Setiap orang, dengan pengecualian yang jarang, dapat mengekspresikan dirinya melalui ucapan lisan. Berkat komunikasi, orang dapat mengungkapkan pengalaman dan perasaan mereka, berbicara tentang hal-hal yang vital, mengasyikkan. Pidato lisan memungkinkan seseorang untuk naik ke tingkat peradaban tertinggi. Dalam literatur ilmiah, seseorang dapat menemukan jumlah dasar yang tak terhitung untuk klasifikasi pidato lisan. Secara umum, kajian bahasa sebagai alat komunikasi diperlukan untuk memahami proses mendalam yang terjadi dalam pikiran seseorang selama interaksi verbal dengan orang lain. Bagaimanapun, proses memperoleh keterampilan berbicara terjadi secara tidak sadar dan alami. Kurikulum sekolah memberikan tugas untuk berkenalan dengan teori tentang jenis-jenis pidato lisan untuk siswa kelas 2. Ke depan, mahasiswa jurusan filologi mempelajari masalah kebahasaan ini. Artikel ini berfokus pada tipologi bentuk bunyi bahasa.
Jumlah lawan bicara
Untuk memulainya, pertimbangkan jenis pidato lisan yang paling sederhana. Kelas 2 sekolah, sesuai dengan program pendidikan, berkenalan dengan konsep dialog dan monolog. Klasifikasi ini didasarkan pada jumlah peserta dalam proses komunikasi. Jadi, kata-kata ini memiliki bagian yang sama "-log", yang diterjemahkan dari bahasa Yunani sebagai "kata", "akal, ucapan". Mengambil asalnya dari bahasa yang sama, bagian "mono-" berarti "satu". Jadi, monolog adalah pidato satu individu, yang ditujukan baik kepada dirinya sendiri atau kepada audiens. Pada gilirannya, bagian "di-" dalam bahasa Yunani berarti "dua". Oleh karena itu, dialog adalah pertukaran pesan antara dua lawan bicara. Dalam hal ini, tuturan mereka masing-masing adalah monolog. Arti dari dialog tersebut adalah mengganti baris.
Saat menjawab pertanyaan tentang jenis pidato lisan, orang sering hanya memberikan definisi yang paling umum ini. Namun, jenis komunikasi serupa lainnya adalah polilog. "Poly" berarti "banyak". Di sini kita berbicara tentang kehadiran dua lawan bicara atau lebih.
Karakter kata yang diucapkan
Apa jenis pidato lisan lain yang ada? Kelas 2 mempelajari klasifikasi komunikasi langsung, tidak hanya berdasarkan jumlah lawan bicara. Alasan lain untuk mengklasifikasikan suatu bahasa adalah keindahan dan keagungan gayanya. Atas dasar kriteria ini, jenis utama pidato lisan seperti pra-tertulis, sastra dan terdengar dalam teks muncul. Pertimbangkan jenis bahasa pertama terlebih dahulu.
Komunikasi sederhana
Seperti yang Anda ketahui, orang pertama kali belajar membuat suara dan baru kemudian - untuk menggambarkan tanda. Awalnya, pidato hanya ada dalam bentuk lisan. Bahasa praliterasi hari ini meliputiterutama komunikasi sehari-hari, yang tidak akan pernah dicatat secara tertulis dan, pada dasarnya, tidak membutuhkan adanya prototipe tanda. Ini termasuk berbagai jenis negosiasi lisan, dongeng yang disusun saat bepergian, rumor yang berulang kali ditransmisikan. Teori linguistik mengacu pada bentuk yang paling umum dari rumor pidato pra-melek huruf, dialog dan cerita rakyat. Dasar pemilihannya adalah jumlah reproduksi pesan. Jadi, rumor itu hanya direproduksi sekali. Tujuan utama dari jenis pidato ini adalah untuk menyampaikan informasi tertentu kepada setiap anggota percakapan. Pesan seperti itu tidak ada lagi segera setelah mencapai semua lawan bicara, karena reproduksi berulang tidak diperlukan. Larangan reproduksi dapat dilanggar, tetapi kemudian rumor mulai muncul dalam bentuk yang berbeda - dalam bentuk gosip, yang salah informasi.
Kami telah mempertimbangkan pidato pra-tertulis dalam bentuk dialog, tetapi dalam klasifikasi ini digunakan dalam arti yang sedikit berbeda. Di sini, perhatian tidak diberikan pada jumlah lawan bicara, tetapi pada jumlah reproduksi dan muatan semantik teks. Dialog dalam pengertian ini dianggap sebagai seperangkat pernyataan tertentu dari berbagai subjek tentang topik yang sama. Biasanya, teks direproduksi hanya sekali, karena bahkan dalam kasus pertanyaan kedua, lawan bicara, mengulangi frasa yang diucapkan sebelumnya, mengubah intonasi atau urutan kata.
Akhirnya, cerita rakyat adalah bentuk pidato pra-tertulis, yang ditandai dengan pengulangan berulang. Tidak seperti rumor, cerita rakyat adalah kekayaan budaya, teks-teksnyaterpelihara dengan baik selama bertahun-tahun. Jenis ini termasuk cerita rakyat, legenda.
Teks Sastra
Kami telah menganggap pidato pra-tertulis sebagai yang pertama dari jenis pesan, tergantung pada sifat ucapan. Sekarang mari kita beralih ke bahasa sastra. Ada jauh dari komunikasi sehari-hari di sini. Jenis pidato ini dicirikan sebagai luhur, melek huruf. Pada mulanya, teks sastra bersifat tetap di atas kertas dan memiliki hubungan yang sangat jauh dengan pesan verbal. Namun, kemudian mereka hafal dan berubah menjadi suara. Berkat prosedur penciptaan yang sedemikian kompleks, teks-teks yang dihasilkan memperoleh keadaan idealnya. Ada jenis sastra pidato lisan dalam bahasa Rusia seperti retorika dan homiletika. Mari kita pertimbangkan lebih detail.
Oratorium
Teks lisan sastra jenis ini adalah pidato seseorang di depan audiens tertentu, yang menyentuh topik kehidupan terpenting pendengarnya. Pada saat yang sama, pembicara tidak memiliki kesempatan untuk berdialog dengan pendengarnya. Dia dipaksa untuk mengatakan semua yang dia inginkan dalam satu pidato. Contoh pernyataan retorika adalah pidato yudisial. Misalnya, seorang pengacara dalam pernyataan terakhirnya memiliki kesempatan untuk menunjukkan keterampilan berpidato dan mengungkapkan visi pribadi tentang situasinya, tetapi dia tidak dapat lagi mengajukan pertanyaan kepada mereka yang hadir. Pendengar bereaksi terhadap kata-kata pembela dengan segera, secara internal setuju dengannya atau tidak menerima sudut pandangnya. JadiJadi, oratorik secara inheren mewakili pidato monolog.
Homiletik
Saat menjawab pertanyaan jenis tuturan lisan (sastra) apa saja yang ada, tidak mungkin untuk tidak menyebutkan jenis tuturan ini. Dibandingkan dengan oratorik, homiletika lebih seperti dialog. Meskipun ada juga persiapan untuk ucapan lisan, retorika tidak harus mengatakan semua yang dia inginkan dalam satu pesan. Sebagai aturan, ia memecah teks menjadi bagian-bagian tertentu untuk dampak terbesar pada pendengar. Pernyataan tersebut memiliki dampak yang lebih besar pada pendidikan masyarakat. Menjawab pertanyaan, apa jenis pidato lisan, kita harus menyebutkan gereja, propaganda dan genre pendidikan homiletika.
Kata pastoral
Homiletik semacam ini ditujukan untuk mempengaruhi pendengar, khususnya perasaan dan kemauan mereka. Keanekaragaman homiletika gerejawi ada dalam bentuk khotbah, wawancara, dan pengakuan. Pidato pertama adalah penjelasan rinci tentang beberapa kebenaran suci. Pengkhotbah dalam pernyataannya berbicara kepada orang-orang dengan tujuan memperbarui pengetahuan yang sudah tersedia untuk orang-orang, meningkatkan signifikansi mereka, menekankan pentingnya mereka. Wawancara, pada gilirannya, adalah semacam ujian asimilasi oleh publik atas kebenaran-kebenaran yang disajikan dalam khotbah. Tahap terakhir adalah pengakuan. Setelah pertobatan, pendeta, menilai sejauh mana orang memenuhi resep mereka dalam praktek, juga menyampaikan pidato yang dirancang untuk mempengaruhi seseorang dengan tujuan menguntungkan.perubahan dalam jiwanya.
Proses Pembelajaran
Homiletik meresapi seluruh sistem pendidikan. Bentuk utama komunikasi antara guru dan siswa adalah ceramah, seminar dan tes/ujian. Mereka mudah untuk dibandingkan dengan jenis komunikasi antara pendeta dan orang percaya yang dibahas di atas. Ceramah, seperti khotbah, dirancang untuk menyoroti isu-isu penting dan menjelaskannya kepada hadirin. Namun, tidak seperti homiletika gereja, yang melibatkan ucapan pernyataan yang diketahui publik untuk meningkatkan relevansinya, homiletik pendidikan melibatkan penyajian informasi baru yang sampai sekarang tidak diketahui kepada audiens.
Sekarang mari kita bandingkan tahap komunikasi pendidikan berikutnya, seminar, dengan wawancara. Pelajaran praktis dengan siswa juga dilakukan untuk menguji derajat dan kualitas perolehan pengetahuan mereka. Dan terakhir, ujian adalah semacam pengakuan, di mana guru mengevaluasi persepsi siswa tentang kebenaran yang disajikan kepada mereka dalam kuliah.
Pernyataan propaganda
Pidato ahli retorika, yang bertujuan untuk menyebarkan dan mengiklankan informasi tertentu, terdiri dari kebenaran yang diketahui sebelumnya digabungkan dengan yang baru. Jadi, homiletika propaganda adalah kombinasi antara gereja dan pendidikan.
Sekarang mari kita perhatikan bentuk-bentuk keberadaan teks-teks tersebut. Yang pertama adalah propaganda (kegiatan mentransfer pengetahuan tertentu). Tahap kedua adalah agitasi, di mana rhetor membenarkan transisi dari musyawarah ke tindakan. Dan akhirnya, bentuk ketigaHomiletika propaganda adalah iklan yang memiliki efek yang mengontrol efektivitas kampanye.
Pembacaan suara dari teks tertulis
Tidak selalu orang yang ingin mengatakan dengan lantang apa yang tertulis mempelajarinya. Lagi pula, Anda bisa, misalnya, membaca. Omong-omong, bentuk sastra dan pengucapan teks adalah jenis pidato lisan yang mendekati yang tertulis. Mengingat fiksasi jenis pernyataan ini di atas kertas, mereka adalah teks yang kompeten dan dibangun secara logis. Seperti disebutkan sebelumnya, menyuarakan dapat terjadi dalam bentuk bacaan sederhana. Dengan bentuk ucapan ini, sebagai aturan, teks diucapkan begitu saja, tanpa wajib menggunakan intonasi dan ekspresi wajah tertentu. Mempelajari jenis-jenis pidato lisan, siswa kelas 2 dihadapkan dengan istilah linguistik seperti resitasi. Pembacaan semacam itu bukanlah reproduksi sederhana dari sebuah surat, tetapi sebuah ekspresi ritmis yang ekspresif, bahkan sombong, sebagai aturan, dari karya seni (seringkali puisi).
Kematangan
Ada alasan lain untuk tipologi teks verbal. Jadi, menjawab pertanyaan, apa saja jenis pidato lisan, kelas 2, berdasarkan pengetahuan yang diperoleh, dapat mengklasifikasikan pidato tergantung pada tingkat kesiapannya. Paling sering, pernyataan yang kita ucapkan dicirikan oleh spontanitas dan terbentuk secara bertahap, dalam proses komunikasi. Jenis dan bentuk pidato lisan yang tidak siap terus-menerus ditemui, karena setiap orang berhubungan dengan perwakilan masyarakat lainnya jauh lebih dari sekali sehari. Tepatkomunikasi sehari-hari tidak dapat dipikirkan terlebih dahulu, oleh karena itu kesalahan bicara, jeda, penggunaan kalimat sederhana dan kata-kata yang paling umum lebih sering terjadi di sini. Pada gilirannya, pidato yang disiapkan (misalnya, laporan) ditandai dengan adanya struktur yang telah dipikirkan sebelumnya dan dibangun secara logis.
Memperhatikan semua informasi yang diberikan dalam artikel ini, kita dapat mengutip jenis pidato lisan berikut: dialog dan monolog; siap dan tidak siap; pra-literal, pernyataan demi teks dan sastra.
