Sekolah manajemen ilmiah berdasarkan analisis arah utama pengembangan manajemen

Sekolah manajemen ilmiah berdasarkan analisis arah utama pengembangan manajemen
Sekolah manajemen ilmiah berdasarkan analisis arah utama pengembangan manajemen
Anonim

Istilah "manajemen" telah menjadi bagian dari kehidupan kita sehari-hari selama dua puluh tahun terakhir. Namun, hanya sedikit orang Rusia yang tahu bahwa itu memiliki sejarah yang panjang dan menarik, di mana beberapa sekolah besar telah dibentuk, yang sebagian besar masih aktif sampai sekarang. Arah ini melambangkan pendekatan yang berbeda untuk manajemen perusahaan, di balik perbedaan dalam memahami tempat seseorang dalam manajemen.

Sekolah Manajemen Ilmiah
Sekolah Manajemen Ilmiah

Salah satu aliran manajemen ilmiah pertama muncul. Asal-usulnya dan perkembangan selanjutnya sebagian besar terkait dengan nama-nama tokoh terkenal seperti F. Taylor, G. Gantt, dan keluarga Gilbert. Semuanya dalam karya-karya mereka mengandalkan fakta bahwa dengan pendekatan ilmiah untuk produksi, menggunakan metode seperti analisis dan sintesis, induksi dan deduksi, seseorang dapat mencapai kesempurnaan yang tinggi. Pembagian semua proses produksi menjadi operasi yang paling sederhana dengan regulasi hati-hati berikutnya yang meletakkan dasar dari apa yang sekarang kita sebut “sekolah manajemen ilmiah.”

Sekolah Administrasi Manajemen
Sekolah Administrasi Manajemen

F. Taylor dan para pengikutnya mengidentifikasi tiga poin utama yang, menurut pendapat mereka, seharusnya secara signifikan meningkatkan produktivitas tenaga kerja dan efisiensi produksi. Komponen pertama adalah rasionalisasi, yang antara lain melibatkan pencarian tempat kerja yang paling optimal untuk setiap peserta dalam proses, sambil mempelajari metode kerja baru yang lebih rasional.

Tautan kedua adalah struktur formal perusahaan yang berbasis ilmiah. Sekolah Manajemen Ilmiah meletakkan dasar untuk apa yang biasa disebut "manajemen personalia" hari ini. Ini adalah kegiatan yang mencakup pendekatan yang kompeten untuk pemilihan personel, serta penggunaan kualitas dan kemampuan terbaik karyawan secara terampil untuk mencapai tujuan.

Sekolah Ilmu Manajemen
Sekolah Ilmu Manajemen

Akhirnya, landasan ketiga yang menjadi dasar aliran manajemen ilmiah adalah penolakan total terhadap kombinasi fungsi manajerial dan eksekutif. Menurut Taylor, di perusahaan mana pun, struktur yang jelas harus terlihat, dari mana menjadi jelas apa yang menjadi tanggung jawab manajer ini atau itu atau pekerja sederhana. Pada saat yang sama, jika ada kombinasi fungsi di satu tangan, maka hampir selalu itu berakhir dengan penurunan indikator utama perusahaan.

Seiring dengan sekolah Taylor, sekolah administrasi manajemen meninggalkan bekas yang nyata dalam sejarah manajemen, di mana karya-karya tokoh-tokoh seperti G. Emerson, L. Urwick, A. Fayol, M. Weber dapat dicatat. Para ulama ini berusaha untukmengembangkan prinsip-prinsip universal yang dapat diterapkan pada organisasi mana pun, terlepas dari skala dan ruang lingkup kegiatan. Di antara prinsip-prinsip dasar ini, seseorang dapat mencatat persyaratan untuk merumuskan tujuan utama dengan jelas, untuk mendekati produksi, pertama-tama, dari sudut pandang akal sehat, perlunya pengetahuan khusus dan kepatuhan yang ketat terhadap semua peraturan ketenagakerjaan internal.

Di antara tren yang lebih modern, seseorang dapat membedakan arah dalam manajemen, yang disebut "Sekolah Ilmu Manajemen". Ahli teori utamanya adalah R. Ackoff, S. Beer, L. Klein. Para ilmuwan ini menjadi terkenal karena menjadi yang pertama memilih apa yang disebut "aspek sosial" dalam manajemen, serta menggunakan teknologi informasi secara luas.

Direkomendasikan: