Konsep "intelligence quotient" diperkenalkan oleh psikolog Jerman William Stern. Dia menggunakan IQ sebagai akronim untuk istilah Intelligenz-Quotient - intelligence quotient. IQ adalah skor yang diperoleh dari serangkaian tes standar yang dilakukan oleh psikolog untuk mengukur kecerdasan.
Pelopor Penelitian Pikiran
Pada awalnya, para psikolog meragukan bahwa pikiran manusia dapat diukur, apalagi akurat. Sementara minat untuk mengukur kecerdasan sudah ada sejak ribuan tahun yang lalu, tes IQ pertama baru muncul belakangan ini. Pada tahun 1904, pemerintah Prancis meminta psikolog Alfred Binet untuk membantu menentukan siswa mana yang paling mungkin mengalami kesulitan di sekolah. Kebutuhan untuk membentuk kecerdasan anak sekolah muncul agar mereka semua dapat menerima wajib belajar pendidikan dasar. Binet meminta rekannya Theodore Simon untuk membantunya merancang tes yang akan berfokus pada masalah praktis seperti ingatan, perhatian, dan pemecahan masalah, hal-hal yang tidak dipelajari anak-anak di sekolah. Beberapa menjawab lebih banyakpertanyaan sulit daripada kelompok usia mereka, dan oleh karena itu, berdasarkan data pengamatan, konsep usia mental yang sekarang klasik telah muncul. Hasil karya psikolog - skala Binet-Simon - menjadi tes IQ standar pertama.
Pada tahun 1916, psikolog Stanford Lewis Terman telah mengadaptasi skala Binet-Simon untuk digunakan di Amerika Serikat. Tes yang dimodifikasi itu disebut Skala Kecerdasan Stanford-Binet dan menjadi tes kecerdasan standar di Amerika Serikat selama beberapa dekade. Stanford - Beene menggunakan angka yang dikenal sebagai IQ - intelligence quotient untuk mewakili skor individu.
Bagaimana cara menghitung kecerdasan?
Intelligence quotient awalnya ditentukan dengan membagi usia mental orang yang mengikuti tes dengan usia kronologis mereka, dan mengalikannya dengan 100. Tak perlu dikatakan bahwa ini hanya bekerja (atau bekerja paling baik) untuk anak-anak. Misalnya, seorang anak dengan usia mental 13,2 dan usia kronologis 10 memiliki IQ 132 dan memenuhi syarat untuk masuk Mensa (13,2 10 x 100=132).
Selama Perang Dunia I, Angkatan Darat Amerika Serikat mengembangkan beberapa tes untuk memilih rekrutan untuk pekerjaan tertentu. Army Alpha adalah tes tertulis, sedangkan Beta untuk rekrutan yang buta huruf.
Tes IQ ini dan tes IQ lainnya juga digunakan untuk menguji imigran baru yang tiba di AS dari Pulau Ellis. Temuan mereka telah digunakan untuk membuat generalisasi palsu.tentang "kecerdasan yang sangat rendah" dari para imigran dari Eropa selatan dan Yahudi. Hasil ini pada tahun 1920 menyebabkan proposal oleh psikolog "bermotivasi rasial" Goddard dan yang lainnya ke Kongres untuk memberlakukan pembatasan imigrasi. Terlepas dari kenyataan bahwa tes itu hanya dalam bahasa Inggris, dan sebagian besar imigran tidak memahaminya, pemerintah Amerika Serikat mendeportasi ribuan orang yang layak dicap sebagai "tidak layak" atau "tidak diinginkan." Dan ini terjadi satu dekade sebelum Nazi Jerman mulai berbicara tentang eugenika.
Psikolog David Wexler tidak senang dengan apa yang dia pikir sebagai tes Stanford-Binet terbatas. Alasan utama untuk ini adalah skor tunggal, penekanannya pada batas waktu, dan fakta bahwa tes dirancang khusus untuk anak-anak dan oleh karena itu tidak cocok untuk orang dewasa. Akibatnya, selama tahun 1930-an, Wexler mengembangkan tes baru yang dikenal sebagai Skala Kecerdasan Wexler Bellevue. Tes tersebut kemudian direvisi dan dikenal sebagai Skala Kecerdasan Dewasa Wechsler, atau WAIS. Alih-alih satu penilaian keseluruhan, tes menciptakan gambaran keseluruhan tentang kekuatan dan kelemahan subjek. Salah satu keuntungan dari pendekatan ini adalah bahwa pendekatan ini juga memberikan informasi yang berguna. Misalnya, nilai tinggi di beberapa bidang dan nilai rendah di bidang lain menunjukkan ketidakmampuan belajar tertentu.
WAIS adalah tes pertama psikolog Robert Wechsler, sedangkan WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) dan Wechsler Preschool Intelligence Scale (WPPSI) dikembangkan kemudian. Versi dewasa sejaktelah direvisi tiga kali sejak: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) dan WAIS-IV pada tahun 2008.
Tidak seperti tes berdasarkan skala dan standar usia kronologis dan mental, seperti dalam kasus Stanford-Binet, semua versi WAIS dihitung dengan membandingkan skor peserta tes dengan data dari subjek lain dari kelompok usia yang sama. Skor IQ rata-rata (di seluruh dunia) adalah 100 dengan 2/3 dari skor dalam kisaran "normal" 85 hingga 115. Norma WAIS telah menjadi standar dalam pengujian IQ dan oleh karena itu digunakan oleh tes Eysenck dan Stanford-Binet, dengan pengecualian bahwa tes tersebut memiliki standar deviasi 16, bukan 15. Tes Cattell memiliki deviasi 23,8 - tes ini sering memberikan IQ yang sangat bagus, yang dapat menyesatkan mereka yang kurang informasi.
IQ Tinggi - kecerdasan tinggi?
IQ untuk yang berbakat ditentukan dengan menggunakan tes khusus yang memberikan banyak informasi berguna kepada psikolog. Banyak dari mereka memiliki skor rata-rata 145-150, dan rentang penuh antara 120 dan 190. Tes ini tidak dirancang untuk skor di bawah 120, dan lebih dari 190 skor sangat sulit untuk diinterpolasi, meskipun mungkin.
Paul Kooijmans dari Belanda dikreditkan sebagai pendiri tes IQ tingkat atas, dan dia adalah pencipta sebagian besar tes asli, dan sekarang klasik, jenis ini. Dia juga mendirikan dan mengelola perkumpulan IQ super tinggi Glia, Giga, dan Grail. Di antara tes Kooijmans yang paling terkenal dan populer adalah Tes Genius, Tes Nemesis danpilihan ganda Kooijmans . Kehadiran, pengaruh, dan partisipasi Paul adalah suatu keharusan, ini merupakan bagian integral dari semangat tes IQ ultra-tinggi dan komunitasnya pada umumnya. Guru tes IQ klasik lainnya adalah Ron Hoeflin, Robert Lato, Laurent Dubois, Mislav Predavec dan Jonathon Wye.
Ada berbagai jenis pemikiran yang bermanifestasi secara berbeda pada tingkat yang berbeda. Orang memiliki keterampilan dan tingkat kecerdasan yang berbeda: verbal, tipikal, spasial, konseptual, matematis. Tetapi ada juga cara yang berbeda untuk mewujudkannya - logis, lateral, konvergen, linier, divergen, dan bahkan inspirasional dan cerdik.
Tes IQ Standar dan Tinggi mengungkapkan faktor kecerdasan umum; tetapi dalam tes tingkat tinggi itu didefinisikan dengan cara yang berbeda.
IQ tinggi sering disebut sebagai IQ para genius, tetapi apa arti sebenarnya dari angka-angka ini dan bagaimana cara menambahkannya? Berapa skor IQ yang menandakan jenius?
- IQ Tinggi adalah semua skor di atas 140.
- IQ Jenius di atas 160.
- Jenius hebat - skor sama dengan atau lebih besar dari 200 poin.
IQ Tinggi berhubungan langsung dengan kesuksesan akademis, tetapi apakah itu berdampak pada kesuksesan dalam kehidupan secara umum? Seberapa beruntungkah orang jenius daripada orang dengan IQ lebih rendah? Beberapa ahli percaya bahwa dibandingkan dengan faktor lain, termasuk kecerdasan emosional, kecerdasan kurang penting.
Rincian skor IQ
Jadi, bagaimana tepatnya mereka ditafsirkanskor IQ? Rata-rata skor tes IQ adalah 100. 68% dari hasil tes IQ termasuk dalam standar deviasi dari mean. Ini berarti kebanyakan orang memiliki IQ antara 85 dan 115.
- Di bawah 24 poin: demensia mendalam.
- 25-39 poin: cacat mental berat.
- 40–54 poin: demensia ringan.
- 55-69 poin: cacat mental ringan.
- 70–84 poin: gangguan mental ambang.
- 85-114 poin: kecerdasan rata-rata.
- 115-129 poin: di atas rata-rata.
- 130-144 poin: cukup berbakat.
- 145-159 poin: sangat berbakat.
- 160-179 poin: bakat luar biasa.
- lebih dari 179 poin: bakat yang mendalam.
Apa yang dimaksud dengan IQ?
Ketika berbicara tentang tes kecerdasan, IQ disebut "skor berbakat". Apa yang mereka wakili dalam menilai IQ? Untuk memahami hal ini, penting untuk terlebih dahulu memahami pengujian secara umum.
Tes IQ hari ini sebagian besar didasarkan pada tes asli yang dikembangkan pada awal 1900-an oleh psikolog Prancis Alfred Binet untuk mengidentifikasi siswa yang membutuhkan bantuan ekstra.
Berdasarkan penelitiannya, Binet mengembangkan konsep usia mental. Anak-anak di beberapa kelompok usia dengan cepat menjawab pertanyaan yang biasanya dijawab oleh anak yang lebih besar - usia mental mereka melebihi usia kronologis. Pengukuran kecerdasan Binet didasarkan pada rata-ratakemampuan anak-anak dari kelompok usia tertentu.
Tes IQ dirancang untuk mengukur kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah dan alasan. Skor IQ adalah ukuran kecerdasan yang cair dan mengkristal. Skor tersebut menunjukkan seberapa baik tes dilakukan dibandingkan dengan orang lain dalam kelompok usia tersebut.
Memahami IQ
Distribusi skor IQ mengikuti kurva Lonceng, kurva berbentuk lonceng yang puncaknya sesuai dengan jumlah skor tes terbesar. Lonceng kemudian turun di setiap sisi, dengan skor di bawah rata-rata di satu sisi dan di atas rata-rata di sisi lain.
Rata-rata sama dengan skor rata-rata dan dihitung dengan menjumlahkan semua hasil dan kemudian membaginya dengan jumlah total poin.
Standar deviasi adalah ukuran variabilitas dalam suatu populasi. Standar deviasi yang rendah berarti bahwa sebagian besar titik data sangat dekat dengan nilai yang sama. Standar deviasi yang tinggi menunjukkan bahwa titik-titik data cenderung lebih jauh dari mean. Dalam tes IQ, standar deviasi adalah 15.
IQ meningkat
IQ meningkat setiap generasi. Fenomena ini disebut efek Flynn, dinamai peneliti Jim Flynn. Sejak tahun 1930-an, ketika tes standar menyebar luas, para peneliti telah mencatat peningkatan yang stabil dan signifikan dalam nilai tes pada orang-orang di seluruh dunia. Flynn menyarankan agar peningkatan iniadalah tentang meningkatkan kemampuan kita untuk memecahkan masalah, berpikir abstrak, dan menggunakan logika.
Menurut Flynn, generasi masa lalu kebanyakan berurusan dengan masalah konkret dan spesifik dari lingkungan terdekat mereka, sementara orang modern lebih memikirkan situasi abstrak dan hipotetis. Tidak hanya itu, pendekatan pembelajaran telah berubah secara drastis selama 75 tahun terakhir, dan lebih banyak orang cenderung melakukan pekerjaan pengetahuan.
Apa yang diukur dari tes?
Tes IQ menilai logika, imajinasi spasial, penalaran verbal, dan kemampuan visual. Mereka tidak dimaksudkan untuk mengukur pengetahuan dalam bidang studi tertentu, karena tes kecerdasan bukanlah sesuatu yang dapat dipelajari untuk meningkatkan skor seseorang. Sebaliknya, tes ini mengukur kemampuan menggunakan logika untuk memecahkan masalah, mengenali pola, dan dengan cepat membuat hubungan antar informasi.
Meskipun umum untuk mendengar bahwa tokoh-tokoh terkemuka seperti Albert Einstein dan Stephen Hawking memiliki IQ 160 atau lebih tinggi, atau bahwa beberapa kandidat presiden memiliki IQ tertentu, angka-angka ini hanyalah perkiraan. Dalam kebanyakan kasus, tidak ada bukti bahwa orang-orang terkenal ini pernah mengikuti tes IQ standar, apalagi mempublikasikan hasilnya.
Mengapa IPK 100?
Psikometris menggunakan proses yang dikenal sebagai standarisasi untuk membandingkan dan menafsirkan skor IQ. Proses ini dilakukan dengan melakukan tes pada sampel yang representatif dan menggunakan hasilnya untuk menciptakan standar atau norma yang dengannya skor individu dapat dibandingkan. Karena skor median adalah 100, para profesional dapat dengan cepat membandingkan skor individu dengan median untuk menentukan apakah mereka berada dalam distribusi normal.
Sistem penilaian dapat bervariasi dari satu penerbit ke penerbit lainnya, meskipun banyak yang cenderung mengikuti sistem penilaian yang sama. Misalnya, pada Skala Kecerdasan Dewasa Wechsler dan pada Tes Stanford-Binet, skor dalam kisaran 85–115 dianggap “rata-rata.”
Apa sebenarnya yang diukur oleh tes?
Tes kecerdasan kecerdasan dirancang untuk menilai kemampuan mental yang mengkristal dan cair. Crystallized mencakup pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh sepanjang hidup, dan mobile - kemampuan untuk bernalar, memecahkan masalah dan memahami informasi abstrak.
Kecerdasan mengambang dianggap tidak tergantung pada pembelajaran dan cenderung menurun di masa dewasa. Mengkristal secara langsung berkaitan dengan pembelajaran dan pengalaman dan terus meningkat dari waktu ke waktu.
Tes kecerdasan dilakukan oleh psikolog berlisensi. Ada berbagai jenis tes, banyak di antaranya mencakup berbagai subtes yang dirancang untuk mengukur kemampuan matematika, keterampilan bahasa, memori, keterampilan penalaran, dan kecepatan pemrosesan. Skor mereka kemudian digabungkan untuk membentuk skor IQ total.
Penting untuk diperhatikanbahwa meskipun IQ rata-rata, rendah, dan jenius sering dibicarakan, tidak ada tes tunggal untuk kecerdasan. Banyak tes berbeda yang digunakan saat ini, termasuk Stanford-Binet, Wechsler Adult Intelligence Scale, tes Eysenck, dan tes kognitif Woodcock-Johnson. Masing-masing berbeda dalam hal apa dan bagaimana hal itu dievaluasi, dan bagaimana hasilnya diinterpretasikan.
Apa yang dianggap sebagai IQ rendah?
IQ sama dengan atau di bawah 70 dianggap rendah. Di masa lalu, IQ ini dianggap sebagai patokan untuk keterbelakangan mental, cacat intelektual yang ditandai dengan gangguan kognitif yang signifikan.
Namun hari ini, IQ saja tidak digunakan untuk mendiagnosis disabilitas intelektual. Sebaliknya, kriteria untuk diagnosis ini adalah IQ rendah dengan bukti bahwa keterbatasan kognitif ini ada sebelum usia 18 tahun dan melibatkan dua atau lebih bidang adaptif seperti komunikasi dan swadaya.
Sekitar 2,2% dari semua orang memiliki skor IQ di bawah 70.
Jadi apa artinya memiliki IQ rata-rata?
Tingkat IQ mungkin merupakan ukuran umum yang baik dari penalaran dan kemampuan pemecahan masalah, tetapi banyak psikolog menyarankan bahwa tes tidak mengungkapkan seluruh kebenaran.
Di antara beberapa hal yang gagal mereka ukur adalah keterampilan dan bakat praktis. Seseorang dengan IQ rata-rata mungkin seorang musisi, artis, penyanyi, atau mekanik yang hebat. Psikolog Howard Gardner mengembangkan teori kecerdasan ganda,dirancang untuk mengatasi kekurangan ini.
Selain itu, para peneliti menemukan bahwa IQ dapat berubah seiring waktu. Sebuah penelitian tentang kecerdasan remaja dengan selisih 4 tahun memberikan hasil yang bervariasi sebesar 20 poin.
Tes IQ juga tidak mengukur rasa ingin tahu dan seberapa baik seseorang memahami dan mengendalikan emosi. Beberapa ahli, termasuk penulis Daniel Goleman, menyarankan bahwa kecerdasan emosional (EQ) mungkin lebih penting daripada IQ. Para peneliti telah menemukan bahwa IQ tinggi sebenarnya dapat membantu orang di banyak bidang kehidupan, tetapi tidak menjamin kesuksesan dalam hidup.
Jadi Anda tidak perlu khawatir tentang kurangnya kejeniusan, karena sebagian besar orang bukanlah jenius. Sama seperti IQ tinggi tidak menjamin kesuksesan, IQ rata-rata atau rendah tidak menjamin kegagalan atau biasa-biasa saja. Faktor lain seperti kerja keras, ketahanan, ketekunan, dan sikap keseluruhan adalah bagian penting dari teka-teki.
