dengan memperhatikan koreksi.
- Percakapan dengan lawan bicara. Jenis latihan ini membantu mengembangkan keterampilan dialog. Jika di antara teman atau kenalan Anda ada orang yang melakukan latihan ini, maka Anda bisa melakukan latihan 2 dengan salah satunya. Jika tidak, mintalah bantuan seseorang. Untuk melakukan ini, siapkan topik pembicaraan dan rencana terlebih dahulu. Tujuan Anda adalah untuk menarik minat lawan bicara, membangkitkan rasa ingin tahunya, dan menahan perhatiannya setidaknya selama 5 menit. Tugas dianggap selesai jika lawan bicara berbicara tentang 3-4 topik yang diberikan.
Pengembangan budaya bicara membutuhkan latihan terus-menerus - hanya dalam kasus ini, kesuksesan tidak akan lama datang.
