Angka memainkan peran penting dalam kehidupan sehari-hari, dengan bantuan mereka orang menentukan jumlah benda, menghitung waktu, menentukan massa, biaya dan urutan saat menghitung. Kata-kata yang dapat ditandai secara tertulis dengan menulis huruf dan angka disebut angka. Definisi lain terdengar seperti ini: angka adalah kata-kata yang menunjukkan nomor seri suatu objek atau kuantitas.
Tanda tata bahasa angka
Semua leksem yang menunjukkan bilangan bulat dan pecahan, serta jumlah orang, hewan, atau benda, adalah kelompok kata khusus, yang komposisinya sepenuhnya terbentuk dan tidak berubah.
Unit tersebut adalah salah satu bagian penting, atau, seperti yang mereka katakan, bagian penting dari pidato dan dapat memiliki beberapa sebutan:
• konsep bilangan seperti: lima, sepuluh, lima belas, dan seterusnya;
• jumlah item tertentu: dua mobil, enam rumah;
• nilai kumulatif dari beberapa item yang telah dihitung.
Oleh karena itu, pertanyaan mereka terdengar seperti ini: berapa nomornya? yang? berapa banyak? Tergantung pada arti dan pertanyaan yang dijawab oleh angka, mereka dibagi menjadi beberapa jenis (kita akan membicarakannya nanti).
Misalnya: Tiga puluh (mata pelajaran) habis dibagi sepuluh. Enam enam - tiga puluh enam (bagian nominal dari predikat). Berbicara tentang tempat angka dalam sebuah kalimat, perlu dicatat bahwa mereka dapat menjadi anggota utama dan sekunder. Fitur lain adalah bahwa angka sebagai bagian dari pidato adalah kelompok kata yang tidak diisi ulang. Semua bentuk yang digunakan dalam pidato lisan dan tertulis dibentuk secara eksklusif dari nama angka. Dalam konstruksi sintaksis, angka sebagai bagian dari pidato dapat menjadi bagian utama dan bagian kecil dari kalimat.
Perhatikan! Angka yang menunjukkan kuantitas dan kata benda yang terkait dengannya selalu bertindak sebagai satu kesatuan kalimat yang tidak terpisahkan. Misalnya: Kami berjalan sampai pukul enam pagi. Pelajaran renang dimulai pukul 5:00. Gadis-gadis mengumpulkan dua puluh lima aster.
Jenis bilangan
Sesuai dengan pertanyaan angka yang dimasukkan ke dalam nama, Anda dapat menentukan termasuk dalam kategori mana. Menurut arti dan fitur mereka, mereka semua dibagi menjadi kuantitatif (berapa?) dan ordinal (apa? yang mana?). Pada gilirannya, bilangan kardinal mencakup tiga jenis: bilangan kolektif, pecahan, dan bilangan bulat.
Berdasarkan jumlah kata dalam komposisinya, part of speech ini, terlepas dari kategorinya, bisa majemuk atau sederhana. Contoh: keempat, tiga puluh tiga, lima, enam puluh delapan.
Fitur nama bilangan
Dari sudut pandang fitur morfologi, angka sebagai bagian dari pidato hampir selalu tanpa nomor, juga tidak ada kategori jenis kelamin, dan banyak dari kata-kata ini memiliki fitur dalam kasus penurunan. Pada saat yang sama, fitur sintaksis juga harus diperhatikan. Mereka terdiri dari fakta bahwa angka, dikombinasikan dengan kata benda, menjadi tidak dapat didekomposisi dan selalu bertindak sebagai satu anggota dalam sebuah kalimat, terlepas dari apakah beberapa bagian lain dari pidato dimasukkan di antara mereka. Misalnya: tiga malam, empat hari, lima hari; tiga pohon palem yang bangga berdiri diam.
Perlu dicatat bahwa tidak selalu kata-kata yang menunjukkan jumlah sebenarnya adalah angka. Ciri pembeda utama dari part of speech ini adalah bahwa kuantitas dapat ditulis dengan kata-kata dan angka. Misalnya: tiga kuda - 3 kuda atau tiga kuda.
Bagaimana angka kuantitatif berubah
Contoh mengubah nama angka, yang menunjukkan bilangan bulat, dapat ditemukan baik dalam percakapan sehari-hari maupun dalam tulisan.
Kata-kata ini memiliki fitur tata bahasa berikut:
• Ubah berdasarkan kasus:
Saya. hal.: enam, delapan.
R. hal.: enam, delapan.
D. hal.: enam, delapan.
B. hal.: enam, delapan.
TV. hal.: enam, delapan.
P. p.: sekitar enam, sekitar delapan.
Kasus angka bergantung pada bagian kata yang terkait dengannya.
•Beberapa memiliki kategori gender. Misalnya: satu film, satu matahari, satu birch; dua pohon, dua danau, dua tangan.
• Hanya angka, yang bentuk awalnya adalah satu, yang dapat digunakan dalam bentuk jamak dan tunggal. Misalnya: satu kursi, satu tempat tidur, satu teman, satu kereta luncur. Perlu dicatat bahwa kata yang sama dapat digunakan sebagai partikel restriktif, digunakan dalam arti saja, misalnya: satu perempuan, satu laki-laki.
• Hampir semua bilangan kardinal tidak memiliki kategori bernyawa dan tidak bernyawa. Satu-satunya pengecualian di sini adalah angka seperti itu - satu, dua, tiga, empat. Ketika kata-kata ini digunakan, akhiran yang sesuai berubah. Misalnya: empat bunga, empat pacar.
• Angka, contohnya menunjukkan sejumlah besar sesuatu (satu juta, seribu dan satu miliar), memiliki perbedaan tata bahasanya sendiri: jenis kelamin, jumlah, penurunan berdasarkan kasus. Kata-kata seperti itu dalam frasa paling sering berperilaku seperti kata benda. Misalnya: sejuta mawar, sejuta mawar, sejuta mawar, sejuta mawar, sekitar sejuta mawar.
Bagaimana bilangan urut majemuk berubah
Bilangan sederhana dan majemuk menurun dalam kasus. Pada saat yang sama, yang sederhana mengubah akhiran, tetapi dalam perubahan majemuk hanya kata terakhir yang mengalami perubahan. Misalnya:
Saya. hal.: 1385.
R. hal.: 1385.
D. hal.: seribu tiga ratus delapan puluh lima.
B. hal.: seribu tiga ratus delapan puluh lima(th).
TV. hal.: 1385.
P. hal.: sekitar seribu tiga ratus delapan puluh lima.
Bagaimana cara mengubah bilangan urut sederhana? Saat menentukan tanggal, kata seperti itu dapat ditolak tergantung pada konteksnya, tetapi nama bulan yang dikaitkan dengan nomor tersebut selalu digunakan dalam kasus genitif. Contoh: 10 Agustus, 10 Agustus, sekitar 10 Agustus.
Dalam nama acara (liburan 8 Maret), setelah kata yang menentukan - hari libur, hari, tanggal - angka harus digunakan dalam kasus nominatif, dan kata ini harus ditulis dengan huruf kapital.
Cara menolak bilangan pecahan
Cukup sering, ketika menurunkan bilangan pecahan, banyak yang tersesat dan bingung dengan bilangan majemuk, tetapi tidak ada yang rumit tentang ini. Dalam kasus seperti itu, kedua bagian frasa ditolak: yang pertama, dinyatakan sebagai bilangan bulat, dan yang kedua, bilangan urut dalam bentuk jamak. Misalnya:
Saya. hal.: tiga perempat.
R. hal.: tiga perempat.
D. hal.: tiga perempat.
B. hal.: tiga perempat.
TV. hal.: tiga perempat.
P. p.: sekitar tiga perempat.
Nomor Khusus
Seringkali penurunan dalam kasus angka kolektif, yang sebagian besar hanya digunakan dalam percakapan sehari-hari, juga menyebabkan kesulitan. Aturan yang sama berlaku di sini seperti ketika mengubah kata sifat dalam bentuk jamak, yaitu, angka dalam hal ini memperoleh akhiran yang sama. Misalnya:
Saya. hal.: dua, lima.
R. hal.: dua, lima.
D. hal.: dua, lima.
B. hal.: dua, lima.
TV. hal.: dua, lima.
P. p.: sekitar dua, sekitar lima.
Angka memiliki kedua fitur tersebut. Berubah dalam kasus, kata kolektif di tengah dan bentuk maskulin membentuk bentuk yang sama, tetapi dalam feminin, ketika kemunduran, itu benar-benar berubah. Misalnya:
Saya. p.: - keduanya, keduanya
R. p.: - keduanya, keduanya
D. p.: - keduanya, keduanya
B. p.: - keduanya, keduanya, keduanya, keduanya
TV. p.: - keduanya, keduanya
P. p.: - tentang keduanya, tentang keduanya
Cara melakukan penguraian morfologis
Salah satu topik kajian bilangan dalam kurikulum sekolah adalah analisis bilangan menurut ciri morfologi. Itu diproduksi sesuai dengan rencana tertentu.
Pertama-tama, angka yang disajikan didefinisikan sebagai bagian dari ucapan, fitur morfologisnya ditunjukkan.
Selanjutnya, Anda harus menyorot bentuk awal kata yang diurai, termasuk dalam kategori mana (angka ordinal atau kardinal), struktur (sederhana atau majemuk) dan fitur penurunannya berdasarkan kasus.
Langkah selanjutnya adalah mendefinisikan fitur non-permanen. Ini adalah kasus, jenis kelamin dan nomor, jika dikenali.
Kesimpulannya, analisis menggambarkan fungsi sintaksis kata dalam kalimat, dengan bagian mana dari pidato itu dikaitkan dan apakah itu sesuai dengannya. Dan meskipun analisis nama angka seperti itu tidak mungkin berguna bagi siapa pun dikehidupan (kecuali mungkin untuk filolog masa depan), tetapi untuk penggunaan kata-kata yang benar dalam berbicara dan menulis, hanya perlu untuk dapat menghasilkannya.
