Masyarakat adalah sistem kompleks yang memiliki sifat perkembangan dan dinamika. Dalam kondisi variabilitas lingkungan eksternal, perubahan dalam masyarakat tidak dapat dihindari. Mengingat kebutuhan untuk menjaga hubungan fundamental yang menjamin stabilitas masyarakat manusia sebagai elemen integral, langkah-langkah diambil di tingkat legislatif tertinggi untuk mengkonsolidasikannya secara kaku dan tidak berprinsip, di mana bahkan perubahan spontan minimal tidak diperbolehkan.
Hubungan sosial yang paling penting ditetapkan dalam bentuk aturan normatif, yang pelaksanaannya harus ketat bagi semua anggota masyarakat. Secara paralel, mereka mengembangkan dan menegakkan sistem sanksi yang menjamin implementasi norma-norma fundamental tanpa syarat.
Apa itu lembaga sosial?
Bentuk Organisasi dan Peraturankehidupan sosial berkembang secara historis. Masing-masing mewakili sistem hubungan tertentu antara orang-orang. Proses pembentukan dan hasil pembenahan sistem ini disebut institusionalisasi. Dengan demikian, kita dapat berbicara tentang berbagai jenis lembaga sosial, di mana masing-masing dari mereka mempengaruhi hubungan dalam keluarga, negara, lingkungan pendidikan, dll.
Ini adalah contoh nyata dari institusi yang sudah ada dalam sistem sosial. Berkat mereka, menjadi mungkin untuk menstandardisasi hubungan, mengatur kegiatan peserta mereka, dan bertanggung jawab atas perilaku yang tidak sesuai dengan standar yang diterima. Ini menjamin stabilitas dan stabilitas tatanan sosial.
Struktur
Terlepas dari jenis lembaga sosial, masing-masing dari mereka mencakup sejumlah elemen. Semua komponen dapat dikelompokkan menjadi beberapa kategori utama. Untuk merinci konsep "lembaga sosial" (jenis dan fungsinya juga akan dialokasikan di bagian terpisah dalam artikel), kami akan menganalisis elemen-elemennya menggunakan contoh hubungan keluarga. Dalam hal ini, tampaknya mungkin untuk membedakan lima kategori elemen:
- spiritual-ideological - termasuk perasaan, cita-cita, nilai-nilai yang diterima secara umum dan pribadi (misalnya, cinta, simpati, rasa tanggung jawab, keinginan untuk membesarkan anak bersama, dll.);
- materi - akuisisi real estat bersama, mobil, bisnis keluarga, dll.;
- perilaku - ketulusan, toleransi, kepercayaan, saling mendukung,kesediaan untuk berkompromi atau, sebaliknya, untuk memberikan ultimatum,;
- budaya dan simbolis - tradisi keluarga, ritual pernikahan, cincin pertunangan, perayaan ulang tahun, dll.;
- pendaftaran dan dokumenter - memperbaiki tindakan status sipil (kelahiran, kematian, perkawinan, pemutusan perkawinan, perubahan nama keluarga, dll.), pendaftaran tunjangan, sistem jaminan sosial untuk keluarga besar, ibu tunggal yang kehilangan pencari nafkah.
Apa yang spesial
Tidak ada yang secara khusus menemukan jenis lembaga sosial apa pun. Struktur setiap sistem sosial terbentuk dengan sendirinya mengingat kebutuhan sekelompok orang tertentu. Contoh mencolok dari hal ini adalah pembentukan lembaga milisi dengan tujuan melindungi hukum dan ketertiban umum. Proses pelembagaan hubungan di daerah tertentu terdiri dari perampingan, standardisasi, formalisasi dan organisasi di tingkat legislatif aturan, norma dan adat istiadat, yang dengannya sistem sosial ini atau itu dimaksudkan.
Keunikan setiap lembaga sosial adalah individualitasnya. Terlepas dari kenyataan bahwa semuanya didasarkan pada hubungan masyarakat, hubungan dan interaksi individu atau kelompok mereka, kita berbicara tentang entitas sosial yang relatif independen dengan rencana pengembangannya sendiri. Dalam konteks ini, konsep dan jenis lembaga sosial akan lebih tepat untuk dianggap sebagai subsistem yang terorganisir dengan struktur yang konstan, tetapi dengan elemen dan fungsi yang bervariasi.
KapanPada saat yang sama, penegasan nilai dan cita-cita dalam satu sistem sosial belum berarti bahwa lembaga sosial ini akan berfungsi sepenuhnya. Agar semua subsistem dapat berinteraksi secara efektif satu sama lain, penting bagi masyarakat untuk mengenali masing-masing subsistem tersebut. Itulah sebabnya peran penting dalam proses sosialisasi masyarakat diberikan kepada lembaga pendidikan. Tugasnya mengajarkan nilai-nilai sosial dan budaya kepada anggota masyarakat.
Peran organisasi sosial
Selain lembaga sosial, organisasi sosial juga penting - unit sosial struktural, yang merupakan salah satu bentuk penyederhanaan komunikasi, hubungan dan interaksi individu baik di dalam kelompok sosial maupun di luarnya. Organisasi sosial dicirikan oleh ciri-ciri berikut:
- mereka diciptakan semata-mata untuk mencapai tujuan tertentu;
- mereka membantu memenuhi kepentingan seseorang dan warga negara sejauh yang ditetapkan oleh norma-norma legislatif, nilai-nilai moral;
- mereka berkontribusi pada kegiatan efektif anggotanya melalui pembagian kerja secara fungsional.
Contoh organisasi sosial yang paling kompleks dan sekaligus signifikan adalah negara. Ini adalah institusi publik-imperious, di mana posisi sentral ditempati oleh aparatus kekuasaan. Elemen yang tidak terpisahkan dalam sistem ini adalah masyarakat sipil, yang berada di bawah rezim pemerintahan mana pun - baik yang demokratis maupun yang otoriter.
Menuju pusat masyarakat sipilselalu menempatkan kepribadian yang berdaulat - seseorang dan warga negara yang memiliki hak untuk hidup, kebebasan pribadi, properti. Jika kita berbicara tentang nilai dan prioritas masyarakat sipil, maka yang paling signifikan adalah supremasi hukum, kebebasan demokratis, pluralisme politik.
Mengapa kita membutuhkan lembaga sosial, fungsi dan tujuannya
Hubungan dalam masyarakat terbentuk selama ratusan tahun. Mereka mengalami sejumlah perubahan, berkembang bersama dengan masyarakat. Pada saat yang sama, ketepatan waktu pendaftaran legislatif dari perubahan yang muncul sangat penting. Jika tidak, sistem hubungan akan gagal, semua jenis lembaga sosial menurun, fungsi yang ditugaskan kepada mereka berhenti dilakukan, yang menghambat kemajuan sosial alami. Oleh karena itu, tujuan utama dari setiap lembaga sosial adalah:
- mempertahankan dan meningkatkan indikator demografis di negara bagian (sebagian besar, fungsi ini ditugaskan ke institusi keluarga);
- sosialisasi individu dengan mengorbankan generasi muda - penting untuk mentransfer ke anggota masyarakat baru pengalaman yang diperoleh di semua bidang kehidupan publik, norma perilaku dan interaksi yang dapat diterima;
- distribusi, pertukaran, dan konsumsi sumber daya, materi, intelektual, dan spiritual secara rasional;
- memastikan keselamatan anggota masyarakat atau kelompok individu mereka melalui penerapan norma moral dan hukum, adat istiadat, sanksi administrasi dan pidana.
Proses utama pelembagaan
Paling sering penulisalokasikan jenis dan jenis lembaga sosial tersebut:
| Ekonomi | Politik | Rohani | Keluarga |
|
Properti · perdagangan Produksi industri keuangan gaji pertanian |
Negara partai politik Tentara peradilan · reformasi pemilihan · kebijakan luar negeri |
ilmu Pendidikan · agama rohaniwan pendidikan moral · etika Seni · budaya |
keluarga menjadi ibu ayah pernikahan hidup bersama · tunjangan anak Anak-anak hak asuh Warisan |
Setiap jenis lembaga sosial memiliki fungsi dan tujuannya masing-masing. Misalnya, sistem politik membentuk kekuasaan dan mekanisme untuk mengatur masyarakat, menjamin kedaulatan dan keutuhan wilayah negara, mengatur nilai ideologis dan kepentingan berbagai strata sosial.
Semua jenis lembaga sosial-ekonomi ditujukan untuk pengembangan ekonomi yang efektif. Hubungan kepemilikan mengamankan nilai material untuk pemilik tertentu, memungkinkan dia untuk mendapat untung dari propertinya. Pada gilirannya, uang berfungsi sebagai padanan universal dalampertukaran barang, dan upah adalah balas jasa langsung untuk tenaga kerja. Berkat lembaga ekonomi, sistem produksi dan perdagangan berhubungan erat dengan bidang kehidupan publik lainnya.
Perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, seni dan budaya - semua ini adalah lembaga spiritual yang diperlukan untuk menjaga nilai-nilai moral dalam masyarakat. Tujuan utama yang diupayakan di kawasan ini adalah pelestarian dan peningkatan nilai-nilai budaya di masyarakat.
Keluarga sebagai jenis institusi sosial
Berbicara tentang keluarga, pertama-tama, perlu dicatat bahwa sistem hubungan ini adalah mata rantai utama dalam seluruh rantai sosial. Orang melengkapi masyarakat dengan masuk ke dalamnya dari keluarga. Di sinilah kepribadian, individu, tumbuh. Hanya keluarga yang dapat mengatur suasana kehidupan sosial secara umum, oleh karena itu sangat penting bahwa kedamaian dan kemakmuran memerintah di dalamnya.
Dari sudut pandang ilmiah, keluarga adalah sekelompok orang berdasarkan perkawinan resmi atau hubungan darah. Anggota keluarga dihubungkan dengan menjalankan rumah tangga bersama, saling tugas dan tanggung jawab. Pada saat yang sama, keluarga dan pernikahan bukanlah konsep yang sama. Perkawinan adalah penyatuan seorang pria dan seorang wanita, yang pada akhirnya menghasilkan hak dan kewajiban pasangan dalam hubungannya satu sama lain, orang tua dan anak-anak mereka.
Setelah transisi masyarakat dari pertanian subsisten ke produksi industri, fondasi patriarki tradisional secara bertahap dihancurkan. Mereka digantikan oleh hubungan perkawinan. Sejak saat itu, susunan keluarga adalah suami, istri dananak-anak. Keluarga seperti itu disebut keluarga inti dan melewati beberapa tahap:
1. Pembentukan keluarga - pernikahan.
2. Awal masa subur - kelahiran pewaris pertama.
3. Penyelesaian melahirkan anak - kelahiran keturunan terakhir.
4. Pernikahan anak dewasa. Sosiolog menyebut tahap ini sebagai “sarang kosong.”
5. Kematian salah satu pasangan adalah pemutusan perkawinan, berakhirnya keluarga.
Fungsi lembaga keluarga dalam masyarakat
Misi bahwa setiap keluarga, sebagai sel masyarakat, dibangun dalam beberapa arah. Tugas yang dihadapi semua jenis lembaga sosial dan fungsi keluarga memiliki banyak kesamaan. Yang utama adalah:
- Reproduksi. Keinginan naluriah seseorang untuk melanjutkan jenisnya tersirat. Pada saat yang sama, penting agar keturunannya bereproduksi secara biologis, intelektual dan spiritual yang sehat - hanya anak seperti itu yang dapat mengadopsi dasar-dasar budaya spiritual, material dan intelektual yang dikumpulkan oleh generasi sebelumnya.
- Pendidikan. Di lembaga sosial inilah sosialisasi utama seseorang berlangsung. Untuk pengembangan penuh kepribadian, keluarga sangat penting.
- Ekonomi. Ini menyiratkan pemeliharaan rumah tangga biasa oleh anggota keluarga, serta dukungan ekonomi untuk anak di bawah umur yang tidak dapat bekerja karena sakit dan usia. Negara Soviet, yang memberikan kontribusinya pada semua jenis institusi sosial, juga memengaruhi institusi keluarga. Namun, sistem pengupahan saat ini tidak berbeda secara mendasar darisebelumnya. Keunikannya terletak pada kenyataan bahwa baik pria lajang maupun wanita lajang tidak dapat hidup terpisah dengan gaji rata-rata. Keadaan ini tidak dapat diabaikan, karena merupakan insentif yang signifikan untuk pernikahan.
Status. Seseorang saat lahir mewarisi status sosial, yang, tentu saja, dapat berubah sepanjang hidup, tetapi paling sering dialah yang menentukan peluangnya di awal jalur independen dan nasib akhir
Ilmu Pengetahuan dan Masyarakat
Sebagai lembaga dan aktivitas sosial, sains muncul pada Abad Pertengahan. Kemunculannya disebabkan oleh kebutuhan untuk melayani produksi kapitalis yang sedang berkembang. Tujuan sains sebagai suatu jenis lembaga sosial masyarakat adalah untuk meningkatkan pengetahuan teoretis, yang tanpanya perkembangan industri sekecil apa pun tidak akan mungkin.
Menurut perkiraan kasar, tidak lebih dari 8% penduduk berbadan sehat dengan pendidikan tinggi mampu melakukan sains. Dalam masyarakat modern, sains sering berubah menjadi aktivitas profesional. Bentuk-bentuk penelitian tenaga kerja diakui sebagai tradisi sosio-kultural yang diperlukan dan stabil, yang tanpanya pembentukan dan keberadaan masyarakat tidak mungkin terjadi. Ilmu pengetahuan, sebagai salah satu kegiatan lembaga sosial, merupakan salah satu bidang prioritas untuk pembangunan negara beradab.
Pendidikan sebagai sistem hubungan sosial
Pendidikan adalah proses yang diselenggarakan secara profesional untuk membiasakan seseorang dengan budaya, norma, nilai yang terbentuk dalam masyarakat, jika kita membicarakannya sebagai salah satu jenis pranata sosial. Konsep "pendidikan" memiliki sejumlah ciri khas:
- kewajiban membentuk pola perilaku;
- menanamkan kecintaan pada ilmu;
- pastikan kehadiran;
- penggunaan isyarat budaya simbolik (memakai lambang sekolah, menghafal lagu sekolah);
- Pendidikan dibangun di atas ideologi kesetaraan, pendidikan progresif.
Subsistem sosial ini adalah salah satu yang paling kuat. Strukturnya mencakup beberapa elemen - prasekolah, pendidikan umum, profesional, pascasarjana, pendidikan pemasyarakatan. Masing-masing dari mereka menghadapi beberapa tantangan:
- kompleksitas interaksi individu dan masyarakat;
- inefisiensi dalam mengatasi disintegrasi pendidikan sekolah;
- kemustahilan menemukan konsensus tentang harmonisasi dan integrasi teknologi pedagogis.
Sistem pendidikan di Rusia saat ini belum mampu membentuk “kekebalan” yang cukup kuat dari kurangnya spiritualitas dan imoralitas dalam diri manusia modern. Perubahan sosiokultural skala besar di dunia memungkinkan untuk mendeteksi inkonsistensi yang jelas antara institusi sosial saat ini dan kebutuhan sosial yang muncul di masa sekarang. Ketidakkonsistenan ini menyebabkanupaya berulang untuk mereformasi sistem pendidikan.
