Bagaimana cara membuat dongeng? Perkiraan instruksi, serta refleksi terkait

Daftar Isi:

Bagaimana cara membuat dongeng? Perkiraan instruksi, serta refleksi terkait
Bagaimana cara membuat dongeng? Perkiraan instruksi, serta refleksi terkait
Anonim

Terkadang seseorang muncul dengan segala macam pikiran dan pertanyaan aneh, seperti bagaimana membuat dongeng. Untuk semua pecinta pertanyaan aneh, kami akan mencoba memberikan arahan tertentu dalam menyelesaikan masalah ini. Secara alami, kemungkinan besar, seseorang yang mengajukan pertanyaan seperti itu tidak mungkin mengklaim kemenangan La Fontaine dan Krylov, dan bagaimanapun, terkadang seseorang menginginkan hal-hal eksotis, atau dia memiliki anak sekolah. Dan di sekolah, seperti yang Anda tahu, ada berbagai macam tugas.

cara menulis fabel
cara menulis fabel

Moral dari dongeng

Sebelum Anda berpikir secara khusus tentang bagaimana membuat sebuah dongeng, Anda perlu memahami moralitas seperti apa yang ingin Anda "pasang" di dalamnya. Sederhananya, apa yang harus diajarkan ciptaan ini.

Jika kita membaca wawancara dengan penulis yang berbeda, mereka hampir dengan suara bulat mengatakan: "Ide adalah kepala dari segalanya." Dalam hal ini, volume karya seni sama sekali tidak penting, yang utama tidaktidak ada artinya.

Biasanya jika seseorang bertanya pada dirinya sendiri bagaimana membuat sebuah dongeng yang bermoral, maka ia memiliki tujuan yang jelas, mengapa ia membutuhkan dongeng tersebut. Misalnya, orang tua ingin membuat sesuatu untuk menunjukkan kepada anak betapa baiknya menjaga kebersihan kamar. Plot dibangun sesuai dengan niat penulis.

Karena tugas kita adalah untuk menunjukkan contoh spesifik dalam menyusun sebuah fabel, kita akan menggunakan moral dari fabel "The Fox and the Grapes" dan menghasilkan karakter baru, atau lebih tepatnya, bahkan sebuah wajah.

Karakter

menulis fabel dengan pesan moral
menulis fabel dengan pesan moral

Langkah selanjutnya dalam menyelesaikan masalah "cara membuat dongeng" adalah memilih karakter. Biasanya ini adalah hewan yang sangat mirip dengan manusia. Tapi di sini penting untuk mengamati beberapa realisme. Hewan harus benar-benar seperti manusia dalam kebiasaan mereka atau dalam ide-ide yang secara tradisional diterima di masyarakat. Misalnya, semut dalam fabel tidak boleh malas, dan capung tidak boleh gila kerja. Karena ini bertentangan tidak hanya dengan gambar binatang tertentu, tetapi juga dengan tradisi budaya. Dan ya, ini sangat penting dalam hal membuat dongeng dengan moral.

Dengan kata lain, mungkin sebuah fabel, tentu saja, adalah fiksi, tetapi semua yang ada di dalamnya harus realistis dan dibangun berdasarkan setidaknya akal sehat duniawi.

Anjing dan etalase toko, atau Rubah dan anggur dengan cara baru

buat dongeng kelas 5
buat dongeng kelas 5

Bayangkan seekor anjing liar yang basah dan lapar berjalan-jalan, dia kekurangan gizi dan kurang minum. Dan kemudian jendela toko daging muncul di depannya, ada ham, ayam, daging untuk setiap selera dankemakmuran. Tapi inilah masalahnya: anjing tidak diperbolehkan di toko. Anjing kami berjalan di sekitar jendela dengan cara ini dan itu, tapi tidak. Kaca tidak memungkinkannya untuk menerobos ke objek yang diinginkan. Dan kemudian dia berkata pada dirinya sendiri: “Mungkin mereka menjual barang-barang busuk,” dan pergi untuk menggali di tempat sampah terdekat.

Begitulah esainya, kami menulisnya sebagai jawaban atas pertanyaan tentang cara membuat dongeng. Tidak dapat dikatakan bahwa kami berhasil, seperti klasik, tetapi tampaknya juga cukup dapat ditoleransi.

Sekarang mari kita bicara tentang apa yang harus dilakukan jika air mancur fantasi telah mengering.

Bagaimana menemukan plot dan moral untuk dongeng baru?

Sekali lagi, tergantung apa yang ingin penulis dapatkan dari fabel tersebut. Secara umum, Anda dapat menggunakan nasib dan karakter lingkungan terdekat Anda sebagai bahan, tetapi hanya dengan cara yang tidak dapat ditebak oleh prototipe.

Omong-omong, itu sebabnya karakter utama dalam dongeng biasanya adalah binatang. Mereka adalah beberapa gambaran kolektif dari semua orang, dan jika semua, maka tidak ada yang khusus. Mereka ditertawakan karena tidak ada yang memikirkan dirinya sendiri dan semua orang melihat tetangganya. Mereka terkekeh pada saudara-saudara kita yang lebih kecil. Dan semua karena para fabulis, memikirkan plot dongeng berikutnya, bertanya-tanya dongeng macam apa yang harus dibuat tentang binatang? Tetapi jika hewan tersusun, maka kita manusia tidak akan merasa cukup.

Jika tidak ada yang terlintas dalam pikiran, dan Anda secara kreatif tidak membuahkan hasil, maka coba bayangkan orang-orang di sekitar Anda yang menyamar sebagai binatang. Istri Anda, bos, kolega, teman. Dalam hal ini, kehidupan itu sendiri akan membantu menyarankan plot.

Anak dan dongeng

menulis fabel tentang hewan
menulis fabel tentang hewan

Benar, jika seorang anak memutuskan untuk berkreasi, maka segalanya menjadi lebih mudah baginya. Anak-anak berpikir sangat kiasan, mungkin sampai 15 tahun, kemudian, ketika masa pubertas yang bergejolak dimulai, seseorang kehilangan benang penghubung dengan masa kanak-kanak, dan berpikir menjadi "dewasa".

Bagaimanapun, Kristus bukan untuk apa-apa mewariskan: "Jadilah seperti anak-anak." Dan intinya di sini bukan hanya para pendatang baru di dunia ini yang tidak berdosa dan sangat dekat dengan Tuhan, tetapi pemikiran anak-anak yang belum berkedip, mereka sangat dekat dengan kehidupan, dengan sumber utamanya, sehingga menulis sangat mudah bagi mereka. Bagi mereka, menulis itu seperti bernafas. Ini juga menunjukkan bahwa bagi seorang anak dunia fantasi lebih dekat daripada dunia nyata. Anak-anak dapat mengikuti kata-kata G. Hesse: “Realitas adalah sampah”, tetapi ketika orang dewasa, mereka menganggap sampah ini dengan serius dan melupakan hal-hal yang penting.

Jadi, jika Anda menawarkan siswa, misalnya, kelas 5 untuk membuat dongeng, dia akan dengan mudah melakukannya. Benar, hanya jika orang tua mengontrol prosesnya. Mereka harus bertanya pada diri sendiri pertanyaan tentang bagaimana membuat dongeng. Kelas 5, misalnya, bisa dipilih sebagai target, jadi dia harus menerimanya dengan baik. Jika Anda beruntung dan Anda memiliki siswa kelas lima yang cerdas di rumah, maka berikan komposisi fabel kepadanya atas belas kasihannya, arahkan saja fantasi kekerasan anak Anda ke arus utama norma budaya dan akal sehat.

Kami berharap artikel ini akan membantu untuk menulis setidaknya satu fabel yang layak.

Direkomendasikan: